Mi a legjobb öt napos vagy hat napos oktatási forma az iskolákban

Úgy vélem, hogy az öt napos képzés is elég. A gyerekek nem értékeli a tudást és azokat is kell pihenni. A húgom tanul hat nap és, hogy jó. Igen, ő nem az ő házi feladatát minden nap, és hamarosan, még ha a téma nem holnap. Kiderült, hogy a vasárnap ez ingyenes, de kérdezd -Szóval sajnálom, például az irodalom, ahol nem olvasható az egyik este. Kiderült, hogy ő hét nap elfoglalt. Amikor séta a szabadban, amikor tanulni kommunikáció? Csak az iskolában, de akkor legyen felül érdeke. Plusz, ez is tovább megy egy angol iskolában. így általában akkor ül az asztalnál, amíg a nyár. Szóval van egy öt napos időszakban.

Azt hiszem, a legjobb öt nap, és a gyerekek és a szülők. A gyermek nevelkedett nemcsak és nem annyira az iskolában, hanem a családban. Ez azt jelenti, hogy a család jó lenne, hogy képes legyen teljes kétnapos pihentető és társasági. Nem beszélve arról, hogy ha szombat shestidnevke szülők valóban elvesztette - a gyermek jön haza az iskolából, a délutáni órákban. Reggel van szüksége, hogy segítsen neki összegyűjteni, ha ő még kicsi, hordozható, hogy megfeleljen. Tavasszal és ősszel a hétvégi kirándulások ki a városból, az ország válni, legalább a család. Saját gyerek vett részt a hét öt napján. Ugyanakkor az első három gyermek „ivott” és shestidnevki amíg 7. osztályban. Ezután öt napon - ez egy kísérlet volt, amelyben iskolánk is részt vett. Elégedetlen nem volt, sem a gyermekek, sem, különösen, a szülők részéről. Minden még mindig van ideje, akkor minden sikeresen tanult és kapott először az egyetemen. És a sport volt ideje, hogy tegyen komoly és bögrék látogatták meg. By the way, tekintve kívüli tevékenységek, öt nap is megvan az az előnye felszabadítása szombaton. Határozottan, egy ötnapos képzés az iskolákban.

Ez a kérdés a további tanítási terhelést. Például az iskolában most a középiskolában, sem a diákok, akik nem járhattak pártfogását. Értékelés az iskola egyszerűen transzcendentális tartani kell sokat tanulni. Ott shestidnevka mert az egész programot nehéz ragaszkodni öt napig. Az eredmény egy nagy fiúk, jó szokások, szinte az összes részt a sportban, mint az iskolai és ugyanakkor maradnak a gyermekkorban. Ennek eredményeként, a kiváló szállítás a vizsga (meglepően még 100 balniki voltak), és felvételi a költségvetés a vezető egyetemek az országban. Én abban a korban az ilyen terhelés alatt nem lenne elég, de ők is sikerül egyidejűleg a kutya szeretete ősszel. Tehát a 6 napos képzés + tanárok + szabadidejüket. Az eredmények boldoggá.

Volt oktatási tapasztalat egy másik iskolába. Értékelés alacsony, de az arca az állapot volt. Volt egy öt napos, így ahelyett, 12:40 Gyerekek kiadott egy átlagos 14:25. És ha az első diákok futott haza ebédelni 15:00 és már lehet, hogy volt egy tanár, akkor ott van a ház csak álmodni. És most ez csak egy nagykereskedelmi pártfogását. Mindenki azt hiszi, hogy az iskola rosszul tanítják és működteti tanárok dop.zanyatiya. Az én iskolámban ott csak egy edző a 11. évfolyamon a vizsga előtt, az általam már jönnek 2-szer. Most, szinte senki sem tehet anélkül, hogy ezek a mentorok. Még odáig megy, hogy készítsen egy gyermeket az iskolába, húzza azt a fejlődés korai szakaszában az iskola. Ebben a nagyobb probléma, mint az eloszlása ​​a terhelés, mint nap. Ha a gyermek iskolába megy a 7, és visszatért a 18, ez nagyon rossz. Abban az időben az ő gyermekkorában nem marad, nem számít, hogy hány napig vagy tanult.

Én is egy öt napos munkahét. Még a felnőttek, dolgozó emberek formálisan szervezett két napig. A gyermekek számára Tanulmány - ugyanazt a munkát. Amellett, hogy iskolás gyerekek kell az idő, hogy kommunikálni a családdal, társaikkal kívüli környezetben. A gyermek felett kell lennie minden férfi, és a harmonikus fejlődés csak akkor lehetséges, a különböző területeken, formái és eszközei. És ez csak akkor lehetséges, ha foglalkoznak a gyermek szülei, testvérei és mások. A családtagok.

Mindegy, az iskolában a gyerek feszült, és ő köteles aktív munkát. Sokkal jobb, hogy szolgálja egy extra leckét, mint megfosztani a gyermek a nap.

Én magam nem egy iskolás, de amikor elindultunk szombaton, ez egy rémálom. Egy nap, áramellátás nem áll helyre egy héten belül, annál is inkább, ebben egy vasárnap nem kell, hogy csak pihenni és nem a házi feladatot.

Határozottan az öt napot. És anélkül, hogy a kötelezettség teljesítése az ünnepeket! Ellenkező esetben a jelentése? Egyszer ültem otthon a három nap, és a többi - a munka a hét minden napján.

Én mindezt egy öt napos képzés, csak akkor, ha nem lesz betöltve ugyanazzal a programmal, mint shestidnevku. Ellenkező esetben, a gyerek lesz 5 munkanapon belül. Úgy gondolom, hogy hosszú ideig szükség van, hogy megkönnyítse a teljes iskolai tanterv, hogy a minimálisan szükséges tudás az élet, és mindent, ami a szülők vagy a gyerekek maguk szeretnék felfedezni alaposabban adható extra osztályok külön-külön azok számára, akiknek szükségük van rá. És szombaton teheti kívüli tevékenységek az érdeklődés, könyvtárak, színházak a nap, sportnap, vagy a kreatív (turisztika kiállítások). Gyermekek egyáltalán nincs ideje, hogy csak beszélgetni és kulturális fejlődésüket.

A legjobb, hogy egy ötnapos képzés a képzési forma, hogy a gyermek jobban tud pihenni, erősödik, aludni, és jobban összpontosított diák. Shestidnevka hosszabb kipufogók és a gyermek súlyosan túlterhelt, de annak ellenére, hogy az órát viseli egyformán egyaránt. A gyermeknek kell időt nem csak tanulni, hanem kommunikálni társaikkal, és ez nagyrészt csak akkor lehetséges a hétvégén.

Jobb persze öt nap, órákat bizonnyal több, mint egy hét, de a hétvégén két, úgy, hogy az ötnapos arról, hogy mi van az iskolában kísérleteztek vele, de mindenkinek tetszett az öt nap, talán két nap le, mint ha egy! Emlékszem is írt egy osztály papírt shestidnevki és a többi osztály is!

Mi a legjobb öt napos vagy hat napos oktatási forma az iskolákban

Véleményem szerint a legjobb öt nap. Gyermekek is kell pihenni, és a tanítók extra teljesítmény nem fáj. Mi betölteni őket a határ, és mert a gyerekek kell játszani, és barátaival, ez életük egy részét. Nem akarom, hogy emlékezzen a gyermekkori csak azért, mert fut haza az iskolából, étkezési, fut egy szakaszt, akkor tanult és alvás.