Előadás - ellenőrzés függvényében menedzsment - szétválogatás nélküli, különböző témákban
A fogalom a „kontroll”. egyfajta közigazgatási tevékenység túlmutat az „ellenőrzés”. Ezen kívül tartalmaz aktív menedzser - upravlenie.Upravlenchesky ellenőrzése - folyamatos, beleértve a megfigyelést és a szabályozás a különböző típusú szervezet annak érdekében, hogy megkönnyítse a végrehajtás az adminisztrációs feladatok
Néhány szervezet egy egész ellenőrzési rendszer. Feladatuk, hogy közvetítsen a tervek és tevékenységek, azaz a ellenőrzési rendszer közötti visszacsatolás várakozásokat, hogy meghatározza az eredeti kezelési tervek és a tényleges teljesítmény a szervezet. Bárki, aki rendelkezik egy modern és pontos ellenőrzési rendszerek, nagyobb esélye van a sikerre. A vezetéssel jellemzi nagyszámú nemcsak különféle tervek, hanem a típusa és ellenőrzési rendszereket. ellenőrzési rendszer visszajelzések alapján ötlet. Ezek összehasonlítva a valós eredményeit előrejelzési adatokat. Ennek eredményeként alakult eltérések rögzítése érdekében vagy negatív eredményeket, illetve erősíti a cselekvés, ha az eredmények pozitívak
Mivel van egy fajta irányítás ellenőrzési technológia gyakorlat: választás a szabályozási koncepció meghatározását, ellenőrzési célok, ellenőrzési szabályok, ellenőrzési módszerek, a térfogat és terület kontrolya.Kakaya ellenőrzési technológia még nem használták, a végső cél -, hogy megfeleljenek a különböző tervek és célkitűzések irányítási
Az alapítvány az összes ellenőrzési rendszerek a következő alapvető követelményeket kell alapulnia (kritériumok):
ellenőrzés hatékonysága - a siker határozza meg, a közüzemi kontroll (kapcsolatos költségek csökkentését a felderítése és megszüntetése a feltárt hiányosságok nyomon követése, csökken a kontroll, a személyi költségek és ellenőrző berendezések költségek); ellenőrzést végző feladatokat - az ellenőrzés meghatározásához véletlen vagy eltérést a szervezet az ellenőrzési rendszer; segít kiküszöbölni eltérések; hogy hatékony döntéseket; meghatározása határellenőrzés - ellenőrzési intézkedéseket nem lehet végrehajtani korlátozások nélkül. A hossza a beolvasott szegmensek lehetővé kell tennie, hogy azonosítani rendellenességek korai szakaszban. hatásuk az emberek - kiderül, a kérdés az, hogy a dolgozók használják a technológiát az ellenőrzés pozitív ösztönzést vagy negatív stressz reakciók (motivációhiány munka);
Az ellenőrzési folyamat három különálló szakaszból áll.
EtapA- szabványokat. Szabványok - egy konkrét cél, a haladás ellen, amellyel mérhető. Ezek a célkitűzések nőnek ki a tervezési folyamatban. Az első lépés az, hogy meghatározza az időzítés és a konkrét kritériumokat munkájának értékelésekor. Ez a teljesítmény. Teljesítménymutató pontosan meghatározza, hogy mit kell előállítani ahhoz, hogy elérjék céljaikat. B lépés - összevetése az elért eredményeket megállapított előírásoknak. Ennél a menedzser kell határoznia, hogy az elért eredmények megfelelnek az ő elvárásainak. Ebben az esetben meg kell, hogy egy másik fontos döntés: milyen mértékben elfogadhatók vagy viszonylag biztonságos észlelt eltérések az előírásoknak. Ez a tevékenység legkifejezettebb és nagyságának meghatározása az eltérések, a mérési eredményeket, az információk átadását és annak értékelését.
B lépés hogy megtegye a szükséges korrekciós intézkedéseket. Ellenőrző bár fontos, de ez nagyon költséges lehet. Ezért a döntés, hogy milyen típusú vezérlő használható, át kell gondolni. Ebben a tekintetben, szervezését és lebonyolítását az ellenőrzés során figyelembe kell venni számos tényezőt, és választ adni a kérdésre: - Tedd a személyzet a szervezet céljai - a rendszer célja, hogy a jelentős és nem triviális mérés - az, hogy a jelenlegi ellenőrzési rendszert a vezetők az információt? alapján, amely lehet eljárni ésszerű időn belül?
A felügyeleti funkció nem a végső cél a teljes irányítás a szervezet folyamat. A gyakorlatban egy ilyen cél nem létezik egyáltalán, mert minden közigazgatási funkciót hajtja a másikat. Van egyfajta fokozatos körkörös mozdulatokkal. Abban az irányítás minden szintjén használják, és végre négy irányítási feladatokat: tervezés, szervezés, a motiváció és az ellenőrzés.
Az összes diák