Küldjék el gyermekeiket a kertben - Mado №110 hivatalos honlapján óvoda
Információ az oktatási szervezet
- alapinformációk
- A felépítése és szervezete az oktatási hatóságok
- dokumentumok
- képződés
- oktatási standardok
- Útmutató. nevelőtestület
- Állás állás
- Logisztikai támogatást és berendezések az oktatási folyamat
- Fizetett oktatási szolgáltatások
- pénzügyi tevékenység
- Állásajánlatok a felvételi (átutalás) a gyermek
Csoportunk
- Csoport №1 «Sun»
- Csoport №2 «Fidget”
- Csoport №3 «Bee»
- Csoport №4 «Rainbow»
- Csoport №5 «The Mansion”
A fő rész
- Korrupcióellenes
- társaság
- érvényesítés
- befejezés
- vásárlások
- biztonság
- eReader
- Photo Gallery
- zene Page
- risovalka
- kézikönyvek
- pszichológus oldal
- Fizkulturnaya oldal
- Sikereink
- referenciák
- kapcsolatok
Küldjék el gyermekeiket a kertben
A baba nő fel. Gondolsz óvoda? Menni vagy nem menni? Hogyan készülj fel, és a gyermekek óvodai? Melyik választani egy óvoda?
Sok ajánlások és szakértőket megtalálható az interneten, és literature.Samye tévhittel hibák, nem csak a szülők, hanem az óvodai pedagógusok.
1. „Minél előbb, hogy a gyermek a jászolban (egy-két év), annál könnyebben hozzászokik” (továbbá hozzátette: „Itt előttünk szülők egy évvel az iskola-előkészítő intézményekben, sőt adott korábban. És semmi nőtt.”)
Gyermekpszichológus - „ellen” óvoda (Bölcsőde - egy csoport óvodás kisgyermekek, és ez akár 3 év). Ez a projekt, amely ellentétes a természet, az egészség és a boldogság a gyerekek. Fontos, hogy a gyermekek 3 éves, és néhány akár 4-5 év is az anyja, vagy a házban, ahol a család él. Érzelmi kapcsolat anya ebben az időszakban erős, adja meg a gyermek támogatása és a biztonság. Alapvető pszichológiai és élettani szükségleteinek a gyermek kapcsolatban az anya. A gyerekek, akik tartózkodnak az anyja minden korán jellemzi az érzelmi stabilitás és a jólét. A megfigyelések szerint a szakértői óvodáskorú fejlődése az elmúlt évtizedben, a gyermekek, az óvodások jellemző nehezebb fejlesztésre, mint az előző generáció. Ezért akár 3-4 éves édesanyja - ez fontos, és jó egészséget! Ön részt vesz az oktatási üléseken anyjával, játék ülés korai fejlesztés - az első lépés kisgyermek szocializáció.
2. „3 éves, ezért szükséges, hogy bemegy a kertbe egy teljes nap.”
Óvoda elfogadja gyermek három éves. A szándék és képesség, hogy maradjon a kertben anya nélkül minden gyerek más. Valaki lehet igazítani háromévente és valaki az 5 éves alig elváltak a szülők hogyan óra. Alkalmazkodni - ez azt jelenti, hogy járni a kertben érdeklődéssel, a vágy, hogy részt anélkül, fájdalom és szenvedés, hogy ellenálljon a terhelést. Lányok megszokni a kertben gyorsan és indulhat a séta a 3 3, 5 év. Fiúk alkalmazkodni lassan, és nehéz, hogy közel 4 év. Ezek érzelmileg nagyon kötődnek az anyja. Moms a fiúk, hogy türelmes és nem erőltetni a dolgokat, lassan hozzáadjuk a tartózkodási idő a kertben. Fontos, hogy összpontosítson a gyermek állapota: éberség vagy tompaság, a stabilitás és a szorongás, a gyakori megfázás. Milyen sorrendben a hozzáadott rakományok a kertben? Először is, a legjobb időszak, hogy jöjjön játszani, vagy gyalog. Ezután adjunk időt fejlődési osztályok. Ezután adjunk hozzá étkezés: az első - reggeli, majd később - az ebédet. A legnehezebb része a függőség a kertben mód gyerekeknek - ez alvások. Jobb, ha hozzá legalább, ha minden egyéb időszakokban a nap telt el biztonságosan. Figyelmet kell fordítani a nem a szavak és kívánságait a gyermek, és az állapota! Vannak esetek, amikor a gyermek 3-4 éves, vidáman és boldogan mondja akar maradni egész nap a kertben 1-2 napos látogatást. Mindkét szülő elfogadja, boldogan. De egy gyerek -, hogy maradjon a kertben - ez egy játék, mint az új játékok, gyönyörű környezetben, érdekes tevékenység. És a kertben egy álom úgy tűnik szórakoztató játék, amíg nem tartja az ágyon belül. Itt, a játék véget ér, és a gyermek igényli egy anya. Ő aludt az anyjával, hogy ő is ott volt. Megszokta, hogy egy bizonyos rituális elalszik. Kid felháborodott és a szenvedés, nem érti, hogy miért nincs anyja kérésére. Lehet, hogy egy tartós nem hajlandó többet a kertben, háttérben az erős tapasztalt kellemetlen érzéseket. Tekintettel arra, hogy a baba még nem állt készen erre az időre rendszer.
