Büntetni - a gyermek nem tud

Büntetni, vagy nem? A legtöbb szülő döntéseket hozni, gyakran vezérlik szubjektív meggyőződés, szokások, személyes tapasztalat, és kevesen értik a valódi szerepe a büntetés az oktatásban. annak hatása a gyermek.

A mi korunkban, azt feltételezzük, hogy az oktatás büntetés nélkül - igaz erényét és tartsa ebben a helyzetben a legolcsóbb szülők, miközben felhívja a pillanatokban büntetés élesen elítélte. De ez egy mély tévedés. Mindig nem büntetni, mint mindig igénybe büntetés - egyformán felelőtlen, hogy nyomorékok a gyermekek, és minden úgy, ahogy megrontja.

Büntetni - a gyermek nem tud

A szülőknek kell alapul venni, egy egyszerű igazságot: nem ugyanúgy viselkedik minden helyzetben. Ez azt jelenti, hogy nem szükséges minden alkalommal büntették a legkisebb vétség, mint mindig mindent le vele. A gyermeknek meg kell értenie, hogy ha ő a bűncselekmény elkövetésével, a büntetés követné őt, de miután ő volt jóvátenni, tedd elviselni büntetés (azaz. E. Megkapja ő), minden rendben lesz megint, akkor nem lehet bűnös.

Mielőtt megbüntetni a gyermeket. Próbálja meg a helyét a gyermek, amely az úgynevezett „bejutni a bőr”, hogy megértsük, miért tette, hogy mi késztette őt, hogy, tanulni, mind az ő bűncselekmény néz ki, nagyon gyerek.

Mindig vegye figyelembe a gyermek személyiségének. Kétféle gyerekek:

  • • «pachyderms” áthatolhatatlan (ők egyszerűen nem lehet csinálni büntetés nélkül);
  • • és a veszélyeztetett természet (ha megbüntetni őket, csak ritkán és óvatosan).

Gyermek mert a kor önmagában nem húzza össze magam szempontjából viselkedés, hogy egy keretet, hogy szabályozzák magukat; Ezek komoly szükségük lenne a külső befolyás. Ezért a gyermekeket nem kell csak egy szerető és figyelmes szülők, de a szigorú intézkedést. Ugyanakkor készek elismerni a felnőtt hatalmat maguk is kezdenek tisztelni, de csak abban az esetben, ha ez az erő lesz igazságos, de önzetlen, gerinctelen, instabil, és a merevebb és megalázó.

A büntetés önmagában nem csodaszer, hanem eszköz a kockázat, durva, azt kell alkalmazni rendkívül óvatosan.

Mivel lehetetlen büntetni

  • • büntetéséről nélkül megalázó;
  • • A büntetés ne okozzon fájdalmat, szenvedést (morális és fizikai);
  • • Baba nem szedhetnek olyan felnőtt, aki büntet, mennyire gonosz és kegyetlen;
  • • A gyermeknek meg kell érezni, hogy ő büntették vonakodva, csak követve egyfajta kötelessége;
  • • szabálysértési megszűnik megemlíteni, mivel a „bűnöző” kezdett „szolgálni” a büntetés (ezentúl ő bocsánatot, „bűncselekmény” elfelejtik örökre);
  • • Nem lehet büntetni, ha éppen csalódott, bosszús, hozta a korlát (a gyermek úgy érzi, igazságtalanság és többé bízni benned);
  • • Ne büntesse megvonása;
  • • A büntetés nem megijeszteni, ami azt jelenti, csökkenteni kell annak érdekében, hogy szimbolikusan, hogy a gyermek a társadalmon kívül: tettél egy rossz dolog - haladunk el magadtól;
  • • Ne büntesse, ha a gyermek nem érzi magát bűnösnek, és általában, nem érti, amit olyan dühös felnőttek
  • • Ne büntesse túl gyakran.

Megbüntetni a gyermeket kell, amikor az a leginkább szükséges hozzá (ahhoz, hogy megszabaduljon a bűntudatot, hogy hagyja abba, és nem túl sokat kell ismernünk, hogy nem tudjuk).

Memo. Amikor a gyermek bűncselekményt

alternatív büntetés

Szabályzat „ötperces büntetés”

  1. • Határozza meg az öt perces büntetést a legtöbb „unalmas” helyen (de ez legyen, ugyanakkor biztonságos, például, egy fürdőszoba, egy sarok a hálószobába). Ennek legfőbb feltétele - a hiánya, amely felhasználható egy gyerek játszik a célra. Ha él egy kis lakásban - használja a módszert a „szabad székre.”
  2. • izolálása idő határozza meg, amelynek középpontjában a gyermek életkora: a gyermekek (3-5 év) - 3 perc, a gyermekek 5-10 év - 5 perc, a gyermekek 10 évnél idősebb - 10 perc. Kiterjesztésével „következtetést”, akkor megfosztják hatékonyságát büntetés.
  3. • Jelentés az ilyen büntetési forma a gyermekek előtt, amikor azok nyugodt és képes fogadni az információt.
  4. • meghatározza a viselkedést szükség, és azon tevékenységeknek, amelyek korrigálni kell egy adott mondat.
  5. • Helyezze az órát olyan helyen, ahol a gyerekek „unatkozni”.
  6. • Ne használja az öt perces büntetést, mint egy fenyegetés (így adsz a gyermek esélye ismételt bűncselekmény).
  7. • Büntetés pyatiminutki óhatatlanul követni bűncselekmények. Lesz kisebb sikereket érnek el, ha nincs, de néha igénybe ezt az intézkedést, helyette kiáltások és pofonok.
  8. • Bárhol is van (a parkban, távol), keres egy csendes hely egy ötperces büntetést, amikor a gyermek bűnöző, nem késleltetheti a büntetés évig abban a pillanatban érkezik haza. Ellenkező esetben, a baba minden alkalommal lesz egy fél vagy egy séta, majd gondolni a büntetés, és nem lesz szórakoztató.

Ne feledje, hogy csepegtetni készségek a gyermek fegyelem lehet (és kell) anélkül, hogy fájdalmat és a bűntudat!

Kapcsolódó cikkek