Meghatározó tényezők a választott egyetem, egyetemi válogatott - „Navigator oktatás”
A tanulmány a kérdés fontos, hogy ne csak a fiatalok számára, akik teszik a legfontosabb döntéseket az életben. A tanulmány a befolyásoló tényezők a választott felsőoktatási intézmény, jelentős az állam, amelynek feladata annak biztosítása, a költségvetés egyetemek képzett tantestület, a szükséges felszerelés. Az államok a felsőoktatás rendszerének szintén prioritást élvez, mint azt a végrehajtása a gazdasági stabilitás és a függetlenség.
A fő oka a felsőoktatás
Szociológiai felmérések az elmúlt években rendszeresen végzett különböző kormányzati szervek regionális és szövetségi szinten, a kutatóközpontok és az intézmények, egyhangúlag állítják, a hatalmas felsőoktatás iránti kereslet a fiatalok körében - 97%. Azaz, meg középiskolás akar szinte minden pályakezdők. Mi hajtja ezt a vágyat?
Válaszadók 97% -a, akik úgy vélik, hogy a felsőoktatási van szükség, 92% mondta, hogy arra törekednek, hogy megszerezzék a tudást és készségeket, amelyek lehetővé teszik, hogy észre magukat az általuk választott szakmát. Jó eredmény - azt mutatja, hogy az oktatás a fiatalok számára - nem öncél, és a lehetőséget, hogy megtanulják a szakmát.38% -a megkérdezett diákok jönnek az egyetemre, amikor azt látják, hogy ez egy lehetőség, hogy bővítse a ismeretségi köröm és megszerezni kapcsolatokat, amelyek hasznosak lehetnek a jövőben. És csak 13% -a elismerte, hogy a felsőoktatás lehetővé teszi számukra, hogy továbbra is a dinasztiát.
Ezek az eredmények azt mutatják, hogy a legtöbb fiatal komolyan keres, hogy a jövőben, a motiváció kapcsolódik a kilátások a munkaerő-piaci és magasabb béreket. Egy kisebb része érettségizettek nem határozott szándékkal, vagy nem minden felsőoktatásban.
Kiválasztásának kritériumai az egyetem
Elvileg az általános hozzáállás a fiatalok egybeesik az állam érdekeit, ami arra utal, hogy szükség van az oktatás fejlesztésére rendszert. és különösen - a gimnáziumban.
Tanulmány a befolyásoló tényezők a választás az egyetem, azt mutatják, hogy nemcsak a fiatalok száma, akik szeretnék, hogy egy állami oklevél, folyamatosan növekszik, hanem az a tény, hogy a magas iskolai végzettséggel mutatnak nagyfokú tudatosság a kilátások és lehetőségek a felsőoktatásban.
Az interjúk során a felperesek is választ kapcsolatos kérdések a pénzügyi kapacitás tandíjat fizetni:
- 6,5% -a pályakezdő fontolgatja az állami egyetemek, mint az egyetlen lehetőséget kap a felsőoktatás, és 90% szeretne tanulni ingyen.
- 5% figyelni, hogy a kifizetés összegét a tandíjat.
Szintén látható folyamatosan növekvő kereslet magasabb színvonalú oktatás. Ugyanakkor jelentős számú válaszadó társítani a presztízse az egyetem megszerzésének lehetőségét állami oklevél, továbbá garantált foglalkoztatást.
A fő szempontok a minőségi oktatás felperesek úgy vélik:
- A rendelkezésre álló képzési lehetőségek;
- Szervezése oktatási és tanórán kívüli tevékenységek;
- Gyakorlati feladatok;
- A minőségi nyelvoktatás;
- A lehetőség, hogy részt vesznek a különböző projektekben, amely az egyetemi;
- Sok pályázó felhívta a figyelmet, hogy a tanárok;
- nyújtása szálló érzem fontos tényező több mint a fele a diákok, akik inkább tanulni teljes munkaidőben, egy másik városban.
A felkészülés a gazdaság szociológiai tanulmányok is megfogalmazott kérdést, hogy eldönthessük más motívumok, amelyek meghatározzák a választott egyetemi és különlegesség:
Érdemes megjegyezni, hogy a felperesek a szülők kiválasztásával kapcsolatos tippeket, az egyetem, azt főleg a helyét az egyetem.
Az oktatás szükségességét az állami egyetemeken növekszik, valamint a kiváló minőségű képzés és garantált foglalkoztatást. Azt reméljük, hogy az állami oktatási rendszer egy időben és hatékonyan reagálni rájuk. Végtére is, a jövőben a fiatalok munkaerő-aktivitás - garancia a stabilitás és a gazdasági növekedés.
tanulni a középiskolában a felsőoktatásba