Herbert Spencer - az alkotó a szerves iskola szociológia - studopediya
Herbert Spencer (1820 - 1903) - angol filozófus, szociológus, alapító szerves iskola szociológia. Spencer, mint egy tudós, tanult és művelt ember, fontos helyet foglal el a tudomány a társadalomban.
A következő álláspontok és vélemények lehet megkülönböztetni az ő tanítása:
Az evolúciós hipotézis fejlesztése a természet, a tudomány, a művészet, a vallás, a filozófia. Evolution - változás a bizonytalan inkoherens homogenitás, hogy koherens heterogenitás kíséretében az integráció a szervetlen, szerves és szerves annak fajokra. Forma szervetlen evolúció, Spencer hitt emberi közösség, a növekedés, szerkezet, termékek és adminisztrációs.
Azt állította, így:
· Mivel az élő szervezetek, valamint bármely társadalom a folyamat a növekedés és fejlődés egyre nagyobb a tömegük;
· Ezek bonyolultabb;
· Parts jönnek a nagy függés egymástól;
· Az élő szervezetek és a társadalom továbbra is él, mint egész, bár ezek tartozékai folyamatosan megjelenő és eltűnő.
A kormány a társadalomban Spenser hasonlítja az emberi agy (agy irányítja az emberi tevékenység, a kormány az életfunkciók a társadalom. Kiszámolja és kiegyensúlyozza az érdekeit osztályok, csoportok, pártok). Trade - összehasonlítják a vérkeringést az élő szervezetben és vérsejtek - a pénzt. Távíró - információt hordozó, míg az idegrendszer egy élő szervezet.
A társadalom fejlődését, kiemelte a következő pontokat:
- az átmenetet a egyszerű komplex (integráció);
- átmenet homogén heterogén (differenciálódás);
- átmenet határozatlan, hogy a határozott (növekvő sorrendben).
- között az emberek érzelmeit és működési módja;
- a népesség és az eszközöket létük;
- kínálat és kereslet közötti;
- közötti működésének állami intézmények és a polgárok viselkedésének;
- A társadalom és az egyén számára.