Energiatakarékosság az iskolában
Energiatakarékosság - tevékenységek (gyakorlati, tudományos, szervezési, információs), amelynek célja az ésszerű és gazdaságos felhasználását elsődleges és az átalakított energia és természetes energia.
Energiatakarékos iskolai és egyéb épületek - a legolcsóbb és leginkább környezetbarát tiszta „forrás” az energia. Ez az energia-megtakarítás, amelynek alapja a használata energiahatékony technológiák energiaveszteség csökkentésére.
Ha figyelembe vesszük az energia szempontjából a filozófia, a hatalom egy általános kvantitatív interakció és a mozgás mindenféle ügyben. Az energia nem keletkezik a semmiből, és nem tűnik el, csak akkor átalakíthatjuk egyik formából a másikba. Tehát az energiatakarékosság jog hatálya alá tartozik, és ez nem lehet menteni.
Mindazonáltal, az „energiatakarékos” aktívan használják a világon - «Energiatakarékossági», «Energiatakarékos», «Energieeinsparen». Ebben a koncepcióban beágyazott józan ész. Például, a csökkentés fajlagos tüzelőanyag-fogyasztás egy szilárd formában egységnyi 1 kWh általában vezet, hogy az üzemanyag megtakarítást tartalmazott, mely a földre lesz további fogyasztása ugyanarra a célra, így a tárolt energia forrása egy bizonyos ideig. Ez az a megértés, az „energiatakarékos” alkalmaznak.
Tekintsük a példát, hogyan kell megszervezni az eseményt az energiahatékonysággal a középiskolában.
Az egyik legfontosabb célja az energiatakarékosság az iskolában, hogy növelje az értéket a gazdasági mutatók az oktatási intézmények, javítása, valamint a környezet hatékonyságának növelése révén az energiafogyasztás egyik rubel szolgáltatások, csökkenti a pénzügyi terhet a költségvetés csökkentése kifizetések a villamos energia és hő.
Energiatakarékos iskolában - kombinációja három cselekvés:
- ellenőrzését az energiafogyasztást;
- hőhordozó áramlásszabályozó;
- növeli a motivációt a résztvevők.
A piac tele modern szellőztető és ellenőrzési rendszerek, fűtőberendezések. De még mindig nincs olyan rendszer, hogy ne várják meg a növekedés a tarifák, ami segít csökkenteni a fogyasztást az energiaforrások. Azért, mert nem rendelt kulcseleme energiatakarékos rendszer - motiváció! Csak az egyidejű működése Mindhárom elem pozitív eredményt ad. Ezen intézkedések végrehajtása gyakran költséges és időigényes, és a megtérülési idő hosszabb élettartam, az épület, ahol a berendezést telepítette.
Ahhoz, hogy e területen végzett munkát végeztünk hatékonyan, a legfontosabb dolog - tanítani a diákok védelmére és megőrzésére energiával otthon, az iskolában, csak akkor srácok észre ezt teljesen, és képes lesz arra, hogy áttörést az energia-megtakarítás a munkahelyen a jövőben, ami azt jelenti, - az országban.
Energiatakarékosság az iskolában
Sok iskolában ma a legtöbbet költenek az energiatakarékossági intézkedéseket. Régi fa ablakok változott műanyag. Átlagos hőveszteséget üvegablakok körülbelül 45%, amely alapján az iskola azt jelenti, mintegy 136 Gcal évente, a hőmérséklet az irodában a téli időszakban 9 + 11 ° C, amely nem felel meg SanPin.
Emiatt a diákok gyakran megbetegszenek, és hiányzik osztályok, azaz elég tudást. Régi fából készült ajtó helyébe néhány iskolában a műanyag és fém hőszigetelt ajtók.
Azokban az iskolákban, ahol telepített mérőműszerek folyamatosan figyeli az energiafelhasználás.
Energiatakarékosság: a csere a hagyományos izzók energiatakarékos lámpák
Lámpák fogyasztanak 5-ször kevesebb villamos energiát fogyasztanak, mint lámpák DRL, LON és DRV, anélkül, hogy elveszítené a fényáteresztő telepítve.
Telepíteni energiatakarékos lámpák nem igényelnek kiegészítő berendezések. A kész lámpa van beépítve minden elektronikus berendezések, beleértve a ballaszt.
Jelentős része a költségek terén a lakás és kommunális szolgáltatások teszik ki a villamos energia ára.
Szintjét és minőségét az energiahatékonyság világítás az épületben és a környező területeken gyakran nem felelnek meg a modern követelményeknek.
Cseréje alulteljesítő izzók, beleértve az izzó világítási rendszerek az iskolákban lehetőséget biztosít majd megvalósítani a potenciális energia-megtakarítás.
