Értékelési módszer - a pszichológiai tesztek rajz
Számos tanulmány a gyermekek rajzai kimutatták, hogy egyértelmű kor fejlődési szakaszában a festészet helyett egymást sorrendben. Ha megsérti a késedelem figyelhető meg a szellemi fejlődését a gyermek az átmeneti fokozatról fokozatra, egyfajta megállás a korai szakaszban. Ez törvény lehetővé teszi, hogy értékelje a szellemi fejlődés útján rajz teszteket.
Alkalmazási rajz tesztek azonosítására személyiség jellemzői a személy elvén alapuló vetítési, azaz a. E. On kiszervezésére a tapasztalatok, ötletek, törekvések, és így tovább. N. Rajz ezt vagy azt a tárgyat, egy személy önkéntelenül, és néha szándékosan közvetíti a hozzáállás. Nem valószínű, hogy ő elfelejtette felhívni, amit úgy tűnik, hogy neki a legfontosabb és legjelentősebb; de az a tény, hogy úgy véli, a másodlagos kerül kifizetésre, sokkal kevesebb figyelmet. Ha a téma nem volt különösen aggódik a képet, amikor jeleit mutatta szorongás. Rajz - mindig valamilyen titkosított üzenet a képeken. pszichológus feladata megfejteni, megérteni, mit mondott vizsgázó.
Diagnosztikai felhasználásra rajzok nagyon fontos, hogy azok tükrözzék, először is, nem tudatos beállítás ember, és a tudattalan impulzusok és érzelmek. Ezért rajz teszteket olyan nehéz „kovácsolni”, mutassa magát nem, aki valójában vagy.
Mint más projektív tesztek, rajz technikák nagyon informatív, t. E. képes felismerni sok pszichológiai jellemzői a személy. Ugyanakkor azok könnyű tartani, hogy egy kis időt, és nem igényel semmilyen különleges anyagok, a papír és a ceruza.
Egy további előnye rajz módszerek a természetesség, a közelség közönséges emberi tevékenység. Vagy, hogy a tapasztalat rajz szinte mindenki. A legközelebb a tanulsága a gyerekek, így a rajz eljárások leggyakrabban használt vizsgálatakor gyerekek. A gyermek könnyen érthető tesztutasítások végre a módszerek nem kell a magas szintű nyelvi fejlődés. Az adatok azonban - kényelmes kifogás, hogy megkönnyítse kötni a klinikai interjú.
Ellentétben a legtöbb más vizsgálatok, rajz technikákat lehet végezni, és sokszor, ahányszor szükséges, anélkül, hogy elveszítenék diagnosztikus értékű. Ezek az ügyfelekre alkalmazandó minden korosztály - az óvodától a felnőtt beleértve. Ez lehetővé teszi számukra, hogy ellenőrizzék a dinamikája az állam, és figyelemmel kíséri a szellemi fejlődését hosszú időn keresztül.
Az utóbbi években egyre több hangsúlyozza pszichoterápiás értéke rajz art tevékenységek általában. Így használata révén technikák rajzolás között pszichológiai vizsgálati és terápiás ülés. Mindez és a rajz technikák tette a leggyakoribb eszköz a kezében egy pszichológus.
Ezt követően, a diagnosztikai értelmezése az egyes mutatók megbízások felül és jelentősen módosult. Kiderült, egy csomó új értékelésének kritériumait a mintát. Együtt a értelmezések a korábban kialakult, elkezdtem fejleszteni alapuló megközelítés egy általános képet a formák az emberi kifejezés a művészi tevékenységet, különösen a rajzban.
Mivel 50-es XX században a mai alkalom, hogy rengeteg különböző rajz teszteket. Az új és a korábban kidolgozott folyamatosan javult. Szolgálja eredeti változatát a vizsgálati eljárás, a módosítások és kiegészítések elveinek az eredmények értelmezése.
Között elvégzett munkálatok ebben az irányban az orosz kutatók létre M.Z.Dukarevich kell kiemelni az eredeti és igen informatív teszt „nem létező állat.” Az utóbbi években egyre szélesebb körben elismerik mind hazánkban, mind külföldön.
Természetesen a rajz módszerek hátrányai. Chief köztük - a viszonylag alacsony az eredmények megbízhatósága kapcsolatos szubjektív értelmezést. Ellentétben a formális tesztek, mint a vizsgálatok az intelligencia vagy a személyiség kérdőívek, rajz teszteket, mint általában, nem teszik lehetővé, hogy meghatározza a mért mentális tulajdonságait. Ebben a kérdésben az értelmezése a képek végzik, általában hiányzik a szigor és az egyediség, ami jellemző a formális vizsgálatok. Emiatt nehéz tudományosan megerősíteni a megbízhatóság és az érvényesség rajz technikákat.
