Hat jelentésszinteket bővíteni a probléma a polcokon
Ha a folyamatos problémák, késleltetett „fekete csík” az életben uralja negatív események, nehéz megtalálni a közös nevezőt mások, akkor itt az ideje, hogy sürgősen rendet magadban, hogy tartsa az általános tisztítószerek és mindent megmagyarázni. Ez segít nagyban kipróbált modellje logikai szintet, és a másik - a piramis Dilts.
Ez egy egyszerű és megbízható eszköz, amely alkalmas megoldásokat találjanak a sok bonyolult helyzeteket is megtörni a patthelyzet a régi megoldhatatlan problémák, segít megszabadulni a káros szokások és általában megérteni magukat, hogy helyreállítsa a rendet a belső világban.
logikai szintű modell írja le az élő rendszer, amely működhet külön vett személy, és az egész társaság, és a társadalom. A modell hat szintjét. Szintje a rendszerben (a piramis) össze lehet hasonlítani a polcokon, amelyek „bomlik” belső világunkat.
Nézzük meg minden szinten a piramis Dilts és megvizsgálja, hogy milyen gyakorlati előnyöket és tudok tanulni belőle.
Egy kis elmélet.
Minden „polc” kifejezés egy részét pedig a szubjektív tapasztalat. Minden szinten a piramis, és kapcsolódik a más hatások szomszédos különböző mértékben, attól függően, hogy a hierarchia és a köztük lévő távolság. Változások magasabb szinten szükségszerűen okoz változást az alacsonyabb. A változások az alacsonyabb szinteken van a lépcső tetején lényegesen kisebb hatást, vagy nem jár nekik.
Alján végighúzódó felfelé szinten.
Beállítást. A legalacsonyabb szint a bázis. Ez az állapot, mi élőhely, a környező világot, tárgyak, emberek, helyek, dátumok, idők és mind-mind-mind, ami körülvesz minket. Ez olyasmi, amivel szembesülünk, kapcsolatba, kölcsönhatásba a napi tevékenységet.
Viselkedés. A második szint, amely magában foglalja minden kapcsolódó emberi tevékenységek (szervezet). Ez a szint az emberi tevékenység. Mivel intézkedések készülnek valami (valaki, valami, valahol, vagy egyszer), a logikai szint szorosan kapcsolódik az alsó szinten - a környezet.
A két alsó szint - a környezet és a viselkedés - és van életünkben. Ezeken a szinteken, van valami, ami eredményeként a legtöbb céljaink (szórakozni, érzelem, figyelem, növeli az önbecsülést, a kommunikáció, a pénz, a szex, a tanulás dal). Kéréseket és igényeket, valamint a rengeteg hivatalos „manipuláció” (megrendelések kezelése, hogy tegyen valamit, parancs, tanácsadás, stb) is a két logikai szinten.
Képességét. Level okozó viselkedésünket a forrása és a mozgás irányát. Azt is lehet mondani, hogy ez a szint tapasztalat, hogy kiáll a felfogás a környezet.
Hitek és értékek. Ez a szint, amely elnyelt minden tapasztalat az ember. Hitek és értékek formálják számos tényező: a család, az iskola, a barátok, a környezetvédelem, a kultúra, stb Ezen a szinten nincs helye kifogás, hogy valami miért nem tettem - itt csak a válaszok „Hogyan lehet elérni ezt?”. Ez a szint a válasz a kérdésre: „Miért az emberek ezt?”.
Identity. Az utolsó előtti szintre épít kapcsolatot a személyes szerepet. Ez az a szerep, amelyet játszunk elsősorban - a joker, egy anya, egy hős, egy üzletember, egy barát, egy szerető, egy gyerek, macho, tanár, stb Ezen a szinten a fő kérdés - „Ki vagyok én?”, Így látom én és a világ körül? Mik a hiedelmek, értékek, készségek és magatartásformák érvényesülnek az egyes szerepek?
Mission. Ez az a szint, spiritualitás, megválaszolja a kérdést: „Miért? Mert mi van? Mi a lényeg?”. Épít célunk a nagy rendszerek önmagán kívül, hogy „körülveszi” sajátos szerepek, értékek, hitek, gondolatok, cselekvések és érzések. Ez a szint a szellem a személy vagy szervezet.
