Miért álom vált valóra Assol

Lecke-vizsgálat a 6. évfolyam művei Alexander Green „Scarlet Sails”

Tatiana Razvodova

lecke célkitűzéseit. képzése dolgozni irodalmi szöveg elektronikus formában; dolgozó pozitív kognitív információ felkerül az internetre; A fejlesztés a kreatív, ötletes gondolkodás; oktatás a hit a saját képességeit, lehetőségeit jó, egy csoda által létrehozott erők lelke; Alapját képező érzékelése egyetemes erkölcsi értékeket.

Technológia: A probléma alapú tanulás, a kritikai gondolkodás fejlesztését technológia TRIZ technológia.

- "E-könyvek" a diákok szemelvények A. Zöld szertelen "Scarlet Sails", összegyűltek az esetben mappa "lesz", "Grey", "The World of People", "A világ a dolgok", "hit csoda", „A név a hős „ illusztrációk Nonna Aleshinoy a termék A. Zöld „Scarlet Sails, sokszorosítása Viktor Vasnetsov” Krisztusra „- ezek az anyagok adják a csatolt fájlokat;

Azt .Uchitel: minden zöld munkája olvasni öröm. De a legkedveltebb - „Scarlet Sails”. Green meghatározni a műfajt, az ő történetét, mint egy tündér. Mi Extravaganza?

Definíció a szótárban.

„Scarlet Sails” vált a márka számos tevékenységet. A St. Petersburg minden évben tiszteletére diplomások elégedett az ünnep, amelynek neve - „Scarlet Sails”.

Megszokta, hogy úgy vélik, hogy a legfontosabb dolog a kaland irodalom - ez az, ami történt, és senki sem fog történni. A karakterek, minden ott, hogy a lelkét semmit. Akció, intrika gyors repülés - ez az, amit elkápráztatja az olvasót.

Próbáljuk megérteni az első: a „Scarlet Sails” a legfontosabb dolog -, hogy mi történt, vagy a karakterek, a spirituális tapasztalatok.

Szóval, mi történt a mese „The Scarlet Sails”? Adjon csak egy pár szót.

De miért kell a boldogság fog jönni? Véletlenül, vagy nem? A válasz a kérdésre, mi fog működni a szöveget elektronikus mappát: „fog” és a „szürke”.

Ahhoz, hogy véleményt alkothassanak a személy jellemét, meg kell elemezni tetteit, az ő hozzáállása az emberek szerte a világon. Ezért a mappák „fog” és a „szürke” fel a mappát: „A világ az emberek és a” világ a dolgok”.

Tanár. Nyit egy „Assol”, a mappa „Béke emberek”. A mappában részleteket a szöveg, fejezetekre oszlik.

Szöveg koncentrálódik érdekében, hogy a diákok gyorsan építeni az események láncolatát, figyeljen a lényeg. Interjú fejezetenként.

Miért lakosok Kaperny elkerülték Longrena?

Miért fog nőni barátok nélkül?

Miért ő társaik, „töröltek egyszer és mindenkorra kis Assol a saját befolyási övezetében és a mecenatúra”?

Hogy érted szava Longren: „Uh, lesz, nem tudják, hogyan kell szeretni?”

Mi volt az élet lesz?

Mi fog látni Han Menners és Collier? Miért olyan más a véleménye?

Most viszont, hogy a „világ az emberek” az e-könyv „szürke” mappát.

Hogy érted a szavakat: „Apám és anyám volt a gőgös Gray rabszolgái helyzetüket, a jólét és a törvények a társadalom vonatkozásában, amelyek azt mondják, hogy” mi „?

Hogyan Gray nőtt fel egy nagy, sötét és impozáns otthon?

Jellemezze Gray jár a 3 fejezet.

Válassza a legfontosabb kifejezéseket, hogy elmondja, hogyan alakult ki az élet szürke 15-20 év.

Tanár. Hasonlítsuk össze: Milyen hasonlóságokat és különbségeket a sors Assol és Gray?

Tanár: Man jellemzi nemcsak az ő hozzáállása az emberek, hanem a kapcsolódó témák.

