Az Exchange során és mértéke projektek (írás egyéni dolgozat, disszertációk természetesen
1. Bevezetés.
Kérdések prois séta iránt érdeklődő emberek nyelvén ősidők óta. Ez a kérdés továbbra is az egyik legösszetettebb, és nem teljesen megoldott a nyelvészetben. Nyelvek, hogy létezik a Földön ma már magas fejlettségi szintet. És a nyelv eredete tartozik a korszak archaikus formája az emberi kapcsolatok. Ezért minden elméletek a nyelv eredete hipotetikus.
Ez a probléma már régóta az emberiség azóta, mint egy férfi, akit SEB, mint az egyetlen teremtmény a földön, aki az ajándékot a beszéd. emberi beszéd kialakulása történt, néhány tudós szerint 1,5 millió, mások szerint - .. 2,5 millió évvel ezelőtt.
Ez hozta létre a készlet elméletek próbálják magyarázni, hogy az emberek hoztak létre egy nyelv volt az oka a nyelvet? Jelenleg több mint 500 különböző elméletek a nyelv eredete. Ezek szerint lehet csoportosítani különböző szempontok szerint: az anyag az elsődleges kérdés, azaz a Mellesleg milyen anyagból, a tudósok szerint, a nyelv jött létre; a tényezők, amelyek miatt a nyelv megjelenése, azaz a mert mi okozza a legnagyobb mértékben, ami hozzájárul a megjelenése a beszéd; megkülönböztetve megközelítése a feltételeket, a nyelv megjelenése - akár egyének vagy nyelvet teremtett a csapatban, stb
A jelenlegi elméletek eredetét a nyelv, én feltételesen kiosztani s két megközelítés e probléma: 1) a nyelv természetesen jött; 2) a nyelv jött létre mesterségesen néhány aktív teremtő erő. A második nézet már régóta uralkodó, a különbségeket figyeltünk csak az a kérdés, hogy ki készítette a nyelvet, és milyen anyagból. Az ősi nyelvészet, a kérdés az volt alábbiak szerint történik: ha a nyelv a „létrehozása érdekében” (az elmélet „Theseus”) hozott létre, vagy „a dolgok természetéből” (az elmélet „fyusey”)? Ha a nyelv megteremtésén, aki telepítette (Isten, ember, társadalom)? Ha a nyelv által teremtett természet, hogyan kell szavakat illenek össze, és az ingatlan dolgot, többek között a tulajdonságok az emberi?
A legnagyobb számú hipotézis szült az első kérdés - aki megalkotta a nyelvet, milyen természetű az erők, és ahol a kerület, amelynek alapján a nyelvet? A kérdés, hogy az anyag, amelyből a szerkezet a nyelv, nem okozott sok vita: úgy hangzik, hogy születnek a természet vagy az emberek. Az átmenet a gesztusok és arckifejezések részt megfogalmazni beszédet.
2. Hipotézisek a nyelv eredete.
Számos g ipotez eredetét a nyelv voltam, de egyikük nem lehet megerősíteni, mivel hatalmas tények távoli események az időben. Maradnak hipotézisek, mivel ezek nem figyelhető meg sem reprodukálható a kísérletben.
2.2. Az első kísérletek és tudományos hipotézisek.
Még az ókori Egyiptomban, az emberek azt gondolták, hogy melyik nyelv a legősibb, hogy van, tegye a probléma a nyelv eredete.
