Izkiss - női site kép a kíváncsi
Mire jó ez a módszer? Ez lehetővé teszi, hogy a gyermek harmonikus fejlődése és átfogóan, szélesíti az elme és jó kilátásokat.
De vajon tényleg olyan rózsás? Mi a véleménye a pszichológusok ebben a tekintetben? A legtöbb perinatális pszichológusokat és pedagógusokat látni, mint az előnyök és hátrányok az olyan módszerek alkalmazása, a korai nyelvtanulás. A megfigyelések szerint, élő gyermekek kétnyelvű családok elkezdenek beszélni később, mint társaik a beszéd is nehéz és hibák.
Muszáj, hogy az idegen nyelvek tanulását korán? Hogyan, hogy a baba jól felszívódik az új ismeretek és lehetne kihasználni őket?
Mit ad egy gyermek egy idegen nyelvet?
Osztályok tanulnak idegen nyelvet lehet egy csomó, hogy a gyermek számára. Az utódok fejleszteni memóriát és a koncentrációt, a rugalmas gondolkodás. Észre fogja venni, hogy milyen ismeretek növelésére, karakter van kialakítva. Természetesen, ha a gyermek egy idegen nyelvet, ez ad neki több lehetőséget az élet későbbi szakaszában, beleértve a munka és tanulás.
Az idegen nyelvek tanulását is részt vesz a bal agyfélteke. Ez felelős megalapozását mondattani, nyelvtani fonetikus adatokat.
A jobb agyfélteke is fontos a nyelvtanulás. Költség asszimilálódott Ügyességi kiejtése idegen szavak, valamint az értékek variációk függ a hang, használható funkciók. Jobb első agy biztosít alakú érzékelés. A fejlesztés teszi a gyermek harmonikus.
Melyik nyelvet választani tanulni?
Leggyakrabban a választott nyelv a tanulmány a gyermek dől javára angolul. Ő sokoldalú és szinte nemzetközi. Azonban, ha az ügy harmonikus fejlődését a gyermek az Ön számára, hogy ez a választás alapján, amit hajlam és a temperamentum a gyermek.
Japán révén növeli egy rendkívüli személyiség a két agyfélteke fejlesztettek ki. Ha tanul japán jobb agyfélteke aktívan részt, mert a folyamat memorizálása karakterek képek alapján.
Kínai használható zeneileg tehetséges gyerekek. Ez segít, hogy dolgozzon ki egy zenei hallás - a kínai, akkor kap mást jelent egy szó csak intonáció. A tanulmány a kínai nyelv segít stimulálni a zenei központjaiban a jobb agyfélteke, fejleszti a hallás és a zeneiség. Ezen kívül szerint nyelvészek szakértők, a kínai nyelv a jövőben.
Ha a gyermek nagyon nyitott, kommunikatív, inkább lágy francia vagy spanyol szenvedélyes.
A gyermek, a gyakorlati, szerető logikája mindent megtesz annak érdekében, hogy válassza ki a német nyelvet.
Hogy megfeleljen angolul? Baba álmodozó, látomásos ez lesz a legjobb.
Mikor indul a nyelvtanulás?
A kétnyelvű családok válasz egyszerű. Beszélgetés a gyermek két nyelven, és szüksége van valamire, hogy tanulmányozza nem merül fel. Ezek a kommunikációs természetes lesz a gyermek, aki képes lesz automatikusan átvált egy másik nyelvet a beszélgetés a családdal és a barátokkal.
Annak meghatározására, hogy mikor indul a képzés, szükség esetén anyanyelvi a családban van.
Pszichológusok, logopédus még nem született megállapodás erre az évre. Azonban sok javasoljon megfelelő korú legkorábban öt év - a gyermek folyékonyan kell beszélnie az anyanyelv.
Egyesek úgy vélik, hogy a legjobb három éves, amikor a tudás által érzékelt a gyermek, mint egy játék.
A végső döntés lesz, hogy a szülők. Az egyetlen dolog, ami a szakemberek egyetértenek - nem indul az idegen nyelv tanulására, ha az anya a gyermek nehezen, mindaddig, amíg nem teljesen meg kell szüntetni.
És ha hiányzik?
Idegennyelv-tanulás idősebb korban (8 év után) kerül sor a felnőtt forgatókönyv. Képzési tartósabbak, problémája van akcentusa, a kiejtése. Mindazonáltal, a gyermekek 10 éves korig képes felvenni mind 2-3 nyelvet.
A sikeres tanulás bármilyen nyelven kell, hogy folyamatosan kommunikálni a gyermek is. Ez csak akkor lehetséges, ha kölcsönhatásba anyanyelvű. Ahogy alapján tanulás szó- sokszor.
Mik az előnyei és hátrányai más módon a tanulás?
Nyelvtanfolyamok általában drágák, és nem tart sokáig foglalkozás és elég gyakran. Amikor sok gyermek, főleg kifejezetten a baba nem valószínű, hogy figyelembe kell venni.
Vannak óvodák, ahol a tanárok meghívást külföldiek. A költség az ilyen oktatás magas, és a képesség, a személyzet képzése nehéz ellenőrizni. A tanárok nem lehet pedagógiai képzés.
Tapasztalt tanár, amelyet az jellemez, a professzionalizmus és jól kijön a gyerekekkel - remek. De lehet, hogy nem rendelkeznek a szükséges tulajdonságokat, hogy a gyermek képes sok kárt. Ugyanez vonatkozik a nővér-nevelőnő, akkor bérelt anyanyelvi.
Ha úgy dönt, hogy vegyen magának, akkor a különböző módszerek és programok a megszokott környezetben. Consult első tanárokkal, vegye módszer. Fontos, hogy csepegtetni a megfelelő nyelvi készségek, átképzését később nagyon nehéz lesz.