A rejtély a hó, a magazin „hallgató egészség”
foglalkoztatási célkitűzései:
- tutorial:
- bevezetni a gyermekek hó kialakulásának folyamata, hó tulajdonságok;
- ismételje meg a víz tulajdonságait;
- fejlődnek:
- fejleszteni a gondolkodás, a beszéd, a képzelet, a kreativitás;
- képeznek a különböző munkaerő-készségek fejlesztése finom motoros készségek kéz készségek el ragasztószalaggal;
- felnevelése:
- ápolják érdeklődést élettelen természet, a vágy, hogy tudja a környezetet.
berendezés:
- poszter a víz tulajdonságait;
- a hó;
- képek különböző hópelyhek;
- szalag;
- hangfelvételt gyermek dalok a téli;
- klasszikus zene;
- színes kartonpapír;
- PVA ragasztó;
- Brush ragasztó;
- búzadara;
- szalvéták.
vázlat
Q: Srácok, mi továbbra is vizsgálja a témát a „Water”. Azt már tudjuk, hogy a víz egy csomó különböző tulajdonságokkal rendelkeznek. Hadd ne feledd, ez már kész a plakát itt. Milyen tulajdonságokkal képeket. És mi van a víz tulajdonságai nincsenek képviselve?
- Ez nincs színe;
- nincs íze; *
- szagtalan; *
- egy oldószerben;
- a száz fokos gőzzé;
- nulla fok átalakul jég; *
- táplálja az élő szervezetekre;
- mosás, tisztítja, mosás;
- Ez nincs formában.
K: És ma fogunk beszélni egy másik rokona víz, Gyere kitalálni, mi az.
Az égből - a csillag,
A tenyér - víz.
Curling, curling fehér raj,
Ültem a földön - vált egy hegy.
(Snow)
K: Nos, a hó (hogy egy tányér hó). Lehet kérdezni, hogyan viszonyulnak egymáshoz, de nagyon egyszerű.
A kopogtak az ajtón, jön Nemtom: Hello srácok. Azért jöttem, hogy a jobb, ez egy előkészítő csoportot?
V: Igen.
N: (sír) Oh, srácok, nekem segíteni.
K: Mi történt veled, miért sírsz Nemtom?
H: I barátaim Afrikából küldött egy levelet, kérte Snow, hogy megmutassa nekik, mert nem télen, így nem tudom, mi a hó. Nos, én össze tegnap a hó csomagot fog küldeni őket egy csomagot ma. És reggel óra, és a víz a csomag helyett hó. Csodák, és csak. És hová származik? Ó, nem tudom, mit kell tenni.
B: Ne aggódj, Nemtom, megpróbálunk segíteni. Mi csak fog beszélni hó, (amely a lemez hó) Maradj velünk az osztályban, hallgatni, akkor hasznos lehet.
H: Tényleg, nem igaz? Ó, milyen csodálatos!
K: Egyetértünk, fiúk?
A: igen ...
Q: Srácok, mi versek tudsz hó? Ki mondja?
(Szavalt)
K: Hogy vannak a hó és a víz, megtudjuk, amikor felfedi a „titkos a hó.” Igen, igen, és a hó egy rejtély.
Nézd meg közelről a lehulló hópelyhek télen. Szép, mint a csipke, vékony gerendák és szirmok, mint egy virág, ezek mind különböző, és egyikük sem ismétlődik. Itt van egy virág hat szirmok, itt van a csillag hat sugarak, ez nagyon finom rekordot hat oldalán! Lásd a szépség minden hópehely külön csak a csendes hóesés, amikor a csillagok nem mintás szárnyait, a szél fordul. Alatt hópelyhek szél szünet, és kapcsolja be a hó por, akkor nehéz észrevenni.
Előfordul, hogy a hópelyhek kibír a levegőben, és leesik a földre pehely. Vannak bevonva fagy növények, bogarak, apró állatoknak a lyukakban. A hó alatt van meleg és barátságos.