Senki nem szeret, senki szüksége van rám
Nem tudok felébredni ébresztőóra
Nem találom a közös nyelvet N
Ki? Mi az? Hol? Mikor? Kivel? Hogyan?
Ki kell szeretni? Ami engem kell kezelni?
Mit jelent ez hatással a környezetemben?
Hogyan kell bánni velem N?
Mit kell tenni? Mik a lépések?
Milyen viselkedést, milyen lépéseket másoktól, szeretnék látni?
Milyen viselkedés ez egy jó nekem?
Hogyan kell viselkedni, mint az N képest, és én - vele?
Hogyan? Hála mi?
Hála mit fogok fellebbezni az embereknek? Milyen képességekkel kell kidolgozni?
Lehetővé teszi, hogy változik a helyzet?
Milyen képességek segítik a döntést?
Hitek és értékek
Miért olyan fontos ez?
Azt szeretem az egyetemes? Miért akarok lenni minden szükséges dolgokat?
Miért ébredek pontosan az első jel?
Miért fontos, hogy tartsa tiszteletben az érdekeit a N?
Ki vagyok én? Milyen szerepet tudok társítani?
Ki vagyok én, egy ember, mindenki szerette, és a jobb mindenkinek? Mi a szerepe játszom?
Akivel társítani magam, egy férfi állt fel közvetlenül az ébresztőóra?
Akivel társítani magam, hogy megtanulják, hogy tárgyaljon a N?
Miért? Mi az értelme? Mert mi van?
Mert mit csinálok ezt?
Mi a mélyebb értelme ennek?
Mi vagyunk az igazi indítékait mindez?
Két szint felett
Einstein írta: „Lehetetlen megoldani minden problémát a szinten, amelyen az keletkezett.” Megcsinálta, nem utal a piramis Dilts, de szavai nagyon pontosan leírja a megközelítés a problémák a belső problémákat.
A megoldás (vagy jelentősen mozog le a földre) kell kérni a magasabb szintű logikai szintek a rendszer. A legtöbb esetben, a leghatékonyabb megoldás van elrendezve két szint fölött a „polcok”, ami egy probléma.
Nézzük meg a többi a mi példát.
• Nem tudok felébredni ébresztőóra - menteni emelkedik 5 perc, öt, hat alkalommal. Tegyük fel, hogy a fő probléma szintjén viselkedését. Aztán valószínűleg a leghatékonyabb kezelési módot kell keresni szintjén hiedelmek és értékek. Milyen értéke nem látom, ha nem ébred fel ébresztőóra? Milyen értékek eszméltem rá, amikor elkezd emelkedni az első jel?
• Nem találom a közös nyelvet N. Például, a fő probléma határozza meg a környezet szinten. Kereséséhez megoldások legtöbb gondosan mérlegelniük szintű képességének. Milyen képességek (tapasztalat, készségek, képességek) nem engedi meg, hogy megtalálja a közös nyelvet a N? A képességek megszerzését, amely segít ebben?
Megtalálni a fő nehézség abban az esetben, „Senki nem szeret” a hit szintjén meg kell mozgatni a megoldások keresése a lépést a misszió.
Tegyük fel, hogy megértették, hogy a fő probléma az, hogy módosítsa a személyes meggyőződés, hogy miért szeretnék másoknak. Rájössz, hogy azt szeretnénk, hogy tetszik, két okból. - Először is banális élvezet. A második - ez a feladata a programokat, hogy rakták gyermekkora óta. Mint a többi fontos és szükséges. Mivel az utóbbi növekszik bennünk az értékítélet, amit tesz középpontjában valamennyi tevékenységét. Ennek eredményeként, a legfontosabb indítéka egyre, mit fog mondani, vagy úgy gondolja rólunk.
A döntés a szinten a szervezet küldetése, hogy vizsgálja felül az értékeket az egyetemes szeretet.
Vélemények „SIX jelentésszinteket Lay problémák a polcokon”