4. „Alkalmazkodás a kertben fut 1-2 hét”
Sok szülő, így a gyermek kertben egy 3 éves terv csak egy hét adaptációs (azaz. E marad ebéd előtt). És a második héten szeretné elhagyni a gyermeket az álom, míg az esti órákban. 1-2 hét - adaptációs időszakra érzelmileg stabil gyermek, aki már járt a többi óvoda és ő 5-6 év. Gyerekeknek 3-4 év, hogy megszokja a kertben - időszak 1-6 hónap. Girls - gyorsan alkalmazkodjanak, és készen áll, hogy ellenálljon a teljes terhelés a nap a hónap-másfél, a fiúk - nehezebb. Az is előfordul,: a gyermek kezdődik, hogy egy teljes nap a kertben, amit szeret, könnyen elváltak a szüleik. De 1, 5-2 hónap, azt látjuk következményei szellemi megterheléssel (tic, kényszeres mozgás, logoneurosis, bevizelés, gyakori megfázás következtében a csökkenő immunitás), amely azt mondja, hogy a kert volt Nagyobb terhelés a gyermek. Mi a terhelés az óvodában? Nehéz a szülőknek megérteni. Kid kap egy csomó napi megjelenések. Az osztályteremben, és a különböző tevékenységek meg kell hallgatni a gyermeket, hogy irányítsa a figyelmet összpontosítani, használja minden szerve az érzékelés. A rendszer pillanatok és a mindennapi élet gyerek próbálja követni a szabályokat, kényeztesse magát a rövid távú vágyak. És naponta többször, hogy a ruha és levetkőzik, aktívan játszik a séta. Ahhoz, hogy részt vesznek a játékban társaikkal, amivel erőfeszítéseit, hogy tárgyaljanak és megérteni a partner. Érzelmileg kellemetlen élő különböző pillanataiban kapcsolatot. Mindezen folyamatok tart sok erőfeszítést és egy gyermek erőforrás. Ezért a legjobb, hogy alkalmazkodjanak az időszak, hogy összpontosítson a jelenlegi állapot a gyermek, figyelte a gyerek szenved egy megnövekedett terhelést.
5. „Gyerekek elválás szülei az óvodában kell az első alkalom, hogy sírjon. Ez rendben van "
Ha minden fontos pillanatát felkészülés alkalmazkodási feltételek teljesülnek, és a gyermek és a szülő hajlandó többet a kert, a gyerek ne legyen az elválás szülei az óvodában sírás, különösen a szívet tépő sír és a szorongás. Természetesen minden gyereknek joga van a szomorúság. De ebben a helyzetben - ez annak a jele, hogy valami nem történik meg megfelelően, valami fontos kimaradt. Vagy a gyermek az volt, hogy a kert nem áll készen, és nem néhány jellemzője a baba vettük figyelembe. Ezért van szükség több pszichológiai segítséget a fejlesztés alkalmazkodási lépések és a támogatást a szülők.
