diagnózis tehetség
Most, sok fejlesztési lehetőséget a gyermekek különböző képességekkel. És minden anya meg arról, hogy a gyermeke egy egyedülálló tehetség, és néha több. A gyerekek két évtől vezeti a táncot, három tanítás idegen nyelv, és a négy, adott egy zeneiskolában. Ennek eredményeként, a gyermek túl van terhelve, és a gyermekkori halad.
Egyrészt érthető, hogy a szülők megpróbálják, hogy a gyermek annyi lehetőséget, mert minden hasznos lehet a jövőben. De néha a gyerekek köréből meghajtó egy kört a félelem hiányzik néhány képesség és ne fedje fel a tehetség, így fejleszteni egyszerre. Annak érdekében, hogy ne terhelje túl a gyerekek, próbáljuk kitalálni, hogy egyértelmű jelzések vannak és technikák azonosítását célzó tehetség.
Technikákat tehetség
tehetség problémát alaposan tanulmányozta a pszichológia. Mindenki megérti, mennyire fontos, hogy a természetéből adódik hajlamok és tehetségek fejlesztése, így pszichiáterek azonosítható egyedi jellemzői tehetség:
- előmozdítja a fejlődését kognitív, intellektuális kíváncsiság;
- fejlesztés elméleti-logikai gondolkodás korán;
- képességét, hogy hosszabb koncentrálóképességének;
- nagy képzelőerő;
- éles igazságérzet, a túlzott érzelmesség és érzékenység;
- szellemi növekedés jelentősen megelőzve a fizikai;
- nehézséget okoz a kommunikáció társaik.
Vannak is szabványos teszteket tehetség által kifejlesztett pszichológusok, hogy értékelje a betétek a különböző területeken. Értékelési módszereinek általános tehetség lehet használni a szülők vagy a tanárok. Bemutatja tíz jellemzőket kell értékelni skálán nullától öt függően súlyossági fokát.
A módszer a „tehetség térkép”, hogy értékelje a tehetséges gyermekek öt évtől tíz évig. Ez áll a nyolcvan kérdései szét különböző területein a gyermek viselkedését és aktivitását, amelyek mérik skálán négy pont.
- (++) - Ha a becsült ingatlan jól fejlett, jól kifejezett, gyakran nyilvánul meg;
- (+) - tulajdonság jelentősen hangsúlyos, de van egy átmeneti;
- (0) -, és szemben a becsült tulajdonságok nem világosak, a megnyilvánulásai ritkák viselkedését és aktivitását egyensúlyt egymással;
- (-) - kifejezettebb és gyakran mutat tulajdonság ellentéte értékelni.
Tehát a gyermek:
Számolja meg a előnyeiről és hátrányairól a függőleges (plusz és mínusz kioltják egymást). számítások eredményeit írja le az egyes oszlop. Véglegesen kapott pontok jellemzik értékeli a gyermek fejlődésére a következő típusú tehetség:
- intelligens;
- kreatív;
- tudományos (kutatási);
- művészeti és képi;
- zene
- irodalmi;
- művészi;
- technikai;
- vezetés;
- sport.
Ez a technika végre nem csak diagnosztikus, hanem hogy dolgozzon ki a funkciót, mert akkor felel meg a jóváhagyási listán, ami vonzza a figyelmet, és ez szolgál egyfajta fejlesztési program.
Ne erőltesse a gyermek álmaikat, és minden esetben, ne nyomja meg ok nélkül. Sokkal jobb, hogy figyelni, hogy mit csinál szívesen, tartani a lelkesedés, és próbálja bővíteni a látókörét valószínűleg rejlik a képesség, ami a gyerek őszinte érdeklődést.