Gyermekek, hazudik és lop, égő, vagy hogy a tolvaj kalap miért gyermekek csal
Amikor az óvodában vagy az iskolában, akkor megtudjuk, hogy a fia vagy lánya vádolt lopás, akkor szégyenkezniük. És amikor a kérdést: „Miért valaki másnak a dolog?” kell válaszolni „nem veszem!”, akkor még szereplő és a harag. Ahhoz, hogy a megfelelő oktatási intézkedések, szülőknek tudniuk kell, hogy miért a gyerekek lopnak és hazugság.
Leggyakrabban a gyerekek hazudozni, hogy elkerülje a büntetést - tényleges vagy potenciális. Példák nem vezethet. Minden szülő jól ismert magyarázata „elfelejtett” az iskolában napló, nem tanultam a leckét - a fejfájás, veszekedtünk, egy fiú - aki először kezdett.
Harcolj az hazugság ebben a helyzetben lehet csak egy módon: a bélyeg önmagában nem hazudik, és annak okát. Például a gyermek rosszabb lett a tanulni és fél a büntetés a rossz minőségű. Okát iskolai kudarc, és segít a gyermeknek, hogy „húzza a farkukat”. Ürügy csalás eltűnik.
Nagyon gyakran a szülők maguk váltanak hazugság. Kövesse a másik -, milyen formában szokott fordulni a gyerek? Ha a ház túl gyakran hallott kifejezések
„Te biztosan nem eltette a játék!”, „Biztos vagyok benne, az órák nem kész!” vagy „Ma ismét neked én?”, a gyermek összpontosít negatív figyelmet, megerősítve ezzel a hazugság. Bármilyen reakciót, amely kifejezi a szorongás vagy düh, provokálni a szokást az igazat.
Minden alkalommal, amikor akar kérdezni, próbálja kifejezni azt a formáját „I-nyilatkozatok” - igenlő nyilatkozat az első személy. Ahelyett, hogy „Megtenné én házimunkát?” helyes azt mondani: „Szeretném tudni, hogy a helyén könyveket és játékokat eltávolították.” Ha megáll a kérdéseket, az esetek száma a csalás valószínűleg csökken.
Ha úgy érzi, hogy a gyermek csalás, nem szükséges, hogy megtudja, - így, vagy sem. Figyelj rá, rázza a vállát, hogy kifejtsék a bizalom hiánya, és járj el a szobából. Azt lehet mondani, hogy gyermeke az igazságot: „Úgy érzem, kényelmetlen, mert nekem úgy tűnik, minden alkalommal, hogy én csal Úgyhogy ne beszélj.”.
A másik ok a gyerekek hazudnak - vágy keresztül találmányok fölé emelkedik a társaik, érezni az erejét. Nagyon gyakran hazugság ebben az esetben kíséri tolvajlás társaik. Mi a teendő ebben az esetben? Először is, nem szükséges, hogy nem mutatják önelégültség, nem agresszió. Nyugodtan beszélni a gyermek, magyarázza, hogy a tanár vagy a tanár panaszkodott, hogy a kertben (vagy iskola) jelölt lopás tényeket. Nem hibáztatom, hogy azonnal, mondd, hogy nem látta magát, ha ő vette valaki másnak dolog, de tudod, hogy a gyerekek néha csinálni, „Tudtam, hogy egy fiú, aki hazudik és lop mutatni a többi gyerek, hogy ő különbözik tőlük . Talán azt is szeretné, hogy legyen valami más, mint a többi? "
Ebben az esetben nagy valószínűséggel a gyermek nem elég figyelmet, nem a felnőttek, és társaik. Ezért, ha a fia vagy lánya óvodába vagy általános iskolába, kérje a tanár rendelni a gyermek, hogy felelős a „nappali” vagy „fő nővér” csoport. Kis teljesítmény, így a gyerekek nem fog fájni. És a vágy, hogy feküdjön, és ellopják elmúlik magától.
Son-tinédzser meghívjuk, hogy találkozzon barátaival otthonában. Hagyja, zenét hallgatni, játszani számítógépes játékokat. Dare ígéretet időről időre menni este meglátogatni, vagy a színházba, felszabadítva a lakás fél. Lánya és barátai megpróbálják meghódítani gyártója divat kiegészítők - hajtűk, övek, táskák. És a tinédzser nem csak te „látvány”, hanem körülvéve barátok.
