Hogyan kell kezelni az agresszív gyermek
A játszóteret gyakran lehet megfigyelni egy ilyen kép: a baba kopogtat műanyag spatula egy vödörbe, majd nem történt változás a kifejezés, kezdődik verni a fejét mellett gyerekjáték - a kiáltás és könnyek. Mi történt itt? A gyerek csak ismeri a világ: a vödröt, amikor ütött termel egy bizonyos hangot, a fejét a szomszéd hangja, de a szomszéd valahogy sértett.
Mit kell tenni? Akkor megnyugtatja a sértett, az elkövető váltani a figyelmet, hogy azt mondják, hogy Sasha fáj, azért sír, de semmi esetre sem, hogy megbüntesse az elkövető.
Ha a régebbi harcos (2,5-3 év), és viszonylag rendszeresen megsérteni a többi gyerek, akkor könnyedén ütötte ugyanazt a játékot, ráadásul a szavakat, hogy fáj Sasha. Ezt meg kell tenni erővel 2-3 éves gyerek, hogy nem sok. Ez hatással lesz csak abban az esetben, hogy Ön nyugodt és reagálnak, hogy mi történik, mint egy tanulási folyamat, és anélkül, hogy a kifejezés a felháborodás, és nem a büntetés az elkövető.
De nem minden gyerek küzd, feltárása mások reakcióit a sztrájkok tárgyakat és ököllel a fejét. Mégis, az igazi agresszió - egy pszichológiai meghibásodást.
Tehát mi minden agresszió?
A „agresszió” származik a latin agressio, ami azt jelenti, „támadás”, „támadás”.
Vannak különböző formái és különböző okai az agresszív viselkedés a gyermekek (és felnőttek). Az agresszív viselkedés a legtöbb esetben kíséri az úgynevezett életkorhoz kapcsolódó válságok (körülbelül egy év, három, hét, tíz év). agresszió kitörések lehet okozta különböző agyi betegségek vagy gyulladásos folyamatokat a szervezetben. Agresszió lehet kompenzálni a bizonytalanságot vagy reménytelenség lap kimeneti feszültség, és az is eszköze lehet a figyelem felkeltése.
De ez elég lehet, hogy a baba nem tudja, hogyan kell csinálni, különben mert viselkedési tapasztalat gyermekek továbbra is korlátozott. Természetesen a agresszió következménye lehet az oktatás.
Okai agresszió kell keresni a családban. Viselkednek agresszíven szülők, a gyermek érzékeli veszélyt és ellenséges a környező világot. A szülők megbánt és megalázni a gyermek. Kitett gyermekek fizikai büntetés, inkább a sokkal agresszívabb, mint a gyermekek, akik fizikailag nem büntették. A szigorúbb a büntetés, annál agresszívabb a gyermekek viselkedését kapcsolatban társaik, és a jövőben kapcsolatban a szülők és mások. Agresszió csak tanult vagy utánzó viselkedés.
Egy nagyon fontos az ütközés fajtájától és a reakciók, hogy a szülők választani. A szülők, akik erősen gátolják az agresszív viselkedés, a gyermek, csak megerősíti megnyilvánulásai. De másfelől, ha az agresszív viselkedés „nem veszi észre”, a gyermek megtanulja a modell viselkedés normális. Fontos a helyes megközelítés, hogy a helyzetet - a rugalmasság. Végtére is, az oktatás - egy állandó manőverezés között engedékenység és szigor.
Az agresszív viselkedés lehetnek verbális (szóbeli) és fizikai. Meg lehet irányítani személyek, állatok vagy tárgyak.
Mi mást lehet mondani az agresszív gyerekek? Ezek többnyire én-központú, torzítás vélt motívumokat - mint a körülöttük lévő emberek, valamint a saját.
Hogyan állapítható meg, ha a gyermek agresszív:- A gyermek gyakran elveszíti az irányítást felette magát.
- Alábecsülik saját ellenséges.
- Azt állítja, gyakran panaszkodik.
- Mások hibáztatása és körülmények a problémákat.
- Gyakran nem gondol a tetteik következményeivel.
- Gyakran tör játékok, harcol.
- Ritkán kifejezzék érzéseiket szavakkal, inkább a cselekvés.
- Teases az állatokat.
- Baba nem törődnek az áldozatainak szenvedését, a válasz az agresszió, a lehetőséget, hogy elutasította társaik.
- Kommunikál gyakran fiatal és fizikailag gyengébbek.
