Hogyan válasszuk ki a gyermek logopédiai, hasznos tippeket Tema
Hogyan válasszuk ki a gyermeket, hogy logopédus
A fiatal gyermekek beszéd és artikulációs problémákat teljesen természetes. És a legtöbb esetben, ezek önmagukban vagy minimális segítséget a szüleiktől. De vannak esetek, amikor szükség van, hogy forduljon szakemberhez. Ez csak válasszuk ki - nem könnyű feladat. Hogyan lehet megtalálni a jó logopédus?
Hol jobb keresni egy logopédus?
Nem hiába tartják az egyik fő különbség ember és állat között. Ez egy rendkívül bonyolult mechanizmus a magasabb idegi aktivitás, amely elválaszthatatlanul kapcsolódik a lélek és a gondolkodás. Mivel a gyermekgyógyászok fizet annyi figyelmet megsértése beszéd gyermekeknél. Végtére is, azt mutatják, hogy a fejlesztés a gyermek igényli a korrekciós és a beavatkozást. Ebben az esetben a lehetséges problémákat, hogy a nehézségeket okozhat a beszéd a gyermek is óriási meg: rendellenesség a hangképző az autizmus. Ezért a szülőknek kell nagyon óvatos, és reagálni, amint a közlemény problémák előadásmód, kiejtés és szókincs épület értelmes, vagy még összetettebb mondatokat a saját gyermeke. Ebben az esetben eltúlozni a jó logopédus, aki megtalálja az okát beszédzavar és kínálnak hatékony módja a problémák megoldására, ez lehetetlen!
De hol találom meg? A tömeg lehetőségek - a piac-hez hasonló profilú szakemberek nagy. Olyan területek, ahol van egy kereső, mint abban az esetben a kiválasztási dada. néhány:
Hogyan értékeli a logopédus?
Bárhol is találja az ilyen szakértő az állami klinikán, magán központok vagy a tanácsára a szülők ismerősei - minden esetben, ha találkozott vele érdemes odafigyelni néhány fontos pontot. Köztük:
Szakemberek különböző. És ez a közhely, a legjobb nyilvánul kialakulását csak egy logopédus. Ez az egyik dolog, hogy egy másik, hasonló szakma, tanulás speciális, ebben az esetben a pedagógiai vagy egészségügyi, felsőoktatási, és egészen más - múló rövid kurzusok logopédiai ahol tanítanak főleg beállítás hangok gyermekeknél. Mivel érdeklődés a szakmai oklevél szükséges. Kérdezd akiknek tanult, ahol az egyetem és hogyan tanult. Szintén figyelni tudását (ő több hivatalos árnyalatok). By the way, akkor is, ha ez magasabb, biztos, hogy megtudja, milyen gyakran keresik fel tanfolyamokat, speciális szemináriumok és konferenciák - mindez beszélni a vágy, hogy növekszik a saját területén.
Még a legjobb elméleti tudás - nélkül semmi gyakorlati ismeretek. Mivel kitalálni, hogy mennyi ideig működik egy logopédus. Emellett fontos, hogy ne csak a sok gyakorlás (legalább 2-3 év), hanem annak jellegét. Ez látható a portfólió, amely leírja a valós esetek a gyakorlatban: életkor, egy adott probléma a beszéd okoz, hogyan ki a helyzetet, amilyen gyorsan képes azok végrehajtására, stb Természetesen, akkor jobb, hogy válasszon egy logopédus, aki együtt dolgozott hasonló a helyzet a gyermek - miután az összes korrekció, például dadogás más megközelítést igényel, mint a teljes késleltetés a fejlesztés beszéd baba. Azonban a jó és tisztességes szakember, és megjegyezte, hogy bizonyos kérdéseket elvileg ő nem oldja meg, amelynek középpontjában a többiek.
Leírás A jövő kezelése a gyermek nélkül lehetetlen leírni a munkarend. Milyen gyakran olyan osztályok, legutóbb (évesen 2-3 év általában elegendő lecke 30 percre), hogy rendszeresen meg kell csinálni a házi feladatot (sok függ a minőségi tananyag). Tudja meg, hogy a logopédus vezeti ülés csak az irodájában, vagy gyakorlattal és hagyja el a házat - hasznos lehet, például a rossz idő esetén, amikor egy kisgyerek jobb, ha nem hozza az utcára, hogy ne kockáztatni fogása hideg. De tisztázni, ha az eredmény nem sok értelme van. Itt minden szigorúan külön-külön, hozzávetőleges és függ számos paramétert. Ezért csak a rajt után a szakértő lesz képes arra, hogy milyen hatással van a terv.