Tehát hogyan hópelyhek vannak kialakítva?
A tengerek és óceánok folyamatosan párolgó víz. Ne feledje, az utolsó leckét, majd meglátjuk, hogy a gőz emelkedik a csésze forró vízzel. A vízgőz emelkedik magasan a föld felett, ahol mindig - télen és nyáron - nagyon hideg. Ott, a magassága párok megfagy apró jégkristályok. Majd együtt a kristályokat egy gyönyörű hatszögletű csillag - hópelyhek. Milliók hópelyhek alkotnak hó felhő. A szél fúj a felhő távol attól a helytől, ahol a víz elpárolog az óceán, ahol a levegő született hó csillagok. Hópelyhek, csillagok lassan leesik a földre - a hó kezd.
K: És ne feledd sétálni fogunk járni a hóban, és akkor hallani?
D: kaparja.
K: A fagyos téli napokon, a hó csikorgott a lábad alatt. Miért, ki tudja?
D: Ez törött hópelyhek és sugarak.
A jog: a hó nagyon törékeny.
Fizminutka (zene).
Séta a téli erdőben.
Jöttünk téli erdőben (járkál a szobában)
Hogy sok csodát körül! (Vállrándítással)
Jobb nyírfa egy bundában állandó (a jobb oldali visszavonása)
A bal oldali fa néz ránk (a bal oldali)
Hópelyhek az égen kavargó ( „lámpák” és néz felfelé)
Őszi szépen a földön (köröző, Crouch)
Ez nyúl lovagolt,
A róka, elmenekült (ugrás)
H: Oh, srácok, nézd. Miközben részt veszünk, eltűnt a hó, és a helyén megjelent a víz! Megmondtam! Csodák néhány.
K: Hol vannak a csodák? Mik a csodákat? Srácok, ez a csodákat?
A: No.
H: Nos, nem tudom, nem tudom.
K: Mi van velünk a lemezen van kitéve a víz?
A: A hó elolvadt, mert a hő, és víz képződik.
K: Ez így van, az utcán a téli hideg, így a hó nem olvad el, és a mi szoba meleg, így a hó és megolvasztjuk, és visszafordult a vízbe.
H: Tehát ezért én a hó olvadása? És mit csináljak? Hogyan mutathatom, hogy a barátaim Afrikából?
B: Ne aggódj, Nemtom. Ezzel mi segítünk a gyerekeknek. Most barátainak Afrikából fogja tenni a hópelyhek, hogy soha nem olvad.
N: Mivel ez nem olvad? Ismét a csodákat?
K: Nincsenek csodák, és leülsz a srácok, akkor megpróbál egy hópehely (Nemtom leül) ..
K: Mi lesz, hogy hópelyhek a búzadara. Hasonló munkát tettünk. (Őszi levél fűrészpor). Ne feledje, a működési rendjét:
zsír festett karton hópehely fehér ragasztó nagyobb;
töltse ki az összes árpa, száradni hagyjuk;
rázza ki a felesleges gabona.
Az első lépések. (Bekapcsolom a zenét).
Kész munka folyik.
B: Nézd, milyen szép hópelyhek fordult, és nem olvadnak. Srácok, menjünk leteszik a munkát egy borítékot. Itt Nemtom, hóval. Most már nyugodtan megy a posta, és küldje el barátainak.
H: Köszönöm, srácok! Te sokat segített! Felírom a levélben, hogy a barátaim, mint a kép egy igazi hó. Ja, és úgy tűnik, hogy elfelejtette. Gyerünk srácok emlékeztessen.
A: A víz elpárolog, a gőz emelkedik magasan a föld felett megfagy, kis jégdarabok képződtek, akkor ezek együttesen alkotnak hópelyhek.
H: Nos, most már emlékszem. Futok tovább postázni írni írni, mielőtt elfelejtem. Viszlát, srácok.
(Out).
K: És mi üzleti vége, köszönöm, hogy segített Nemtom. Minden a legények.