Vizsga tanárok - helyzet, a szakértői vélemény, a közelmúltban bekövetkezett változások 2019-ben
A jelenlegi jogszabályok, a munkavállalók oktatási szférát rendszeresen tanúsított.
Ezt hívják „On jóváhagyása a minősítési eljárás tanárok szervezetek foglalkozó oktatási tevékenységet.”
Először a tanárok, akik akartak kapni a magasabb bérek, az alkalmazott minősítési a környéken.
Most ezt az eljárást végzik oktatási szervek szintjén az RF tárgyak. Bizonyítvány szükséges a tanárok.
Az új módosításokat a törvény időközönként öt év, a tanár köteles egy első pereattestovatsya vagy magasabb rangú.
Ha egy tanár nem tudta megerősíteni a meglévő létesítmény a korábban szerzett képesítés törlődik. Szabályozás előírja, kétféle minősítést - a kötelező és önkéntes.
Certification kötelező típus ötévente elvégzett, függetlenül attól, tapasztalat.
Meg kell erősíteni az alkalmasságát posztjáról becslésével szakmai tevékenységet.
Alávetni önkéntes tanúsítási jogosult minden tanár bármikor saját.
Az eredmények szerint a tanár igazolási igazolás Bizottság úgy dönt:
- felelős pozícióban;
- nem felel meg a helyzetét.
alapfogalmak
Az Mt. definíciója tanúsító elérhető. Mivel a titkosítás feloldásához kell utalni a szótárban.
St.195.1 1. rész TC Hungary meghatározza képesítést. Ez a kifejezés, hogy milyen mértékű az ismeretek, készségek, képességek és a munka a tapasztalat egy adott munkavállaló.
A 2. rész az érték st.195.1 időmérő teljesítményt, a munkavállaló kell végrehajtani egy adott szakmai tevékenység meghatározása szakmai előírásoknak.
Jelenleg az ilyen szabványokat dolgoztak ki a legtöbb foglalkozások. Ezeket használják együtt a CEN és az ETCS (minősítő könyvtárak), de jogilag a szabványok alkalmazásával jött létre.
Vizsga tanárok történik értékeli képességeit, teljesítményét, célokat.
A tanárok is ellenőrzik a tudás a modern oktatási módszerek és az általános fogalom a modern oktatás.
Értékelése, az összes tényezőt együtt, és segít meghatározni, hogy rank felel dolgozó tanár.
Milyen célból végezzük
hitelesítése eredményeket, így optimalizálja a munkaerő felhasználásának személyzet, további ösztönzést keretet a szakmai fejlődés, hogy azonosítsa a legképzettebb munkavállalók és feküdt le személyzet. nem felel meg a követelményeknek, hogy végre az irodában.
Kötelező tanúsítás végezzük annak bizonyítására betartásának tanárok helyüket.
A meghatározás szerint a jogszabály tanúsító célkitűzései a következők:
Ösztönzése folyamatos és céltudatos növekedése
Képzettségi szintje oktatási dolgozók, a módszertan, szakmai fejlődés és a személyes fejlődés
Azonosítása, hogy növelni kell a képzettségi szintje
A tanárok adott iskolában
Növelése minőségét és hatékonyságát az oktatás
Ebben az esetben, ha az állapot határozza meg a tesztelés, a szakértő összeállított jelentés alapján intézkedéseket és eredményeket.
Alatt egy hallgatólagos bizonyította szakmai képességei, és az eredmények - szakmai alkalmasság.
- szakmailag fontos személyes tulajdonságok a tanár;
- megfelelőségét a célkitűzések és célok egy adott tanár;
- informatív alapjai pedagógia;
- az oktatási programok és a döntéshozatal folyamatában;
- megteremtése a motiváció, a tanulási folyamat;
- racionális képzés szervezése.
A formáció tagjai a szakértői vélemény által biztosított igazoló bizottság tanulmányozza tanár anyagok, eljárások, eszközök használati, de ez is értékelni képzések és oktatási tevékenységek.
minta jegyzőkönyv
A jegyzőkönyv a fő dokumentum során az értékelési találkozó. Ez rögzíti az összes információt az ellenőrzés, és a végeredményt.
Az egységes formában a protokoll nem érhető el, mert az ilyen készül összhangban tezami, előírt a rendelet a teljesítményértékelési.
Tartja perc az ülésen, mint általában, a titkár, de talán ez a felelősség bármely, a Bizottság képviselőivel.
A jelentés ezen információkat, mint:
Száma és időpontja a törvény
Elvégzése az értékelési találkozó
Aláírását követően a jegyzőkönyv az elnök, titkár és a Bizottság tagjai nem vehetnek kiegészítések és korrekciók a dokumentumot.
A tanúsító eredményeket megismételni a teljesítményértékelések a tanár, és a jelentést küldenek tároló a személyzeti osztályon.
Korábban, a tanárok tíz vagy több éves tapasztalat is jogosultak a feladat a magasabb minősítési vizsgálata nélkül.
Erősítse meg a legmagasabb iskolai végzettsége akkor is ki kell ötévente. Ebben az esetben a közvetlen munkáltató megkérdőjelezheti a minősítés a tanár és megerősítést igényel.
Ebben a technikában, vagy a saját tanítási tapasztalattal kell összefoglalni a tudományos-módszertani, vagy egyéb kiadványok, amelyek használják a más nevelők.
Az eredmények szerint a tanúsítási egyike a négy megoldásokat lehet elfogadni:
Ha a tanár nem ért egyet az eredményeket a tanúsítás és úgy véli, hogy a vizsga zajlott megsértésével, azt a jogát, hogy a újratanúsítási.
Erre ő, tíz napon belül a döntés után kell alkalmazni a tanúsítási jutalék vagy, ha megsértik a felsőoktatás osztály.
Fontos árnyalatok tanúsítvány is lehet tekinteni, amennyiben a megfelelő testület a tanulmány az anyagokat. Nagymértékben a minőség és a tartalom függ a végső döntést a bizottság.
A self-jelentés
Az önálló jelentés olyan szöveges dokumentum, amely feltárja a jellemzői a tanár szakmai szempontból.
Jellemzői hivatalos dokumentum, ezért regisztráció szükséges az általánosan elfogadott normáknak, aláirt és lepecsételt.
Miért van szükség a portfolió
A tanúsító Portfolio lehetővé teszi, hogy a legteljesebb kilátás a nevelési tevékenysége a munkavállaló. Vele, értékelik a professzionalizmus, a képesítés és a termelékenység egészére.
A portfolió magában foglalja a különböző információ, amely megfelelően tükrözi a szakmai színvonal, a munkás.
Alapján a tanulmányi bizottság objektíven értékelni a sikert és a munka hatékonysága, a tanár. A portfolió összetétele magában anyagok és dokumentumok időszakra mezhatestatsionnoy tevékenységét.
Dokumentum cím, év teremtés