Amikor Psammetichus [663-610 BC] került a trónra, kezdte, hogy információkat gyűjtsön, amit az emberek legősibb. A király viselésére két újszülött (az egyszerű szülők), hogy növelje a pásztor között a nyájat [a kecskék]. Ezzel a király parancsára senki kellett mondani a jelenlétükben, egyetlen szót sem. Babák helyezni egy külön üres kunyhóba, ahol bizonyos időközönként a pásztor hozta kecskék és gyermekek itatni tejet, nem minden mást, ami szükséges. Tehát Psammetichus tett, és így az ilyen megbízásokat, akarja hallani, amit az első szó lesz törve a száját csajok után egy zavaros gőgicsélés. a király parancsa teljesült. Tehát pásztor járt el a megrendelések a király két évig. Egyszer, amikor kinyitotta az ajtót, és bement a kunyhóba, mind a baba esett a lába, kezében kis kezek, kimondott szó „bekos”. Amikor psamtik is hallottam ezt a szót, megparancsolta, hogy kérje, amit az emberek, és hogy arra utal, hogy a „bekos”, és megtudta, hogy az úgynevezett Phrygians kenyeret. Ezért az egyiptomiak következtetésre jutott, hogy a Phrygians még régebbi, mint ők. Görögök is sugároznak ugyanakkor, hogy sok abszurd történetek, mint psamtik elrendelte több nő vágni nyelv, majd megadta nekik a babák nevelőszülőkhöz. (Hérodotosz. History, 2, 2).
Ez volt az első a történelem nyelvi kísérlet, melyet továbbiak követték, nem mindig olyan brutális, bár én században Quintilianus, a római retorika tanár, már kijelentette, hogy „szerint, hogy a tapasztalat, hogy gyermekeket a sivatagokban néma nővérek bebizonyította, hogy ezek a gyerekek, bár kimondott néhány szót, de azt mondják, nem csatlakozik.”
Ezt a kísérletet megismételtük a XIII században, a német császár Frigyes (gyermek halt meg), és a XVI században James IV of Scotland (gyermek beszél héberül - nyilván a tisztaság tapasztalat nem követte), és Akbar Khan Dzhelaladdin. az uralkodó a Mogul Birodalom Indiában (gyermek beszél gesztusok).
2.2.3. Állatok nyelvét.
1. Állati nyelv veleszületett th. A tanulás nem kell az állatokat. Ha a csirke kikelt elszigetelten is tart „verbális m park”, amely jogosult lenne a tyúk vagy kakas.
2. Háziállatok nem szándékosan Yazi dudor. A jel, hogy kifejtsék emotsion ügyi állapota és így tovább elkötelezett a barátok. Nyelv tőlük - nem eszköz a tudás, aminek eredményeképpen a Hatóság új érzések. Gúnár nem tájékoztatja arról, milyen veszélyekkel, és sírni megfertőz egy nyájat az ő ijedtében. Gondolkodás Állat alakú és nem járnak a fogalmakat.
3. Kommunikációs állat egyirányú. Párbeszédek lehetséges, de ritka. Általában ez egy LW független monológ, beszélt, de egyidejűleg.
4. Két állat jelek x nincs egyértelmű határokat, értékük függ a helyzetet, amelyben ők maguk edény. Ezért nehéz podschita legyen a szavak száma, és azok jelentését, hogy megértsük, a „szavak”. Nem a szavakat kifejezéseket és mondatokat. Átlagban az állatok körülbelül 60 jeleket.
5. Az információk közlése lehetetlen Ia állatok jelenleg nem. Nem tudnak beszélni a múltban vagy a jövőben. Ezt az információt haladéktalanul a TH és kifejező.
Azonban az állatok képesek megemészteni a gyomor jelek ÁLLAMI más fajok ( „Esperanto” varjak és szarkák, ami érthető minden lakója az erdőben), azaz passzívan saját nyelvén. Az ilyen állatok közé majmok, elefántok, medve, kutyák, lovak, sertések.
De csak néhány fejlett állatok képesek aktívan szerezni idegen beszéd (szójáték, és néha használja őket jelek). Ez - papagájok és poszáták, madarak (seregély, varjú, jackdaws, stb.) Sok papagájok „tudatában” legfeljebb 500 szó, de nem értik a jelentését. Más a helyzet az emberekkel. Taxman Stockholm provokál kutyák, szimulálva 20 faj kéreg.
