Web-site az intézmény információs forrásként oktatási térben - a tapasztalatok

A gyors növekedése az internet szerepét a modern társadalom és annak átalakítása tömegkommunikációs eszköz teszi egy új módja annak, hogy kezelje az alkalmazási lehetőségét a World Wide Web és az oktatásban.

Ma a helyén - egy szükséges, illetve sok iskolában - az alap szerszámkészlet diákok az új tanév, a diákok szakmai képzési programok, a képzési programokról, interakció a diákok, a tanárok és a diákok.

Az oldalon hangsúlyozza oktatási kép az intézmény és mindig biztosítja a legfrissebb információkat, változtassa meg a rendszergazda és a tanárok Susa valós időben, a fejlett interaktív technológia.

3. A gyors fejlődés az oktatás területén technológiák tankolás az iskolák közötti verseny, és minden iskola igyekszik teljes mértékben kihasználni a számukra rendelkezésre álló modern tanítási módszereket, hogyan vonzza a diákokat, hogy alkalmazni és széles körben használt információtechnológiai munkájukat. Napjainkban egyre több ember használja az internetet, hogy megtalálja a szükséges információkat, beleértve a választott oktatási intézmény. Oktatási intézmények, amelyek nem használnak modern információs technológiák, és ne hozzon létre saját ábrázolások az interneten formájában weboldalak, fokozatosan megszűnik a versenyt, és az utolsó helyen a népszerűsége a potenciális hallgatók.

4. A helyszínen is lehet használni, hogy adatok gyűjtésére és tárolására szükséges növelni minőségét és hatékonyságát. Forgalomba kérdőívek és felmérések, hogy segítsen csökkenteni a hátrányokat, és megszervezni a tanulási folyamat sikeres.

5. Akkor hozzon létre egy hatékony rendszert az optimalizálás az oktatási intézmény és a kapcsolatok más ágai és más oktatási intézmények alapján a helyszínen. Szintén lehetőség van arra, hogy távolról képzés vagy tanfolyamokat a személyzet szervezni további online-hallgatók befogadására.

MUNKASZERVEZÉS létrehozására AZ OLDAL

Ennek része a kreatív csapat kidolgozott egy helyi jogszabály „rendeletek hivatalos honlapján KGBOU KKITS ACT”, amely jóváhagyta ülésén a tanári tanács. Ez tükröződik a következő információkat:
• működésének fő feladata a telephely (fő célkitűzése a működését a helyszínen haladéktalanul tájékoztatja a felhasználót a forrás az alapvető irányok tevékenységi főiskolai és egyetemi érdekek képviselete a World Wide Web.);
• követelmények anyag felkerül az oldalon
• fő részből, a teljes szerkezet, stílus, design, működése és szabályozása webhely üzemeltetéséért felelős a helyszínen
• forgalmazásával és hatáskörébe működésének egyes szakaszain a web-oldalon.

STAGE és a fejlettségi

1. Létrehozása logikai és fizikai szerkezete a helyszínen;
2. Formatervezés kidolgozása - design Web-site;
3. Anyaggyűjtés;
4. Létrehozása navigációs szerkezet;
5. Létrehozása és feldolgozása grafikai elemeket a helyszínen (logók, fotók, stb)
6. A szöveg beírása a program Hypertext Markup Language HTML;
7. Hibakeresés és hibajavítás;
8. Forgalomba weboldalán a szolgáltató szerverén;
9. Regisztráció weboldalán a keresők (Yandex, Rambler, stb);

SZERKEZET A Web-Site

Technológia a web-site

Most van egy aktív integrációs folyamat a belső információs rendszerek főiskolai alkalmazások, amely kölcsönhatás a tanárok, a diákok és a szülők, valamint a web-alapú alkalmazások tervezett Web-site látogatói. Erre a célra gyakran használják portál technológiák, amelyek lehetővé teszik az integráció a meglévő alkalmazásokat egyetlen módja annak, hogy elérhesse őket. Jelenleg van egy gyors növekedés a piacon ezek a technológiák és a végrehajtási termékeiket.

Amikor létrehoz egy webhelyet a Hypertext Markup Language HTML. Hyper Text Markup Language (HTML) egy szabványos nyelv létrehozására hipertext dokumentumok a WEB környezetben. Word dokumentumok kódot tartalmazó HTML (például dokumentumok általában kiterjesztése .html vagy .htm). HTML-dokumentumokat lehet böngészni több típusú WEB-böngésző. Ha egy dokumentum segítségével létrehozott HTML, web-böngésző értelmezni tudja a HTML szétválasztani a különböző elemek a dokumentumot, és elsődleges feldolgozása. A HTML lehetővé teszi, hogy formázza dokumentumok benyújtására a betűtípusok, vonalak és egyéb grafikai elemeket bármilyen rendszeren megtekintheti őket.

SZÁLLÁS, kipróbálása és fejlesztése oldalak

Web-oldalon történik, regisztráció a helyszínen különböző keresőmotorok és a könyvtárakat. Használja a helyszín leírása, két vagy három mondat és a fejléc néhány szükségük van, hogy készítsen egy listát a kulcsszavak. bejegyzési katalógusok munka állandónak kell lennie.

Támogatási és fejlesztési AZ OLDAL

A legfontosabb lépés létrehozása után a helyén van annak fenntartása és fejlesztése. Ehhez az egyetemen szervezett egy speciális csoportot támogató oldalon.
Gyűjtsük össze, és rendezni az összes szükséges információt, hogy gyakorolni rendszeresen. A siker attól függ, hogy a főiskola honlapján:
• csapat dolgozik a projekt
• anyagok vannak elhelyezve;
• megfelelőségét és gyakoriságát a frissítéseket.

Annak érdekében, hogy a megbízhatósága, időszerűsége és frissítés anyagok egyes szakaszain a weboldal bízni a szakaszok (tagja a tantestület) és karbantartása a hivatalos honlapon.