Rövid távú vizsgálatokban a különböző technikákat
Több anyag:
Együtt hosszú távú munka, amely alapját képezi a képzés festészet, a diákok kell végezni, és a rövid távú vizsgálatok. Etűd, megoldódott a rövid távú (2-3 óra), segít felismerni a természetben, és átadja vászonra alapvető tonális és színhatások, ami viszont nagyon fontos, hogy fenntartsák és a munka a hosszú távú per-daniem, mint a vásznon nagyméretű sokkal nehezebb átadni köl-mosvyaz szép kapcsolat, ami megkülönbözteti ezt az állítást.
Amellett, hogy a támogató szerepet megoldásában számos oktatási célkitűzések, a rövid távú vizsgálatok egy különleges helyet foglal el a mesteri technika-vopisi Ms. Dolgozik vázlatok gazdagítja a művészi kifejezési-nick. Rövid idejű vizsgálat megköveteli bizonyos rövidség tenyeres-che jellegű általános kezelési formák, mint kellene mutatni a legjelentősebb B kép egy ember. A munka a következő vázlatok, vezette a függetlenségi diákok a különböző körülmények között (különösen, ha anyaggyűjtés összetételét), fejleszti a megfigyelés, az éles szem, a képesség, hogy érzékenyen a szín kapcsolatnak a természetben.
Függetlenül attól, hogy a hosszú távú munkára vagy a rövid távú vizsgálat, a tanuló-req Dimo irányítja a figyelmet a kötet-térérzékelés a természet. Szükséges, hogy elkerüljük a lapos kép (például a kép a természet a profil), ami nem indokolja a fényviszonyok. A rövid távú vizsgálatban segítségével végzik, festés, meg kell őriznie a hitelességét színes kapcsolatok, amely rendelkezésre áll a természetben.
Figyelembe véve, múzeumok vázlatok neves művészek, gyakran Növekvő-mény által a könnyű és szabad festmény, mely velejárója, hogy egy adott művész. De kapott csak a mester egy kis gyakorlás a Ms-vopisi, amelynek köszönhetően vásárolt szabad átigazolással ha raktera élőlény képességeit. Nem esett a manierizmus és utánzás, a tanuló mesterek a festés is kell törekedni a bizalmat, és drámaian kenetet túl munkaigényes, feszült levél teszi vázlat száraz, élettelen. Nem lehet tekinteni, mint egy gyors vázlatok pihenni a hosszú előadások. Ez vezet lazaságot a figurát, hogy az átadása tonális és színes kapcsolatok.
Miközben dolgozik a készítmény hosszú távú, a diákok a lehetőséget, hogy a sorozatban, így az előkészítő rajz, podmale wok, felfedve az alakja és végül összegezve néhány részletet. A rövid idő alatt mennom a vázlat nem lehet megkülönböztetni az összes ezeket a feladatokat, és a Com-ditsya egyszer, egyidejűleg a minta, általában farag alakú hang és szín.
Rövid távú vizsgálatokban, hogy formálja a mesteri határozott-E technikai képességek festmény.
A legnagyobb jelentősége különböző vázlatok az ábrán a gyűjtési időszak teljes körű anyagi Az értekezés a festészet területén. Ekkorra th tanuló már folyékonyan ecsettel gyorsan újra tanúskodnak karton vagy vászon a kívánt karaktert a rövid távon. Ez csak úgy érhető el állandó gyakorlata.
Szükséges, hogy tegyenek többet a rövid távú vizsgálatok közötti időszakban nyári gyakorlat a természetben, a termelés, és végül otthon, ábrázoló különböző életkorú emberek, különböző jellemzőit.
Az intézet, különösen a gyermekek rajzolás és festés a számok specifikusan nem vizsgálták, így nem hagyja ki a lehetőséget, hogy a gyakorlati önálló kalapált munka vázlatok, például a diákok.
A kép a gyerekek el kell kerülni a mesterkéltség, édesség, megszúrta-CIÓ. Törekednünk kell átvinni vázlat vitalitás és az egyszerűség. Nagyon érdekes és szükséges összetett munkák vázlatok ábrázoló diákok részt bizonyos munkaügyi és csúcsidőn kívül légzési.