Mivel a hangképző mind majom rosszul adaptálódott a kiejtés a hangok az emberi nyelv, felesége, Beatrix és Allende Gardner tanított a csimpánz Washoe jelnyelvi (100 - 200 szó az amerikai jelnyelv a siketek - American Sign Language (amslang), több mint 300 kombinációk több szó, és Washoe és még megtanulják, hogyan lehet egyszerű kifejezéseket, mint a „piszkos Jack, adj egy italt” (sértett miniszter által az állatkert), a „víz madár” (a kacsa.) a többi majom sikerült megtanulni kommunikálni segítségével egy sor üzeneteket a számítógép billentyűzetén.
2.2.4. Termelési tevékenység alapján az ember eredetére, a társadalom és a nyelvet.
Annak ellenére, hogy elismerik a különböző tényezők befolyásolták Mr. és kialakulását az ember és az ő nyelvét a kérdés abban rejlik, hogy az összes ilyen tényező, ami elismert termelési tevékenységet. Emberek, megteremtve a szükséges anyagi fedezettel, reprodukálni nem csak önmagukban, de a legtöbb anyagi élet határozza meg az élet.
Így kiabálni diy munka és használata, valamint x - két kötelező eleme a munkavállalói jogokat. Sőt, az első és a második követelmény, hogy ne csak a fizikai, hanem a mentális tevékenységet; megkezdése előtt a gyártás fegyvereket, prachelovek kellett benyújtania az agyában: kinevezése (karaj, beat), annak formáját (apróra vágott), a sorrend a gyártási műveletek.
Mivel az eszközkészletet primitív vadász volt korlátozott tulajdonjoga a munkaeszközök szükséges speciális készségek használatát, koordináció és következetesség a mozgás, ha dolgozik. Vadászportyája feltételezi a képzelet és a kollektív fellépést. Az igény és kockázatát az új helyek vadászat és gyűjtögetés adta új ismeretek, új élmények.
Segítségével például egy bottal és egy kő foglalkozni a természettel, a primitív ember megtanulta használni őket az idő, ellentétben más tárgyakkal. ösztön tudatos általában tevékenység válik az emberi tudat, csak akkor merül fel annak szükségessége, hogy sürgősen szükség kommunikálni másokkal. Következésképpen a kommunikatív jellegének nyelv (annak szükségességét, hogy mondjon valamit egymással) okozza a tény, hogy a nyelv a társadalomban, a gyártási folyamat során. Közös tevékenység vezet az a tény, hogy az emberek kezdenek közösen megszerezni a tárgyak a természet és a létrehozott eszközöket, amelyek kapnak nevet.
Komplexek hanggal, így például a közkincs, mint egy kő, vagy egy kutya válik egy szót sem. A tünetek: 1) azonosítása minden társadalmi igény; 2) a neve az alapötlet; 3) egy állandó kapcsolatot az audio komplex és annak értékét. Köszönhetően általánosító funkciója a szó kezd fokozatosan címkézés és elemek hiányoznak. A szó része lesz szellemi tevékenység az ember, az érzéki természetű.
2.2.5. A szerepe gesztusok és pantomim esetén az emberi beszédet.
Amint azt a hipotézisek vizsgálata származási h elovecheskoy beszéd minden filozófusok és képviselők a különböző tudományok hangsúlyozta a különleges szerepet a fejlesztés az emberi tudat és a hang a beszéd „kinetikus nyelv„- a nyelv a gesztusok és a pantomim. Ezt bizonyítja, különösen az a megfigyelés, a kommunikáció törzsek.
Jelnyelvi figyelhető meg sok törzs. Az ausztrál Aranda törzsek mintegy 450 különböző gesztusokat, hogy nem csak pont az egyedi tárgyakat, de azt is jelzik, az alapötlet. jelnyelvi között Aranda, mint más törzsek, hozzáteszi hang és különleges esetekben lehet használni.
Widows Ausztrálium Skog törzs Warramunga tilos beszél az év során, és eközben össze a parkolóban csendben, a nők élénk beszélgetés az ujjaival, és a könyök.
Indián viszont azt használják a törzsek közötti kommunikációt.