Bízza kiegészítő anyag
I. Szervezeti szakaszban
II. Ellenőrzés házi
1. Ne feledje, a téma az utolsó óra.
2. Magyarázza értelmében közmondások és mondások.
Az előadás a kreatív alkotások. Kérésére történtek, hogy alkotásuk. Egyéb munkák gyűjteni végén a leckét az ellenőrzés.
III. Önmegvalósítás támogatása ismeretek
1. Hogyan történészek megismerni az emberek életét az ókortól napjainkig?
2. milyen forrásokból kapunk információt az események történtek az ókorban?
IV. Tanulmány az új anyag
1. Az igazi történeti források.
Az elmúlt leckében megtanuljuk, hogyan történészek tudni a múltban, és találkozott az írásbeli és szóbeli történeti források. Ebben a leckében megtanuljuk, valós történelmi források. Mi utalhat anyagi forrásai? Foundations építés, edények, ruhák, pénz, stb -. Mindez magában hordozza a történelmi adatok szerint, amely a történészek képes lejátszani a múlt eseményeit - a mindennapi élettől nagyszabású katonai események.
Bízza kiegészítő anyag
Feladat. Bővebben anyag és válaszoljon a kérdésekre.
Pontosan vert kemény kerekek. A vonat dél felé. Valahol a kék köd, olvadó horizonton. Ami a szem ellát, feszített a sztyeppén.
- Látod a hegyeket? Róluk rendkívül érdekes könyvet. Megragadtam neki az úton. Érdemes elolvasni.
És úgy tűnt, hogy a repült sztyepp vidám ló. „Szkíták” - a síp, a kiáltás utánuk.
Szkíták élt a sztyeppén, a mi két és fél ezer évvel ezelőtt. Nagyon kéne egy új legelők azok szarvasmarha, állandóan mozgatni egyik helyről a másikra - nomádok voltak. Ez egy bölcs, a szabadság és ugyanakkor harcias emberek. Togo átsiklik, hogy nem legyőzni az ellenséget, nem tette lehetővé még az ünnepi asztalra. A háború elterjedt volt a szkíták, és a szkíták felnőttek soha nem elváltak a fegyvereiket. „Folyamatosan meg kell küzdeni - beszél magáról - vagy egy védekező vagy támadó a másik.” Természetesen egy ilyen kétségbeesett katonák lehettek megbízható fegyver: kard, tőr, lándzsák, darts, harci fejsze, meghajol.
Különleges dicsőség az egész világ használja a szkíta íj. Nem csoda, hogy a szomszédos népek úgynevezett szkíta lovas íjászok. Egy tisztességes mennyiségű ügyességi elérte szkíta mesterek gyártásához védő páncél. A harcosok csata védő pajzsok, amely a kis fém mérleg, kagyló és harci övek és sisakok. És a szkíták használják, hogy megvédje a fej és a mellkas ló segítségével.
Ház szkíták nagy szekerek filc budami rajtuk, hasznosítani néha több pár ökör. A kocsikat élő nők, a gyermekek és az idősek. Ott, a kerekek, tartási, kamra, és egy műhely, mert minden szükséget szenvedő: ruhák, fegyverek, szerszámok, háztartási eszközök - szkíták elő magukat.
Hardy, bátor és elszánt, a szkíták uralta évszázadokon át a sivatagon. És évszázadok a szomszédos nemzetek felismerni őket legyőzhetetlen. Amikor az ellenség fegyvere elpusztult katona átsiklik hiányzott neki Szkítia. Több halott, fényűző ruhát a másik világban, rakott magas sírját.
A néma szomorúság e súlyos-halmok, és most - az íratlan levél az örökkévalóság.
A vonat mért időt csörömpölése kerekeket. Brothers nézett a távoli horizontot a sztyeppén. Senior, diák, régész, lelkesen mondta:
- Olvassa el az alábbi betűk segítenek a régészek. Azt akarták, szkíta temetkezési, feltárt és megvizsgálta őket.
- Igen, Boris Mozolevski - régész. Kinyitotta az emberségét csodálatos szkíta emlék, mell dekoráció - arany mellizom. Ez a munka az ősi mesterek mondták, hogy ne csak a az élet a szkíták, hanem segítenek megérteni, hogyan látták a világot.
- Egy érme, hogy annyira érdekel, voltak a szkíták?
- A véletlen felfedezés megnyitotta két szkíta érméket számunkra. Ők alkották a király Athey. Amikor Szkítia virágzott. On önálló ATEE Számos legenda. Úgy beszélnek róla, mint egy uralkodó egy hatalmas és kétségbeesett harcos volt, aki egész életében a kampányokat. Nem meglepő, hogy a neighing lovak volt édesebb fuvolahangzások neki. Miután a szkíták vonult egy hatalmas sereg harcias szomszédok. Ateyu volt, majd 90 éves. És a király harcos maga lóháton vezette népét harcba. Ott, a csatában, és meghalt.
- Érméket is vizsgálja a régészet? - lezuhanyozott kérdések fiatalabb.
- Native húga - numizmatika.