A. Anastasi „Lélektani tesztelés” ezeket a technikákat kap csak egy oldal szöveg.
Ugyanakkor gyakorló pszichológusok kicsit kínos hiánya „tudományos” módszer rajz. Számukra sokkal fontosabb, hogy az előnyök, hogy hozzák dolgozni az ügyfelekkel. Még a pontos rajz teszteket nem szabad alábecsülni. Ez ad okot, hogy egyes korlátozások azok használatát, amelyek megsértése vezethet nemkívánatos következmények.
Először is kell nagyon óvatosnak azok használatáról statisztikai kutatás. Előfeltétele az ilyen használat felhívni több (legalább kettő) független szakértői folyékonyan értelmezése alkalmazott vizsgálatok.
Másodszor, hogy végső következtetéseket levonni a pszichológiai szempontból a témában alapján rajz vizsgálatok önmagukban nem ajánlott. Ezek a vizsgálatok alapjául szolgálhat ésszerű feltételezéseket, de nem kategorikus ítéleteket. A végső következtetés lehet csak összehasonlítva a funkciók a képek más adatok (pl eredmények megfigyelések, adatok a klinikai interjú vagy további, szigorúbb teszteket).
És végül, azt a következtetést semmiképpen nem alapulhat az egyéni jellemzőit rajz önmagában véve eltekintve kapcsolatban vannak egymással. Értelmezése lehet viszonylag megbízható csak akkor, ha nem azon alapul, egyetlen kritérium, és támogatja legalább két vagy három funkciók találhatók ábrákon.
Mivel a tapasztalatok alkalmazása ennek tesztsorozat, nagyon érzékeny a nagy számú különböző pszichológiai jellemzői. Ezek a következő tulajdonságokkal rendelkezik:
• A szint általános szellemi fejlődés;
• túlsúlya racionális vagy érzelmi megközelítés a valóságot;
• pszichomotoros szintű hang, fokozott vagy csökkent aktivitás, gyengeség;
• hiányzik az önkontroll és intézkedési tervezés, impulzivitás;
• fokozott érzelmi labilitás, vagy éppen ellenkezőleg, merevség;
• szorongás (például személyiségvonások) és a szorongás (mint állam idején a felmérés);
• különösen stressz;
• agresszivitás (azzal a lehetőséggel, hogy különbséget olyan formákat, mint a fizikai és verbális agresszió, védekező agresszió, neurotikus agresszió);
• extrovertáltság vagy, alternatív módon, a befelé fordulás;
• kielégítetlen szükség van a kommunikációra;
• autization, elkerülése a kommunikáció;
• a mértéke a szocializáció és a megfelelőségi
• kapcsolódó szexuális szférában;
• kapcsolódik a család szféra egészében és az egyes családtagok.
A könyv meghatározza kritériumokat jelenlétére gyanakodnak szerves agykárosodás, tanulási nehézségek (a szellemi visszamaradottság), mentális retardáció, neurotikus állapotban, mentális betegség.
Bizonyos speciális célokra vonatkozó javasolt rajz technikát lehet hosszabbítani. Tehát, ha azt szeretnénk, hogy megtudja, a hozzáállása a téma, hogy a hazai helyzetet, kívánatos, hogy felajánl egy rajz egy házat. Itt az ideje a diagnózis elképzeléseket életük során (orientáció a múlt, a jelen és a jövő) a fa rajz nagyon hasznos. Hozzáállás, hogy az iskolai helyzet detektálható a rajz iskola vagy a vizsgálat, többek között két rajz: „Itthon vagyok”, és „én vagyok az iskolában.” Néha ez nagyon értelmes információt a konkrét tapasztalatok a téma ad képet bármilyen témában. Vannak még technikákat, mint például a „Draw magad”, „Kiváló család” (ebben az eljárásban, a család tagjai felkérik, hogy ábrázolja a különböző tárgyak - a választás a téma, ami a végén a kép ő kérte, hogy magyarázza), a „My jövő család” és még sokan mások.
Ugyanakkor igen jelentős számú esetben ez teljesen elegendő a javasolt alapvizsgálatokat. Gyakran előfordul, hogy lehet még csökkenteni. Például, ha az érzelmi állapot elég egyértelműen megnyilvánul rajzok az emberi és állati nem létezik, a „Beautiful rajz” teszt szükségtelen. Ha a panasz jellegét, nem célja, hogy azonosítsa a családi helyzet, a vizsgálat alá „Family Picture” és így tovább. N.
I. függelék kap egy összefoglaló lista, amely egyik lehetséges magyarázata a különböző funkciók találhatók vizsgálat rajzokon. Használja azt, akkor hasznos a kapcsolatot a illusztrációk, amelyben a vonatkozó jelzés van jelen.
Függelék II rendelkezik egy szótár pszichológiai szempontból.