A képzés hatékonyságának függ, milyen kényelmes a gyermek egy adott személynek. Ezért nyilvánvaló, hogy jelleme, vérmérséklete, amennyire tudja nyerni és a kamatot. És ez jobb, hogy ellenőrizze a segítségével „konfrontációt”: be nekik alkotnak benyomását egymást, ami szintén kell, hogy tanuljanak egymástól egy privát környezetben. Bár, ha az első kommunikációs jól ment, figyelje meg a viselkedését a gyermek után két vagy három ülés - ha a gyerek nem akar odamenni, házsártos, ijedt, van okunk azt gondolni. Egyébként érdemes kérdezni a lehetőségét, hogy egy személyes jelenlét a leckét - ez segít látni a valóságot a munka egy logopédus, és teszi a helyzetet a baba az első alkalommal sokkal kényelmesebb.
És ez a képzés költségeit nem fog beszélni. Mivel az ár sokáig semmi mondja. Igen, gyanúsan olcsó logopédiai szolgáltatás okoznak Alapos kétség - nem szabad alábecsülni a jó szakmai munkát. De a legmagasabb ajánlat nem garantálja a képesítés vagy ér el eredményt. Így próbálja megtalálni a középutat, és elsősorban a költségvetést.
Dolgozz magadnak és a monitor!
Azt is meg kell figyelni, hogy egy-két fontos pontot, amely lehetővé teszi, hogy értékelje a munkáját logopédus már a kúra. Egyikük - ugyanaz a házi feladatot. Először is, ezek fontosak maguknak: hányan, amelyek célja a mi él rakták és dolgozzák ki a baba. És másodszor, nem kevésbé az ... hogyan felelnek meg teljes mértékben velük. Úgy hangzik, elcsépelt, de van egy gyerek, a ház, a normál osztályokban a szakember köteles megtenni azokat a dolgokat mondja. Csak ebben az esetben, akkor megkérem, ha egy idő után nem kapja meg az ígért eredményt. Gyakorlat megerősíti a szomorú szabály, hogy a rengeteg szülő nem akarja, vagy nem tudja a gyermek otthon. Véleményük szerint „ha már fizetni ennyi pénzt, logopédus kell döntenie, mindent magam!” - majd elő egy csomó állítja, hogy miért nincsenek látható eredmények a „beteg”. De ez alapvetően rossz! Korú gyermekek 2-3 év gyorsan feledésbe merült megszerzett készségek - és csak azok megismétlése a haza, hogy segítsen kijavítani őket. Természetesen minden szükséges, hogy elérjék a jelet. A siker motiválja a gyermekek és lehetővé teszi számukra, hogy úgy érzi, bízik a saját képességeit.
Nos, ha az összes osztályt jól megy, a gyermek boldog, úgy tetszik, és akkor viszont hűen minden feladatát logopédus, de a fejlődés nem nyilvánvaló, vagy kis, viszonylag hosszú ideig, ez egy alkalom arra, hogy az tükrözze a helyzet okairól. Output: az a gyermek egy másik szakember. És nem csak a logopédus, de egy pszichológus vagy neurológus - beszédzavar köthető megsértése más részein az idegrendszer. Csak egy átfogó helyzetértékelése és módszerek annak korrekció segít megtalálni a kiutat a válságból. By the way, akkor nem lehet félénk, és mondd bérelt egy logopédus körülbelül kétségeit. Ha egyetért, hogy a helyzet javul túl lassan, s felajánlotta, hogy bemutassák a gyereket egy másik profil szakemberek és kifejezte készségét, hogy működjenek együtt vele, és kifejezik azon kívánságukat, hogy vizsgálja felül a programot, akkor lehet tekinteni egy jó jel.
Ui És ami a legfontosabb: ne pazarolja az idejét! Minél hamarabb talál, és diagnosztizálja a problémákat a fejlesztés a beszéd, annál könnyebb megoldani. Mivel az első jele annak, hogy a gyermek számára gondot okoz a kifejezés a gondolatok, szükséges, hogy a szakember. A későbbi osztályok indításához, annál tovább fog tartani.