6. „Az első napokban a szülők látogatása kert legjobb, ha hagyjuk gyorsan és nem kell ülni a folyosón”
A gyermek, akinek az élete volt az előző 3-4 évben ott volt az anyja, a falak, a ház, a közeli rokonok, nem lehet azonnal és véglegesen nélkül ezek az alkatrészek. Ezért a kertben az első napokban fontos, hogy az anya vagy más szoros közelében volt. Ez adja meg a gyermek egyfajta biztonságot, a lehetőségét, hogy a források és támogatás. Eleinte a gyerekek elfogyott ölelni és átölel fel az anyja gyakran, akkor ritkábban. A gyereknek szüksége van az ideje, hogy elfogadjuk, hogy van egy másik lehetőség az élet, az élet a szakértői csoport, egy furcsa felnőtt. A gyermek életét a kertben anya volt a fő ember, ő segített neki, és mellékelni minden folyamatban. Most időre van szükségünk, hogy elfogadja annak szükségességét, hogy összpontosítson egy másik felnőtt - oktató. Tanulj meg bánni vele, hogy megkapja segítséget és támogatást. A szülők továbbra is hasznos a kertben az első napokban? Azt javasoljuk, kapok egy könyv, folyóirat, vagy valami több, mint amit megtehetsz magad. Amikor egy gyermek fut hozzád, fontos, hogy nyugodt és boldog, hogy találkozzanak vele. Ha egy gyerek megkérdezi, hogy segítsen megoldani a problémát egy csoportban, lépjen kapcsolatba a gondnok. Fontos, hogy a gyermek hallottam „Itt a tanár tudja, hogy mit és hogyan kell csinálni. Kérdezzük meg. Ő volt a felelős felnőtt. Ő segít. " Hagyja, hogy a gyerek hallja, hogy kérje a tanár, azt sejtetve, mint később, hogy csináld magad. Nos, ha a gyermek tanúja a kommunikáció a tutor. Ha beszélni bizalommal és örömmel, mert a gyermek lesz a jele, a bizalmat az új felnőtt. Előfordul, hogy a gyermek nehéz elszakadni az anyjától, és megy a csoporthoz. Tehát jó az első nap, hogy menjen a csoport együtt a baba, megy körülötte, úgy az egész, hogy kommunikáljon a gyermek a gyermekek, pedagógusok, együtt játszanak. Ha a következő napokban a gyermek továbbra is nehéz elhagyni - ne nyomja le, ne álljon az irányt a csoport, ne erőltesse, hogy menjen, nem mérges, mert nehéz. Mindezek az intézkedések vezet az ellenkező hatást: a gyermek „kapaszkodik”, hogy te, mint jelennek meg a területen a szorongás, és ő lesz még aggódott. És megy a csoportba nem lesz képes. Éppen ellenkezőleg, legyen türelemmel, és várja meg, amíg a gyermek megunja van, mert a játékok és a gyerekek csoportja. Érdekesség az irányadó. Ez csak akkor szükséges, hogy várjon, és nyugodt maradni.
7. „Anyám eltűnt”
Tudni ismeri ezt a helyzetet? Az első nehéz napjaiban szoktatás a gyermek a kertben. Kisgyermek, alig nézett fel az anyja, megy a csoporthoz. Ő érdekelt játékok, új környezet, a gyerekek játszanak. Ő érdekli a játék, megzavar az anyjától. Ebben a pillanatban a tanár súgja anyja: „Menj! Lásd játszik. Kifelé, amíg ő zavart. " És anyám eltűnik. Mi történik a gyermek, aki néhány másodperccel ezelőtt láttam anyám állt a folyosón, és hirtelen - nem létezik! Eltűnt! Hol, hol anya. A gyermek elfelejti játékok. Ő kevert erős érzelmek: félelem, meglepetés, félreértés, zavartság, szorongás. Ez volt az én anyám és eltűnt! Miután élő stresszes helyzetben, a gyermek „kapcsolt”, hogy az anya nem engedi el, kapaszkodott a karok, sírás, sikoltozik. Ő félt megismétlése a traumatikus helyzetet. Ezért igyekszik mindent megtenni, hogy ne ismétlődjön meg. Miután ez az elkülönítés az óvodában anyámmal válhat a napi dráma.
Hogy anyám menni? Volt, hogy elbúcsúzzon, hogy elmondja a gyerek, hogy megy, hogy tájékoztassa, amikor visszatér a számukra. Kisgyerekek a leghasznosabb, míg a rendszer pillanatok: ebéd, szundiidő, snack, séta. A gyermeknek joga van ahhoz, hogy szomorú búcsú az anyjával. De hallani anyám, „megyek”, ő lesz világosság és megértés, hogy az anyja elhagyta, mikor jön. Clarity a gyermek nagyon fontos.
8. „Mi küldik óvodába, úgyhogy azt ápolják és fejlesztik a gyermekek. Kindergarten megold minden nehézséget a gyermek "
Óvoda - szolgáltatás, amely segíti a szülők. De a kert nem változtat az elsődleges szerepet játszik a család, a gyermek életében. Minden értékek, hagyományok, funkciók a kapcsolatot a gyermek mesterek, és rendelje hozzá a családban. Ezért a család fontos a baba, hogy példaként és kommunikációs modell és a viselkedés. Érzelmi állapot, és hogyan a gyermek viselkedését közvetlenül függ anya és apa. Ez egy fejlődő környezet és tevékenységek a kertben. De semmi sem helyettesíti a napi kapcsolatot a gyermek szülei mindent folyik, és a családon belüli lóg ki a játék, és családi rendezvények; kognitív utazások és a szállás csak érzelmi egymással.
Hagyd, hogy a baba boldogan mondja: „Szeretnék óvodába!”.
Cikk elő pedagógus-pszichológus Mado №110 Arshinova DV