Gyakorlati módszer a konfliktusmegoldás, mint egy tinédzser, kis csoportokban,
Ellenőrizhetőnek kísérlet diagnosztizálására A konfliktus viselkedés
A célkitűzések megvalósítása érdekében, annak érdekében, hogy meghatározza az alapvető módjait oldat közötti konfliktusok serdülők részeként az oktatási folyamat, a kísérleti munka alapján a memorandum „Peskovskaya School №3” Povorinsky District tartottak, a voronyezsi régió. Ez magában foglalta a szelektív csoport diák évfolyamon 6-8, az összeg 20 fő. serdülő konfliktus mediáció
Célkitűzés: tanulni módon megoldani konfliktus viselkedést serdülőkorban kis csoportokban.
A cél az volt, konkretizálódik a készítmény számos feladatot:
1. Határozza meg a mértékét konfliktus tini
2. A tanulmány fő vonalait serdülők konfliktushelyzetekben
3. A közvetítés egyik lehetséges megoldás, valamint a konfliktusok megelőzése kis csoportokban;
4. Adjon meg ajánlásokat a tantestület, hogy foglalkozzon konfliktusok serdülőkorban kis csoportokban.
Kísérleti munka állt a következő szakaszokból áll:
- diagnózis jelenlétének jelei konfliktus viselkedése serdülők A kis csoportokban;
- Gyakorlati tevékenységek megoldására irányuló konfliktusok tizenéves környezetet kis tanulói csoportok
- Ajánlások előkészítéséhez lefolytatására átfogó munkát, hogy tovább csökkentse a konfliktust.
Tárgy tanulmány: konfliktus viselkedést kis csoportokban serdülőkorban.
Kezdetben meg kell határozni az általános szintű agresszió és a konfliktus, valamint azokat a közös típusú agresszív viselkedés, amelyek hozzájárulnak a konfliktus. Ebből a célból a módszertan „Bass-Darky”.
Azonban meg kell jegyezni, hogy a kamaszkor is érzékeny fejlesztését empátia - a képesség, hogy empatikusak, együtt éreznek, és a mérlegelés - a képesség, hogy megértsék és tudatában kell lennie a saját állapotát, érzések, érzelmek. Ezért, hogy agresszív viselkedést mutatnak, de nem keltenek bűntudatot, amely egyike a jellegtelen tizenévesek.
Bizonytalanság maguk és mások, a bizonytalanság a természet vezet a fejlődés a gyanú - bizalmatlanság és óva emberek alapja az a meggyőződés, hogy mások kíván tenni kárt.
Ennek eredményeként, a serdülők fokozott fizikai és közvetett agresszió, azaz ezek gyakran fejezik agresszió mások egy kerülő úton formájában pletyka, rosszindulatú vicceket. Szintén a viselkedésük ott nem célja a dühkitörések - düh robbanások megjelenő sírni, helyben jár a lába, dörömböl az öklével az asztalra, stb Ezek a robbanások jellemzi nem orientált és a zavar, de néhány esetben tudnak menni és fizikai agresszió - a fizikai erőszak alkalmazását más személy ellen.
Ezután vizsgáltuk detektálására urovnyakonfliktnosti csoport tizenéves segítségével a javasolt vizsgálat VI Andrejev.
Jellemző ott van a vágy, hogy uralja, vagyis annak érdekében, hogy uralja a másikat?
Vajon a csapat, akik félnek téged, talán gyűlölet?
Ki vagy te leginkább?
Milyen gyakran kell eljárnia kritikus értékelések?
Mi lenne a legjellemzőbb az Ön számára, ha kellett vezetni egy új csapat az Ön számára?
Meghibásodás esetén, egy állapot, a legtöbb az Ön számára?
Jellemző Van vágy, hogy fenntartsák és tartsák tiszteletben a hagyományokat a csapat?
Úgy gondolja magát, hogy az emberek, akik jobban, hogy elmondja a keserű igazságot a szem, mint hogy maradjon csendben?
A három személyes tulajdonságokat, amivel küzdenek, gyakran megpróbál megszabadulni a:
Ki vagy te leginkább?