Master Class "Nemtom honnan foamirina"
Nina Minchenko
Master Class "Nemtom honnan foamirina"
Itt now- ránk a sarokban kognitív kísérleti tevékenység a tökéletes karakter - baba Nemtom.
Miért választotta ezt a babát?
Szerint a legtöbb Nosov Nemtom az életben van a prototípus:
„Ez a gyerek, de nem ugyanaz, amit nevezhetünk név szerint, és a gyermek egyáltalán, a benne rejlő, hogy a kor nyugtalan szomjúság akció, halhatatlan tudásszomj és ezzel egyidejűleg a nyugtalanság, képtelen tartani a figyelmét egy dologra a hosszú idő - egyszóval minden hozzávaló egy jó, hogy a gyermek már egy erősíteni és fejleszteni, és a hiányosságokat, amelyek szükségesek a megszabadulni. " (Nicholas Orrok)
Nemtom jellegű hangulatos, élénk, társaságkedvelő. Szereti a világos (és ezért színű ruhát ilyen abszurd). És milyen volt a „tehetség”. Döntetlen, verset írni? Kérjük, két különböző, és kész! Ugyanakkor több portréit kifigurázza hasonlók, valamint verseket ugratások. De ehhez is kell készség.
Nemtom most jön a mi osztályok már nem a „kép”. és élő formában. És ezzel együtt a know-nothing fogja tanulni az új, hogy megértse az ismeretlen.
Az általam képviselt fotó-gyártás Nemtom baba. Kezdetben találtam az interneten egy fotót Nemtom. Minták nem voltak, és minden ruházati cikkek és lábbelik tette „a helyszínen.”
Tehát felsoroljuk, hogy kell dolgozni:
1. Foamiran. kék, zöld, hússzínű, piros, sárga.
2. A hab golyó átmérőjű 65 mm-es, 4 db.
(Head-to-1, 1-törzs, cipő-2)
3. ragasztópisztoly, vonalzó, 2 hosszú nyárs, olló.
Azt, hogy cipő. Ez így van. ha habzik golyók különböző átmérőjű. nagy labda - orr, kis - sarok. De tettem, hogy mi történt. Hiányzó magasság sarkú ragasztott további hab.
Head. Beillesztve több mint fele a világon „arca”.
Ragasztó „szőr”; Azt hogy a terepi sapka a labdát, ragasztó. Thomas szalag adagolnak, a tetején a kalap, van-e beillesztve a belső területén egy kör. Helyezze a „kéve”. társult kötelet.
Törzs. Torso baba. legjobb felhasználását kúp - az én tálba. Vágott el az egyik oldalon a labdát szárnyon (sima rész egy hátához babák). Ragaszd a felsőtest formájában egy kúp kartonból.
Dress Nemtom. A leírás szerint Nosov Nemtom a kanári sárga nadrág. Úgy döntöttem, hogy varrni neki világosbarna nadrág.
A vegyületek felezi egy vágás lábát, beillesztett szalag belülről. Így ragasztott gond nélkül.
Kiegészítve a ruhát kiegészítő öv színének a döntetlen.
Csatlakoztassa a fejet a test kötni. Nemtom fel a lábukat. „Cipő”.
Továbbra is felhívni egy arc.
Összefoglalói ülés „Nem tudom srácok egy párt,” típusai gyermekek tevékenysége: játékok, kommunikáció, motoros, kognitív kutatás. Integrálása az oktatási területeken.
Játéktevékenységét „Nem t'om és a közlekedési lámpa” absztrakt játékok tevékenységek „Nem t'om és a közlekedési lámpa” Szoftver problémák: Fix a gyerekek ismerete a közlekedési lámpák, a jelentését a piros és zöld jelzés.
Áttekintés integrált osztályok „Nemtom felkéri a színház” „Nem t'om meghívja színház” Oktatási célok: - megismertetni a gyerekeket a fajta színház (asztali, kesztyű, árnyék flanelegrafe).
Master Class „Színházi tevékenysége révén fejlesztése beszéd óvodások” Célkitűzés: kapacitásának tanárok alkalmazása színházi tevékenység az óvodában, a fejlesztési képzelet és a kreativitás.
Szórakozás forgatókönyv „Nemtom látogatják őket” Előadó: Srácok, ma hozzánk jött Nemtom. A csarnok szomorú Nemtom. Moderátor: Hello, Nem tudom, mi történt? Hogy miért.
Forgatókönyv prom „Nemtom iskolába megy” Kellékek: Kalap vagy attribútumok (fényes „jelvény”) Shorties: Neznayka-, Znayka (pont) - Tsvetik- és olvas egy verset az iskolában: Samotsvetik.