„Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon” Project

Tatiana Kozlova
A projekt „Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon”

Információ és kreatív projekt „Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon.”

Ez volt a tanár az előkészítő csoport. Tatiana Kozlova

Projekt nézet. Információk - kreatív, rövid távú, csoportja.

A projekt résztvevői. gyerekek idősebbek, a tanárok és a szülők csoportok, zenei rendező, metodista, a dolgozók pékségek és kenyeret üzletek. tárolni „Caesar” pékek.

Probléma. előállítására Nod „kenyér - a kenyér.”

Indokolás a probléma. ismeretének hiánya gyerekek arról, hogy a kenyér az asztalon lesz.

Cél. képeznek a vezető előtti gyermekek az ismeretek a folyamat egyre nagyobb, feldolgozás és a gyártás kenyér.

• Foster gyermekek ötletek, mennyire fontos a kenyér, mint a vágott étel az ember.

• Foster tiszteletben kenyeret. tisztelet és hála, hogy az emberek, akik nőnek és kenyeret sütni.

• rendszerezni a tudás a termelés a kenyér;

Ismeri a fajta hlebouborochnoy és berendezések; Ők gazdagították új szavakat. magvető, szeles malom, kombájn, kultivátor; ültetvényes;

Becsült termék a projekt:

• Összefoglaló a GCD a „Path kenyér az asztalunkra.”

• kiállítása rajzok „kenyér a fej körül.” "Spikelets".

• Crafts sóból tésztát. Malomipari termékek.

• Javaslatok a szülők számára. „Mi könyveket kenyér a gyermek könyvtár?”.

• Kiállítás könyvek kenyér.

Szakaszában a projekt

- célok kitűzése, meg a probléma és jelentősége a projekt

- Válogatás a módszertani irodalom a projekt (cikkek, internetes források);

- kiválasztása vizuális-módszertani anyagok; irodalom, reprodukciók festmények; szervezetek fejlesztése média a csoportban.

- Kiállítás a könyvek kenyér, és vezessen be a gyermekek a művészet irodalom:

• ukrán visszajelző „KOLOSOK”

• S. Shurtakov „Kukorica földre esett”

• S. Bogdan „Hogyan tüske az asztalra kenyér származik?”;

• L. Kohn a "Book of Plants" ( "Búza". "Rye").

• I Dyagutite "emberi kéz" (a könyv "Rye énekel").

• J. Tayts "Minden itt."

• Yu éles szarvú „eső magokat.”

-Holding tárgyalások egy sor festmény, „Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon?”;

-puzzle. közmondás szól kenyér,

„Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon” Project

-figyelembe véve az illusztrációk a könyveket,

„Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon” Project

-Ivan Shishkin festmények "Rye"

Munka szülők:

-Az ajánlások kidolgozása. „Mi könyveket kenyér a gyermek könyvtár?”;

Munka gyerek:

-Rajz „kenyér a fej körül”; Spikelets „;

-beszélgetés „Mi sült kenyeret?” mutatja a képeket.

-találgatás találós kérdések, közmondások és mondások kenyérről.

- kirándulás „Ahogy a kenyér megsült. eszünk? „a pékségben.

-Kirándulás a pék üzlet „Caesar”.

-modellezés származó sózott tészta péksütemények;

„Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon” Project

-Tematikus kiállítás. ezekből készült tészta, rajzok, képek.

Kiállítás a rajzok „kenyér a fej körül.”

A kiállítás „Azt akarjuk, hogy mindent tud a kenyeret!”

„Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon” Project

GCD alkotnak egységes képet a világ „Path kenyér az asztalunkra.”

„Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon” Project
Információ és kreatív projekt „Space” projekt útlevél. 1. A projekt neve: „Space”. 2. A fej a projekt: a tanár a középső csoport Tsaryova Tatiana. 3. Age.

„Hogy lehet, hogy a kenyér az asztalon” Project
A „Ajándék az ősz” projekt útlevél. 1. A projekt neve: „Ajándék az ősz”. 2. Projekt menedzser: tutor fiatalabb csoport Tsaryova Tatiana. 3.

Kapcsolódó cikkek