Nyissa meg a mappát „világ a dolgok” a „fog” mappát.

Ahogy beszélek, mentes a lehetőségeket, hogy kommunikálni társaikkal, és a környező tárgyak?

Mivel ez jellemzi ez?

Ossza meg tapasztalatait a hatalom a képzelet lesz.

Hogy érted a szavakat, „keresi a szemében a gyermek”?

Most nézzük dolgozni egy mappát „világ a dolgok” a „Szürke” mappát.

Miért apja nem szabott ki büntetést a fia?

Mi a benyomása a Grey képet a könyvtárban a kép a hajó? Mit jelent ez a karakter?

Ez vezetett az ő „titkos” Gray? Miért?

Hogy érted az „arisztokratikus képzelet”, „festői környezetben”?

Következtetés. Ahogy meglátjuk Assol és szürke nagy hatalma van a képzelet. Elméjükben születtek festmények, ábrázoló világ erős, bátor és jó emberek; a világ tele kiemeli. Miért ilyen képet?

III. A munka a fejlesztés a képzelet.

Tanár. Gondolod, hogy a képzelet kap az ember a születés, vagy lehet fejleszteni? Próbáljuk előrelépni az utat a fejlesztés a képzelet.

Élünk nemcsak az emberek világában, de a tárgyak világa. Úgy gondolom, hogy a dolgok ahogy az emberek is, hogy azok jellemző. Csak nem tud kifejezni. De megpróbáljuk. Ehhez meg kell adnia a képet egy tárgy.

Reference (alkalmazott technika ÚSZÓ technológia fejlesztése kritikus gondolkodás): bemutatni a vita tárgya a hős. Témák játszott a lottón. A jegy van írva:

Assol „Kosár Collier”, „Növények”, „játék hajó vörös vitorlákat.”

Gray: „A festmény egy hajó”, „A festmény Jézus Krisztus keresztre feszített”, „hajó” titkos”.

IV.Pochemu fog valóra vált álom?

Tanár. Ahhoz, hogy egy álom vált valóra, csoda történt, csak annyi, hogy hisz benne? Vagy, hogy szükség van valami másra?

Ahhoz, hogy erre a kérdésre válaszolni, együtt fogunk működni a mappa „hit a csodákban.” Nyissa meg a „Assol” mappát.

Hogyan reagálnak a jó apa lesz vicc Eglya? Miért nem lebeszélni a lányát?

Gondolod, hogy ez véletlen, hogy a könyv jelenet a szegények, gúnyolódott a becslés egy kollektor mese?

Most elemezni a mappa tartalma „hit a csodákban” a „szürke” mappát.

Ahogy elfogott környező szürke férfi vágya, hogy cserélje ki a vitorlákat, piros? Miért?

Tanár. Szóval hallottál Gray monológja, mit kell tenni, hogy a csoda lőn. És most újra gondosan átolvasta a szavait, és töltse ki a táblázatot (a technika „betét” technológia fejlesztése kritikus gondolkodás).

... rájöttem egy egyszerű igazságot. Ez az, hogy nem az úgynevezett csodák keze által. Amikor az ember a legfontosabb dolog -, hogy kedves penny, ez könnyű, hogy a filléres, de amikor a lélek elrejti a tüzes szemű növények - egy csoda, hogy neki egy csoda, ha tudja. Az új lélek van benne, és egy új neked. Amikor az igazgató maga, hogy kiadja a fogoly, amikor a milliárdos ad írástudó villa operetténekes és biztonságos, és zsoké elveszett tartani a ló másik ló, mely nem hordozza -, akkor mindenki meg fogja érteni, hogy milyen kellemes ez leírhatatlanul jó érzés. De nincsenek kevésbé csodát: mosoly, öröm, a megbocsátás és - időben a fenti, a megfelelő szó. Saját maga is - ez azt jelenti, hogy minden az övék. Ami engem illet, ez a mi eredetű - és én lesz - mi marad örökre a skarlát ragyogás vitorlák létrehozott mélysége a szív, tudja, mi a szerelem. Esetleg érted?

Kapcsolódó cikkek