A képzés során a legtöbb oktatási előadások és mögötti haza Dani végre olajfestékkel. Elvégzése mellett időigényes feladatok, a diákok írni vázlatok hosszadalmas produkciók, valamint, hogy krotkosrochnye olaj vázlatok a gyakorlat egy általános megoldás jellegzetessége a természet.
Gyakorlati készségek tanult a rövid távú vizsgálatok, feltétlen, de gazdagítják és festési eljárás egy hosszú nyilatkozatot.
Együtt a rövid távú olaj diákok közötti OCU-cheniya nyugdíjas évekre kell végezni mind az intézményen belül és az otthoni, a fej és a szám vázlatok akvarell, gouache és tempera.
Tanár rajz kell, hogy legyen jártas ezekben az anyagokban már, hogy akvarell és gouache széles körben használják az iskolai gyakorlatban. A megszerzett készségek, miközben dolgozik a vázlatok számokat tartalmazó anyagokra van szükség, természetesen, és a kreatív munkát a jövőben művész pedál Gogh.
A munka akvarell, papír először egy világos vonal ri-sitter sunok egész szám. Ezután alkalmazott akvarell betét fájdalom-Shih felületek előzetes előkészítése a szín-fúj a bevonás után. Egy kabát akvarell vázolja nehéz elérni a szükséges erő hangját. De meg kell próbálnunk csökkenteni a számát bevonatok. Egyébként akvarell elveszti az átláthatóság, megjelenik piszkos helyen. Tanulmány a szám jobb kezdeni a területen, aktív és könnyen definiálható színes foltok, amelyek szabályozzák a nagy színpadi kapcsolatot.
Az akvarell vázlat kell végrehajtani a világostól a sötét. Trans-VYM réteget fedél nagy felület alakja. Későbbi proklad-Ki meghatározása féltónusokat, reflexek, és végül, a legerősebb az árnyék területeken.
Ezáltal fokozatosan elérjék a átadása a vázlat alakja, a fej vagy az egész szám. Természetesen portré vázlat részletesebben szükséges on-olvasó fej és kezek.
Ruházat végezhetők szabadabban, a váltó egy nagy fő redők. Ha naturschitsa öltönyben mintázatú, akkor először meg kell csinálni egy teljes töltési egy világosabb tónusú, és miután megszáradt, alkalmazni a minta, amikor is az az alak a redők.
Amellett, hogy az előkészítő munka mintát, amit tennie kell, és rövid idejű vizsgálatok a kefével a természet segítsége nélkül egy ceruza. Felvázolása kefe csak a legalapvetőbb formája, közösen döntenek a világos és sötét területek a szám. Jól van, például a víz-színvázlatai számok, belsejében vannak elhelyezve a fény, amikor olvasott együttesen alakot. Ez a tanulmány is megoldható nagy kitölti az árnyék a szám. Az akvarell vázlatok gyakran dolgoznak „nedves”, amikor neprosoh Shua első bélés szín alkalmazása ecsetvonások. Azonban ez a módszer nem mindig jó. Ha ez a módszer megfelelő használata, például a fényáteresztés ráncok ruhák sitter vagy belső, az árnyékban, a képen a fej és a kéz, hogy nem alkalmas, mivel nuzh-de ennek eléréséhez egyértelmű azonosítása formában.
Az akvarell munkái Hull írni jobb megvilágított helyet fi Góra és több lessirovochno iskola át az árnyékos területeken. Ez hozzájárul a hitelességét a kép élőlény, annak a ténynek köszönhető, hogy a természetben a megvilágított része a kapcsolat mindig kontrasztosabb és élesebb, mint az árnyék.
Kis akvarell vázlatok számokat kell végezni Colon kovoy ecset, más, mint a többi rugalmasságát. Ez jelent, úgy akarja sokszínű ólom festési technikát, kombinálásával ház stroke vezető szemcséjű bevonatok.
