Bolognai oktatási rendszer
Bolognai oktatási rendszer célja, hogy a felsőoktatás egységes szabványok, hogy hozzon létre egy közös oktatási tér. Egyértelmű, hogy az elszigetelt oktatási rendszerek mindig volt akadálya a diákok és a diplomások, a tudomány fejlődése az európai régióban.
A fő cél a bolognai folyamat
- A bevezetett hasonló rendszer az oklevelek minden diplomások a részt vevő országok a munkahelyi esélyegyenlőséget.
- Létrehozása kétszintű felsőoktatási rendszer. Az első szint - ez 3-4 éves képzés, amelyben a tanuló kap egy oklevelet általános felsőoktatás és diplomát. A második szinten (nem kötelező) - 1-2 évig diák tanul egy bizonyos szakosodás, ami a mesterképzésre. Döntés, mi a legjobb, főiskolai vagy egyetemi diploma. Ő továbbra is a diák. Bolognai oktatási rendszer által meghatározott szakaszok tekintetében munkaerő-piaci igényekhez. A hallgató a választás -, hogy megkezdje 4 év, vagy továbbra is az oktatás és vegyen részt a tudományos és kutatási tevékenységet.
- Bevezetés az egyetemi univerzális „egység” oktatási továbbító rendszerek közismert és felhalmozása kredit (ECTS). Bologna értékelési rendszer pont az egész oktatási program. Egy hitel - ez átlagosan 25 képzési óra töltött előadások, független tanulmány a témában, vizsgák. Általában középiskolák kidolgozott ütemterv úgy, hogy a félév volt lehetősége, hogy felhalmozódnak 30 kredit. Student versenyeken való részvétel, konferenciák becsült további hiteleket. Ennek eredményeként a hallgató szerezhet diplomát, és 180-240 óra hitel, és a master fokozatot, kereső tovább 60-120 kredit.
- A hitel rendszer elsősorban a diákoknak mozogni. Mivel a bolognai rendszer értékelése megszerzett tudás egyértelmű az egyes intézményekben részt vevő országok a folyamat, a transzfer egyik intézményből a másikba nem lesz problémás. By the way, a kredit rendszer nemcsak a diákok, hanem tanárok. Például egy másik országba költöznek a bolognai rendszer nem befolyásolja a szolgálati idő, minden évben a munkát a régióban figyelembe kell venni, és akkreditált.
Érvek és ellenérvek a bolognai rendszer
Egyetemek a FÁK országokban ma képviseli sokféle oktatási intézményekben. És a diákok néha kérdése van a különbség közöttük. Például a különbség az intézet az egyetem?
A mi bonyolult világban, a diákok gyakran kell kombinálni tanulmány a munka, hogy valahogy biztosítani maguknak. Sajnos, nem mindenki kap gyorsan és egyszerűen. Tehát ma fogunk beszélni, hogyan lehet kombinálni az üzletet a szórakozással - vizsgálat munkát.
Mindenkor, oktatás játszott elsődleges szerepet karrier növekedés. Ha ambíció elég, a probléma a vizsgálat nem egy személy, de mi van azokkal, akik nem nagyon szívesen új tudás megszerzése. Ha szeretné megtudni, hogyan tedd magad tanulmány megbeszéljük ezt a cikket.
