Rumyantsev m
Rumyantsev MN egy általános iskolai tanár.
Javítás - képzés fejlesztésére. Foglalkozás az orosz nyelvet. Grade 3.
célkitűzés:
Kialakulását és fejlődését a memória, figyelem, képzelet;
A fejlesztés a beszéd, a gondolkodás;
Általánosítás és rendszerezése tudás részéről a szó;
Oktatási felelősségérzet, a kölcsönös támogatás;
A fejlesztés az érdeklődés a téma iránt.
I. Brain torna. (Gyakorlatok javítására agyműködés és megelőzésére látáskárosodás).
1. "swing a fejét." (Exercise serkenti gondolkodási folyamatok). Lélegezz mélyeket, pihenjen a vállát, és hagyja, hogy a feje esik előre. Hagyd, hogy a fej lassan swing egyik oldalról a másikra, miközben a kilégzés feszültséget. Chin felhívja enyhén ívelt vonal a mellkason a nyak pihenést. (Run 30 másodperc).
2. „lusta nyolc”. (Exercise aktiválja agyi struktúrák tárolására, növeli a stabilitást a figyelmet). Levegőt szív be horizontális „nyolc” sík 3-szor minden kéz, aztán két kézzel.
3. "Cap elmélkedésre." (Javítja a figyelmet, világosság észlelés és beszéd), „Vedd fel a kalapot, hogy” óvatosan tekerje a fülét a felső lebeny, hogy 3-szor.
4. Javító gyakorlatok a szemnek.
Blink. Villogni egyes belégzés és kilégzés.
"Finger megduplázódik." Húzza a kart előre. Nézd meg az ujjbegyből kar található a középső vonal az arcon, lassan közeledik az ujját, nem vesz le a szemét vele, amíg az ujj elkezd osztani a kettő. Ismételjük meg 6-8 alkalommal.
"Letter orr" .Zakryt szemét. Segítségével az orrod, mint egy toll, írni, vagy rajzolni valamit a levegőben.
II. Felmelegedjen. - Válaszolj a kérdésekre:
Ez elhalványul a nonszensz? (Fül)
A levél ülök rajta, az O betű rajta evés (szék - táblázat) ..
A kása nem fogja elrontani? (Olaj).
Hogy amikor elriasztotta a sarok? (Lélek)
Hogy hívják azt a tehenet egy gyerek? (Üsző)
Slider mászik, tűk hajtott. Mi ez? (Hedgehog).
Türelem és az összes ... (grind).
Ha egy nő - a grófnő, az ember -. (Graf).
Ki a férje összes csirke? (Rat)
Élsz - és - ... (és tanulni).
III. TÉMA munkavállalási céllal.
- Legyen ez a közmondás mottója osztályok. Ma emlékezni minden, amit tudni ... De ez határozná meg magát ezzel a következő feladatokat.
- Keressen egy felesleges szó.
Utótag véget a téma, set-top box. (Felesleges szavak „vetjük alá”. Minden más tartozik összetételének szó.)
-Olvassa el a többi szó, és nevét a téma osztályok.
IV. Fejlődési feladatok.
A fejlesztés a memória. Írva a táblára egy pár szót. Gyermekek 30 másodperc alatt nézi az aljára, és próbál emlékezni. Aztán a szavak vannak zárva. A tanár felszólítja az első szó, a gyerekek levelet a második szó a pár.
Mountain - púp reggel - vacsora
Wood - luc este - reggeli
Hare - Nyúl nap - éjjel
Bird - repülőgép perc - óra
Handle - notebook óra - idő
2. Fejlesztési figyelmet. A tanár bemutatja kártyákat. Gyermekek kell megjegyeznünk, és felvázolni a lehető legpontosabban.
3. Logikailag keresési feladatokat.
(Joke, Screen, út, utca,
- Mit jelentenek a szavak? (Főnevek)
- Olvassa el a téma a leckét. Mi van ma érdekli a szavak? (A szavak)
-Mondja, mi szó felesleges lenne a szempontból a készítmény a szó? (Képernyő - null felmondás).
^ V. Az ismétlődő részeit szó.
- Mi a vége?
Megtudjuk a vers: „Ez része a beszéd, amely megváltoztatja a végén az úgynevezett”.
- Lapozzunk a végén szavak mondatok. „Prunus illatos tavaszi virág.”
- Mi alkalmazott technika izolálására lezárását.
-Mi a neve a fennmaradó rész? (Bázis). Válasszuk ki.
- Lehetséges, hogy meghatározzák a végén a beszédet?
P
jelentése
Kezelés párban. Válassz egy szót ezekre a rendszerekre:
-Mi része a beszéd az első (második ...) az a szó? Milyen szavakat felvette?
^ 2 A koncepció kapcsolódó szavakat. Root.
a) - Hol van a szó család, rokon. Ügyeljen arra, hogy a szavakat, ők keresik a gyökér is.
- Hirdesd két csoportra oszthatók: a hegy, a hegy gorochku, goryushko, domb, szomorú lesz, bánkódott, hegy, hegyek, szegény.
- Mik a jelei a kapcsolódó szavakat. Jelölje ki a gyökér.
b) - Lásd az extra szót:
protein kis fehér meszelés
víz víz vezetett
hegy hegy város
kutya homokozó homok
van egy előtag előtt a gyökér,
Meg van írva egy szó.
Végtére is, a segítségével előtagok
-Keressen egy extra szót:
A terméket, egy kunyhóban, hogy tárja fel.
Drink, vág, remény.
És a gyökér utótag.
Ő hív -
Új szó oktatás.
- Űrlapok a képzők új szavakat a „hó”.
-Hogy hívják ezeket a szavakat?
^ VI. Boldog mélyedés. Bal kezével, mintha kalapáccsal egy szöget egy kalapáccsal, és a jogot, hogy a stroke valami vas.
VII. Összetett szavak.
Vannak olyanok körében az olyan szavakat,
Amennyiben bázisok nehéz,
Hol vannak a gyökerek a bázis - két.
Ezek nehéz szavak.
- Bármilyen nehéz szavakat tudja?
- Képek adatbázisok komplex szó. Mit kell még? (Csatlakozó betűk) Mi az? (D, E) Record 2 oszlop:
Pesch, acél, gőz, Var, medence, futás, önmagában, jég, meth, istálló, kelkáposzta, természetesen.
(Gyalogos, acélgyártó, gőzölő, egy géppuska, lerakó, jégtörő samovar)
^ VIII. Általánosítás. Reflection.
-Mi újra? Mi része a fő?
- Szereljük szét a szó összetétele: cukortartó, ajándék, tengeralattjáró, lusta, fordító, kedves, megállapodás, öntsük.
Önellenőrzés, értékelés munkájukat.
^ IX. Szórakoztató dolog. Megfejteni a színjátékot.
Saját gyökér az „árát”.
A „esszét” előtag találja meg.
Utótag én „notebook” találkozott.
Mindegy - én a napló és a folyóirat. (Értékelés)
-Gyakorlat segített jobban megérteni az anyagot? Csatolja a nap fedélzeten vörös fénysugár, nem - sárga.
T ő board: Gyermek ruha mellé sugarak fordult a napot.