Szakasz iii technika és technológia társadalmi és oktatási tevékenységek Topic 8 lényege
Kialakulása követelmény önfejlesztés, segíti a kliens önfejlesztés, önismeret, önismeret, önérvényesítés, self-rehabilitáció, az önszerveződés és az önmegvalósítás;
ami egy kényelmes, humanizált oktatási tér microsocium.
dolgozni a fogyatékkal élő gyermekek;
dolgozni tehetséges gyerekek;
szervezet sport- és rekreációs, szabadidős és egyéb tevékenységek a gyermekek, serdülők, felnőttek;
Speciális tanácsadást és támogatást meghatározásában szakember;
kulturális és oktatási munka a lakosság körében propagandát és magyarázata az egészséges életmód;
egy olyan rendszer bevezetését megelőző intézkedések, megelőzése és megszüntetése a közvetlen és közvetett hatások desotsializiruyuschih társadalomban;
megelőzése negatív attitűdök felnőttek és a gyermekek, segítség a felmerülő konfliktusokat tanárok és diákok, a szülők és a gyermekek, és mások.
Anyagok a téma
Az általános. Ed. MA Galaguzovoy. - M.,
Alapján pszicho-pedagógiai értékelés, figyelembe véve az esetleges, képességeit a gyerek, a törekvések, igények, és a segítségével ezt az eljárást, mivel a fordítás az egyes negatív tulajdonságok a pozitívakat épült a norma minta esetleges eredményeit a gyermek, ami lehet egy általános célú program személyes fejlődését. Illetve meghatároztuk és fontos célokat. És akkor segítségével a különböző motivációs menedzsment -Hozzon kritikus önértékelés a helyzet, a szerelési helyzetben, a helyzet a siker, stb -. Tanár ad céltudatos befolyásolja a motivációs szféra személy a gyermek, ennek eredményeként ő szükség önálló.
Sikeres végrehajtása az ellenőrzési program attól függ, milyen a tanár végez többszintű ütemezést, többszintű szervezet többszintű ellenőrzési és többszintű szabályozás.