Hogyan küzdjünk a korrupció az oktatási szektorban
Az elején az új tanév, ami egybeesett az elején végrehajtása „100 konkrét lépéseket” - egy jó ideig, hogy ha egy új leckét egy olyan országban megszokták. Vannak a korai képzés korrupcióellenes tanulók, diákok és szüleik?
A fejlett országokban, a korrupció elleni küzdelem nem csak a „felülről” - a jogszabályok elfogadására, a használata a különböző adminisztratív intézkedések, hanem „alulról” - az oktatás, a polgárok, elültették őket a készségek korrupcióellenes magatartás, ami megmagyarázza a jogok és felelősségek, javítja az általános jogi ismeretek. Támogatói korrupcióellenes oktatás azon a tényen alapul, hogy a saját formák és eszközök elleni küzdelem vesztegetés nem juttatják érvényre, ha nem a társadalom, amelyben az emberek nem fogadják el a korrupció és hajlandóak aktívan ellenzik. Oktatási projektek korrupció ellen kezdeményezett és fejlesztése Litvánia, Dánia, Lengyelország, Ausztrália, Indonézia, Bulgária és más országokban. Projektekben emberek különböző korú szakaszában - mind a középiskolákban és a felsőoktatásban, speciális segédeszközök Ajánlott még szélesebb és „felnőtt” társaságodat.
Az ilyen oktatási módja evolúciós változás a meglévő helyzetet Kazahsztán megköveteli egyrészt, amelyben az egységes működés hosszú ideig. Másodszor, ez nyilvánvaló, az egyetlen párt elegendő források végrehajtását az ilyen tevékenységek - a hatóságok - meg kell kezdeni magaddal.
Másfelől, a rektor Kostanay Állami Egyetemen. A.Baitursynov Askar felvázolja a biztos eredmény egy folyamatos korrupcióellenes oktatás és képzés lesz ellenálló a korrupció és képes ellenállni a fiatal képzett polgárok, ügyvédek és ideológusok korrupcióellenes munka.
A probléma azonban most lesz a kölcsönhatás az oktatási intézmények más állami intézmények és a társadalom. Egyetemi ilyen körülmények között - az egyetlen kezdeményezője korrupcióellenes oktatási tevékenység - szembesül néhány „vonakodás” saját magatartását a részét közintézmények és magánszemélyek.
Általában javítása korrupcióellenes oktatási Kazahsztánban szerint Askar Nametova talán azáltal kutatási támogatások kutatási és fejlesztési technológiai korrupcióellenes oktatás. Között a rektor KSU ajánlatok - meg kell szervezni a nemzeti szemináriumok, műhelyek a tapasztalatcsere a korrupció elleni küzdelemben, valamint a pénzátutalás előkészítése és közzététele tankönyvet a témában.
Jogász, egyetemi tanár, a School of Law KIMEP Arman Shaikenov azonosítja három szakaszban a vereség a korrupció a társadalom - alkalmi (talált mindig és mindenhol, időről időre), a szisztémás (érintő teljes államapparátus) és a teljes (található a fejében a lakosság többsége). A korrupció elleni küzdelem csak akkor lehetséges, ha a civil társadalom. És az egyetlen módja annak, hogy - az oktatás a legtágabb értelemben.
„Sem a sorrendben felülről, sem a kormányzati program, vagy akár egy intenzív propaganda nem segít létrehozni a civil társadalmat. Korrupt hatóságok elvileg nem érdekelt a korrupció elleni küzdelem, mi több, akkor elkerülhetetlenül eloltani minden ilyesmit hatékony korrupcióellenes kezdeményezés, mert ez veszélyezteti létüket. " „Ha van annak megértése, hogy a korrupció tönkreteszi a civilizáció, ez a mi feladatunk, és olyan módon, hogy megakadályozza azt,” - hangsúlyozza Arman Shaikenov.