Célzó tevékenységek energiamegtakarítás az iskolarendszerben, tápegység, beltéri és kültéri világítás:
- csere nem elég hatékony fényforrások megvilágítására szomszédos területek és helyiségek az energiahatékony;
- felszerelés építőipari mérőműszerek;
- a modern energiatakarékos berendezések;
- Az automatika telepítési és szabályozó berendezés.
területén energiatakarékossági intézkedések vízellátás:
- A víz bevezetése méter;
- beállítás a keverő perspektivikus egy fotodetektor, például energiatakarékosság nem csak a hő gazdaság, hanem a víz, amely szükséges, hogy szállít egy csomó villamos teljesítmény (akár 70%). Kézi mosás egy nem-érintkező igényel keverőt 1 liter vizet, 6 helyett, amelyek szükségesek a hagyományos daru.
Az egyik fő technikák optimalizálása kifizetések nyújtása hő telepíteni fogyasztásmérés média csomópontok (teploschetika) használatával Az automatikus ellenőrző rendszerek. A vezérlő csomópontok iskolák ultrahangos SPT beállított 943, például egy automatikus eszközzel. A hőmennyiségmérő van hozzárendelve nem csak a számítás a keletkező hő és a hűtőfolyadék, hanem hőfogyasztás módban anyakönyvvezető. Ez annak köszönhető, hogy az átlagos napi archív átlagértékek hőenergia költségek, fordított és előre vízhőmérséklet hűtőfolyadékot. elkövetni opció lehetővé teszi a szállítók és a hő előfizetők tulajdonságait kontrollálják a hűtőfolyadék, és azok betartását szerződéses értékeket.
Még a jól szabályozott számviteli fogyasztás forró víz és a hő nem teljes mértékben kihasználta, hogy csökkentse hőfogyasztás költségeket. Az a tény, hogy az iskola az ember csak a munkaidő alatt. Ez volt ebben az időben szüksége van egy normál fűtési módot. A fennmaradó időben (hétvégén este) nem feltétlenül, hogy a hőmérséklet a szobában 18-20 fok, elég 10-14, ami segít megóvni a sok hőt, és a költségek csökkentése. De a hideg napokon a téli időszakban, az épület lehűl nagyon gyorsan, és lassan addig melegítjük, így minél alacsonyabb a hőmérséklet nem mindig racionális éjjel. De ahhoz, hogy energiamegtakarítást érjenek el az iskolában a 10-22% is lehet, például az off-szezonban (vége és kezdete a fűtési szezonban).
Az iskola egyik legfontosabb eszköze az oktatás gazdaságos kapcsolatát készletek a fiatalabb generáció és címzési energiahatékonyság az iskolákban nagy jelentősége van.
Látjuk, hogy nem veszi figyelembe az eszközök telepítése nem használhatók hatékonyan hő takarékossági intézkedéseket. Bármi intézkedéseket hoztak, anélkül adagoló energiaellátás szervezet fog még fizetni ugyanazon számlákat, vagyis „Kényelem”. A telepítés a hőmennyiségmérő iskolákban megfigyelhető a pénzügyi megtakarítások 30%. Az is szükséges, hogy cserélje ki a villanyóra és a víz.
Fontos, hogy a következő energiatakarékossági intézkedések az iskolában:
- nyomkövető rendszer költségeit az energiaforrások és a javítása az energiamérleg;
- szervezése a monitoring és számviteli menedzsment, limit és a jegyrendszer energia;
- szervezet energia auditok, hogy meghatározzák az irracionális energiafelhasználás források;
- kidolgozása és végrehajtása energiatakarékossági intézkedések az iskolában.
És azt kell megjegyezni: ez sokkal jobb, hogy mentse egységnyi energia, mint egy új létrehozása. Az energiatakarékosság otthon vagy az iskolában, akkor csökkenti az energiaveszteséget a szállítás és a gyártás.
Így nem csak az iskolában, de minden intézmény jelentősen csökkenti az energiaköltségeket, és a diákok is személyesen részt vesz az energiatakarékossági program, amely lehetővé teszi, így az elméjükben egy ötlet fontosságát energiatakarékos folyamat.
Ez érdekes.
- Hőszivattyúk gyártásához hőszivattyú - technikai berendezés végrehajtja a folyamat át alacsony hőmérsékletű hő, amely nem alkalmas a közvetlen felhasználásra, a magasabb hőmérsékletű
- Energiatakarékos otthon Mindenki azt akarja, hogy egy szép és olcsó ház. És jobb, ha biztosított, ráadásul ezeket az előnyöket, a lakosság barátságos és
- A környezetvédelem és energiatakarékosság A legegyszerűbb módja annak, hogy csökkentse a szennyezés mértéke a környezet - az energiahatékonyság, vagyis racionálisabb energiafelhasználást. Ez a cikk lesz szó
- Projekt fejlesztés gyakorlati intézkedések az energiahatékonyság területén. 3. rész Üzemanyagtakarékos gyártás során az elektromos és hőenergia hatékony energiatakarékosság tevékenység: 1. A regeneratív és regeneráló