Tér koncepció ötletek baba
Az eljárás a gyerekszobában - ez lehetséges? Sok szülő csak egy szkeptikus vigyor: az „én” nem valószínű. Ne rohanjon elhamarkodott következtetéseket: érdemes lehet, hogy egy pár változás a tároló rendszerek a dolgok, és adjunk hozzá egy kicsit „csel”, és sorrendben. És egy hónap múlva látni fogja, valódi változásokat, mely lenyűgözi őket.
Továbbra is feltárják a lehetőségeket a térrendezés. Ma ezek a betakarított és a gyermek terem - 35 kép belső és a részleteket. amelyek könnyen tanítani a gyermeket rendelni. „Különleges” serdülőkorban a következő galériában. Nézze meg az elkövetkező napokban.
Az eljárás elvileg nem csak a gyerekszoba, attól függ, hogy több fontos dolgot. De a gyermek szükség „különleges bánásmód”:
- A megfelelő mennyiségű tárhelyet.
- Kényelmes rendezési bútor - külön-külön minden egyes tevékenység. A gyerekszoba, ez így néz ki: játékokat úgy kell teljesen elkülöníthető könyveket, ruhákat és könyveket.
- Csoport elemek nem csak a tervezett célra, hanem a mérete. A kis tételeket kell külön kis tartályokban (dobozok, kosarak)
- Rack, amely nem lehet megvalósítani, mint a színes tároló - a legkényelmesebb bútorok a gyermekek, mind a nem átlátszó, megjelölheti egy képet vagy szavakat, amelyek jelzik, hogy mi van benne.
- Ne próbálja megvásárolni a szín egyenletessége a kosarak, dobozok. A gyerekek sokkal jobban képes elnyelni, mi és hol van tárolva a színe a tartályba.
- Egy másik fontos elve - a könnyű tisztíthatóság. A magasság a polcok, amelyek hozzá dolgok arányosnak kell lennie a növekedés a gyermek.
- Amikor kap egy asztalt, gyakran figyelni száma polcok és fiókok benne, mint a tervezés és a színt.
- Nézd az egyszerű rétegű szerkezet, amely egy bázis futók + kivehető fiókok: azok könnyen eltávolítani, majd hajtani a dolgokat bevezetni.
- Részletesen tökéletes szövet „zsebek” egy szilárd alapot.
Mindezek a technikák segítenek a gyermek megszokja a tény, hogy a dolgokat meg kell megvan a maguk helye. De, a szülők még mindig szükség van egy pár „fortélyok”:
- figyelmezteti a gyermek a végén a játék, és az elején a betakarítás előtt: gyermek elméje nem teszi lehetővé a kapcsolót azonnal.
- Gondoskodjon a versenyt, talán a zene és a díjakat „aki gyorsan hozzá dolgokat”, akkor lehet végezni csak a gyerekszobában, de lehet választani egy osztály egy szobában, miközben a gyerek tisztítja meg
- Soha nem szid gyermek lassú sebesség és hátrányok: jobban megfelel, hogy türelmes és megtanítani neki, hogyan kell jól csinálni, és gyorsan. Sőt, ebben a sorrendben: először a „jó” és csak akkor „gyorsan”.
És, persze, tudja, hogy a gyerekek - van egy nagyon ésszerű és nagyon kevés megtanulni, amit mondunk. Sokkal fontosabb számukra, amit csinálunk. Ezért kapcsolja a folyamat hozzászokott a gyermek rendelni csak egy izgalmas játék. Magának - köztük.