Van egy másik oka a csalás - a legtöbb ártalmatlan. A kisgyermekek gyakran hazudnak egyszerűen fogva képzelet, és néha nem is olyan egyértelmű különbséget a valós eseményeket és a fantázia.
De a legkellemetlenebb a szülők számára, amikor leleplezi a gyermek nem csak egy hazugság, de a tolvaj, különösen, ha a lopás történt nem otthon, és például az üzletben.
Az első helyen, mint a lopás, akkor nevezzük „nagy” - egyfajta szorongás: űzöm, nem tetszik, figyeljen rám! Sok gyermek győződve arról, hogy tennünk kell valamit nagyon rossz, hogy a szülők nem őket. Mit tud ajánlani ebben a helyzetben? Ez a legjobb, ha a tizenéves vagy gyermekpszichológus, miután segélyhívást, és reagál a sürgős segítséget. Szakember indulat a helyzet sürgőssége, segít kapcsolatot teremteni a gyermek. De előfordulhat, hogy az „elsősegély” lehet csak te. Természetesen a gyermeknek meg kell büntetni. Meg kell csak emlékezni, hogy a szégyen, hogy a gyermek megtapasztalja a boltban, amikor magyarázatot adni, és fizetni a lopott dolog - megbüntetik. Tényleg azt javasoljuk, hogy a szülők az eset után, hogy egy nyaralás, vagy akár egy pár napot és tölteni őket a gyermek. Nem kell drasztikusan változtatni a stílusát a kapcsolata a fia vagy lánya. Ha korábban a gyermek magára maradt, nem esik le rá a figyelmet, hogy nem kellett fizetnie az évek során. Ez meglep, sőt megijesztette. Indítsa el a kis - ajánlat, hogy együtt játszanak, vagy csak sétálni együtt. Vegyen részt a gyermek életében fokozatosan, és nem támadják meg.
Gyakran a gyerekek lopni megtartása érdekében biztonságos helyzetben, paradox módon, a rossz és felelőtlen. Szinte mindent, amit elloptak, vannak más módon. De ezeket a módszereket igényelnek őszinteség és ügyessége a gyermek, és így jellemzik őt, mint felelős magad. Leggyakrabban a gyerekek ellopják a pénzt a tárca a szülők - nevezzük „kicsinyes lopás”. És éppen ezek a gyerekek kapnak zsebpénzt. Fürdőzés után három nappal, hogy kiadták egy hétig, akkor könnyebb alkut a lelkiismeretével, és akkor még elismerni, hogy „ellopta anyám tíz rubelt,” mint egy egész héten foglalkozni kísértések és terheli a felelősség a kiadott pénzt.
A szülőknek kell vizsgálni egy finom pszichológiai árnyalatot. A gyerek először kezdi el, hogy zsebpénzt körülbelül 11-12 év. Ebben a korban, egy tinédzser, akkor is, ha azt akarja, hogy ő nem engedheti meg magának, hogy vizsgálja meg, hogy a társaik jó és felelős magukat „ember. Nevetett. Ezért a pénzt a gyermek meg kell tanítani a hosszú, mielőtt azok elérnék a kezét. Ha veszel össze a baba ajándék, vagy valami finom, biztos, hogy kínálják a pénzt juttatott egy kis emléktárgyat nagymama, apa, vagy a húgom. Hadd jöjjön át a gyakorlatba. A gyümölcsök az ilyen oktatás nem tartja vársz. Először is, a tinédzser kell tanítani gondolkodni nemcsak magukról, kiadások zsebpénz, nem csak a saját igényeit, hanem vásárolni dolgokat barátok. És a hála, hogy megerősítse benne egyfajta magát, mint „I - jól”, „vagyok - nagylelkű.” Nem valószínű, hogy egy ilyen gyerek lesz probléma a lopás.
De mi a teendő, ha a lopás történt? Észrevetted, például, hogy ki a tárca veszített összeg. Nem szükséges, hogy gondoskodjon a botrány. Mondd meg nekem, fiam, vagy lányom, hogy tudja, ki vitte el a pénzt a táskájából. És kéred (vagy vele) ezt az összeget vissza. Sokszor nem, akkor is, ha a gyermek felvételt nyert lopás, hát ő nem - a pénz. Kínál lehetőséget: tartsa, hogy az összeg a kibocsátott pocket kiadások.