Piros napsugarak villant ismét, és eltűnt a sötétben. Elfogott történetek testvér, a fiú átlapoztam az oldalak egy könyv. Arany szkíta melluszony, szkíta fésű szkíta nyilak, Ateius érméket. Könnyű alvás ringatott junior és vitte fel egy csodálatos, tele szél és a nap országot - Szkítia. Ismeretlen távolságok, növelve a por, ez hozza a hatalmas felhő - szkíták! Megelőzve a hatalmas erők nagy sebességgel, mint a szél, repülő ló király Athey. Arany csillogott a fegyverek és páncélok, a győzelem - a szemét. Mert nem tudom, a szkíták legyőzi előre - csak a győzelem!
1. Mi azt mondták, a szkíták igazi emlékek?
2. Kiegészítő történeti tudományok.
Az idő múlásával és a tudomány fejlődése alakultak segédtudomány, amely foglalkozik a tanulmány a különböző történeti források - numizmatika, címertan, sphragistics helynevek, és mások.
Munka szótárak
Numizmatika - a tudomány, amely foglalkozik a tanulmány az érméket.
Heraldika - a tudomány, hogy a tanulmányok a címereket.
Sphragistics - a tudomány, hogy a tanulmányok a sajtó.
Gazdag forrása a tanulmány a múlt érméket. Gyakran ábrázolták portréi uralkodók, színpadi rendezvények, miniatűr vázlatok a mindennapi élet illusztrációk legendák és mítoszok. Kép és feliratok érmék lehetővé teszi, hogy az időpontok bizonyos események, hogy megtudjuk, milyen volt az a terület, az ókori államok, ki volt az a tulajdonos, aki kereskedett kivel, milyen ruhát viselt ókori emberek. Érmék hasznos kutatók városfejlesztés történetében. Ezen túlmenően, régi pénzérmék - a gyönyörű és ritka műalkotások.
Érmék vizsgálja a tudomány numizmatika. Leggyakrabban régi érméket kezébe a régészek és numismatists az érme hoards. Treasure találtunk néhány érmét - a néhány tízezer. Azonban a történészt felbecsülhetetlen egyes érme, amely képes volt, hogy „olvasni”, azaz megfejteni és értelmezni.
Coinage a régi időkben volt a jele az államhatalom és a végzett bizonyos szabályok szerint. Egy darab ezüst helyezni a üllő és felvert egy bunkó vagy dombornyomott mintázat feliratos rajta. Érméket az összes különböző, gyakran egyenetlen élek. Miután minden ütést voltak változó erősségű, de még mindig nem mindig pontos. Ezt követően kezdett menta érméket speciális műhelyek - érme.
Tudtad, hogy az ókori érmét találtak az országban készített, a görögök, akik vándoroltak partján, a Fekete-tenger 2500 évvel ezelőtt. Görög telepesek megállapított itt a városban -. Tira, Olvia, Pantikapaion Kerkinitida, Hersonissos stb minden görög városban vert saját érméket.
Hallottál már a szó sphragistics? Ez egy történelmi tudomány, amely tanulmányozza a sajtóban. Seal nevű kivágott tömör anyagból bélyegző és annak lenyomata, papír, arany, viasz.
Az érték a bélyeget a történész az, hogy segítenek beállítani az időt, a származási hely és dokumentumok hitelességét. Miután előállított és használt nyomdagépek szerint szigorú szabályok vonatkoznak. Voltak még speciális intézmények és kormányzati szerv, amely felügyeli a használata tömítéseket. Ezért a feliratokat a tömítések vélhetően pontos meghatározására a forrása a hozzászólásokat, címek, nevek történelmi alakok, nevek területek és intézmények számára.
Érmék, transzparensek, háztartási dolgok és képek, fegyverek, stb gyakori különleges, vázlatait. Néha ezek a képek bizarr és bonyolult oroszlán pihen a város falai, fekete, fehér vagy sárga kiterjesztett szárnyú sas és éles karmok, sárkányok és kígyók, kardok és lándzsák, liliomok és rózsák, kulcsok, ajtók, vonalak és keresztek. És néha - nagyon egyszerű, mint a hagyományos sokszög. Az ilyen képek nevezzük címerek és a tudomány, hogy a tanulmányok - heraldika. Az évszázadok során fejlődtek szabályokat, amelyek az emblémák. Például, kötődése az embléma elem, amely meghatározza az alakját, ez egy pajzs. Szerint a formája egy pajzs, a kutatók helyének meghatározása létrehozása a jelkép, az ő korában. Heraldika használatát csak bizonyos színek - piros, kék, zöld, fekete, különböző időpontokban volt egyenlőtlen szimbolikus jelentése van.
V. általánosítás és rendszerezése tudás
1. Mi az az „igazi forrás”?
2. Meg tudnád nevezni a valódi forrását hülye? Mit mondanak nekünk?
3. Melyik tudománykutatáson az érme?
4. Miért érmék értékes történeti forrás?
5. Mi a címer?
6. Hogyan és hol van ábrázolva jelképek?
7. Mi a kutató tudomány jelképek?
8. Mit tanultál a tömítéseket?
Feladat. Spread a javaslat szerint a tudomány a történelem, amely részt vesz a vizsgálatban.
Kulcsszavak: címer, viasz, bélyeg, érme, pénzverés, pénzverés workshop bélyegző pénzt.