Még ha a gyermek az összes a fenti tünetek, nem rohan, hogy tegye le rá a címke „agresszor” (ahogy valóban, minden más címkét). Mindenesetre, az agresszív viselkedés - annak a jele, a Gyermek bajok és tükrözi a belső diszkomfort
Foglalkozik az agresszív gyermek tartaniuk bizonyos szabályokat
1. Először is, fontos, hogy elmagyarázza a gyereknek, hogy minden élő személynek joga van élni a érzések és érzelmek. Minden reagálunk arra élethelyzetekben különböző módon. Mindannyian joga van haragudni, fáj, öröm. De a lényeg, hogy meg kell kezelni érzelmek, és azok nem mi. Meg kell tanítani a gyermeket, hogy ismerjék el az érzelmek első, majd ellenőrzi azokat.
2. Az együttműködés az agresszív gyermek különösen fontos felismerni saját érzéseit, gondolatait, vágyait, akkor mindig a helyzet összefüggésében, és nem engedi, hogy a gyermek agresszív húzza meg a szokásos kapcsolatok forgatókönyv. Fontos, hogy megtanulják, magunk és tanítjuk gyermekeinket, hogy nem hajt feszültséget belül, és kifejezzék a harag elfogadható, nem-destruktív módon. Szükség van továbbá a „ösztön az önfenntartás.” Ez azt bizonyítja, hogy az emberek folyamatosan elnyomja a harag kockázati pszichoszomatikus rendellenességek (például pszoriázis, magas vérnyomás, migrén, reumatoid artritisz, gyomorfekély, stb).
3. A gyermek - egy tükör a családi kapcsolatokat. A gyermek képes a konfliktusok megoldása szavakkal, de nem ököllel, attól függ, hogy a kommunikációs stílus által elfogadott családját. Hogy a szülők tanítani a gyermeket, hogy tárgyaljon és megvédeni a véleményét, hogy bizonyítani erejüket szó, hang, viselkedés. Ha társítani magát egy gyermek számára a megfelelő, nem folyamodik „módszerek fizikai nyomást”, hogy megvitassák a kritikus helyzetet, és keresik a kompromisszumot, tart ez a pozitív környezetben.
5. Ha a gyermek volt a harc a játszótéren, védve túlkapásokat más gyerekek játékával, meg kell magyarázni, hogy a gyerekek nem akar semmi rosszat neki. Ők csak ki akarta próbálni egy ilyen csodálatos fiú (lány), amely egy csodálatos játék.
6. Nem számít, milyen békés, vagy volt a gyerek, akkor egy óvoda egy olyan környezetben, amely nagyon különbözik az otthontól. Gyermekek harcolni, és nincs semmi „szörnyű”: nem minden gyerek tanítják otthon másik, „civilizált” módszerek vitarendezés.
De ez a tény nem jelenti azt, hogy bármilyen „Sadikov” a gyermek minden bizonnyal kell egy zsarnok. Egyrészt, a gyermeknek meg kell, hogy képes legyen kiállni magukért. Másrészt, hogy érdekeik védelmében eltérő lehet, és a „Fists módszer” még mindig az egyik legkevésbé elkötelezettek. A gyermek képes a konfliktusok megoldása szavakkal, de nem ököllel, attól függ, hogy a kommunikációs stílus által elfogadott családját.
Általában a gyermekek szokott otthon békés megoldási módja problémák természetes módon, hogy a szakértői csoport úgy, hogy nem kell, hogy csatlakozzon a csetepatéba: ez csak kivételes esetekben. De ha egy gyermek azt mondja, hogy valaki bántja a kertben, és el kellett ütni vissza, minden esetben nem kell szidni őt. Ha az „ököl” intézkedéseket indokolta, akkor bevallani. Ösztönözni kell a gyermeket a harcot, persze, hogy semmit, de szükség rá, hogy teljes passzivitás, amikor megtámadták, ez lehetetlen.
7. Gyakran felnőttek tudatában magukat belőle, provokáló gyermekek agresszív viselkedést. Gyakran előfordul, hogy az agresszív viselkedés - egy kísérlet, hogy felhívják a figyelmet, hogy az igényeiknek, hogy megvédje a jogot, hogy a saját véleményét, a döntés, a végén - lehet választani. Milyen gyakran megkérdezték a gyerekeket a kérdést: „Mit akarsz? hogyan te magad szeretnél csinálni? "
8. Mindig emlékezni, hogy a gyermek még milyen módon, hogy a figyelmünket - negatív vagy pozitív. Próbálj meg egy gyermek több pozitív figyelmet. Talán nem kell játszani a „agresszor”.
9. foglalkozó agresszív gyerekek nagyon jól bevált, művészeti terápia, azaz a művészetterápia, a munka homok, agyag, festmény, applied, origami. Valójában még a játék szappanbuborékok - remek recept az átalakulás minden agresszió és a stressz, mind a gyermekek és a felnőttek számára.
Bármilyen munkát kreativitás - ez a módja negatív átalakulás és ismerős velük. Szóval, és a belső növekedés.
Pszichológus Natalya Bartusova
Academy of Family Psychology "Bagoly"