Hogyan találom meg azt a megközelítést, hogy egy hiperaktív gyerek, én - egy nő - egy nő
Ezek ellen a szabványok, a sztereotípiák és a hagyományos dogma. Kiváló „tanár”, vékony, úgy érzi, empatikus. Ők „nagyon” minden szempontból! És a jó idő és a rossz. Nincs titok, nincs semmi elrejteni - minden az elmében. Ezek mindegyikének megvan a saját véleménye, nem fél semmitől, lehet, felállni magának.
Kiemelkedő, különösen szeretik a szellem az idők, új gyermek, egy új típusú viselkedést túl régi módszerek az oktatás. Ezeket nem lehet kijátszani.
Találd kik ők? Hagyományos hiperaktív gyerekek. Indigo. A korszak termék: dinamikus, futás előre, a tapasztalás mindent és mindenkit. Velük nem könnyű, nélkülük - bárhol. Van velük egy nagy élmény. Itt például, a következők szerint:
Van a kertemben egy lány. Egy ilyen csodálatos lány, jó lány, csak egy ragyogó elme, és gyors, valamint a markolat van ideje és mindenhol, és csak három és fél éves.
Az osztályteremben megfelel az mindig az első, és mindig jobb, nem számít, nem számít, amit kértek. Ő és az egész ezt. HYPER! Az egyszerű, és nem könnyű. Érdekes és izgalmas ugyanabban az időben. Folyton remegés, préselés, megakadályozza! Nehéz megtartani engedelmeskedünk: nincs keretek és korlátozás! Ez egyszerűen nem érzékeli ezt magaddal.
Fegyelem? Ha! Ez a helyzet a többi, van egy fokozat - egyre, amit akarsz, és az első szó! A fellebbezés határozott: „Igyál!”. - Nem is, „szomjas vagyok!”. Ez avítt, mint például: „Kérem, adjon egy italt!” -, és a nem létező, ahogy említi csak az én kérésemre. És ebben a szellemben ...
Gondozása mások - ha van valójában a vágyat. De mivel, amikor szeretünk, szeretünk! Teljes szívemből! És neki ez a lány, gyorsan, mint a szél, nyugtalan és ideges, szemtelen, kíváncsi, kíváncsi lehetetlen nem szeretni.
Megbünteti - nevetséges. Magyarázni? Figyelj, elfogadja, és egy perc múlva mosolyogva újra. És mégis oly ékesszólóan füle kuss én erkölcs és a hit: „Nem akarom hallani!”. Volt, és. A második alkalommal nem akart.
Azt gondoljuk: „Hogyan legyünk?”. Őszinte leszek: „Nem tudom!”. Tanulok. Minden nap, mint a háborúban. Magammal, nem volt vele. Azt akarjuk, hogy a legjobb, és újra nem működik ... zuhanok, de ne veszítse el a reményt. Mentsd meg a szerelem is.
Ő - szép! Szív azt mondja, hogy ő - én! Ható pozitív, nem elnyomni, szerető. I am looking for pályák, megközelítések ... nem hallani többet erről: „Nem akarom hallani!”.
Mind, megértem, hogy meg kell, hogy vegye figyelembe a természet a gyermek, anélkül, hogy semmi nem indul el, de az érzések erősebbek. Próbálom megtalálni a középutat: vele lenni egyenrangú és ezzel egyidejűleg húzza meg felfelé.
És akkor törli!
O az én másolat, vagy inkább, nem én - én hiányosságokat, és én, mint a köd, nem látok semmit. Azt, hogy egy nagy erőfeszítés. Igyekszem, hogy feladja az ő lázadása és látta, hogy hirtelen megváltozik, és ismétli, hogy szeret. És megtörténik a csoda! Úgy érzem, az, hogy - az egyik!
United! Hug, tudom elrejteni a könnyeimet, de észreveszi őket, és megcsókol. Azt visszafogni magam. ÉN használ egy szusszanás, és ad neki példákat: rajzfilmekből, történetek, mesék. Én vagyok. Úgy néz ki. Kutat. Úgy tűnik, hogy segítsen. Amíg a következő alkalommal.
Ismét megyünk előre, és együtt megtanulják, hogyan kell megbirkózni a természet, a hozam egymásnak, hogy együtt, megbocsátani. És minden egyes alkalommal fordul egyre tudatosabban. Segítünk egymásnak, hogy nyissa ki, mert sem ő nem lehet, nem tudom mit nem. Csak együtt, egymással szemben, az összes közös „árnyalatok”.
Hányan voltak, hiperaktív? Fiúk, lányok ... ehhez hasonló az utolsó. Sok! Több lesz. Ez a tendencia nem lehet segíteni, akkor el kell fogadni, együtt élni vele ... gondolni, hogyan lehet kijönni, hogy túlélje. És ez a akarja! És kiderül, kell!
Ha hagyjuk, hogy a szívünk egy másik, nem mindegy, hogy egy gyerek, akkor úgy fogja érezni, hogy minden hozzátesz valamit, és te -emu. Díjmentes, egyszer és mindenkorra ő ad teljesen örökre felbecsülhetetlen részét. Kapja meg a hála!