Újságíró szakmában a jelenlegi szakaszban
Több szempontból a működését a média, a nem egyértelműen meghatározott határain befolyásuk, a sokoldalú tevékenysége az alkalmazottak az újságok, magazinok, televízió és rádióállomás létre a meggyőződés, hogy az újságírás nem önálló szakma. Úgy hívják subprofessiey, kvaziprofessiey, foglalkozás, foglalkozás, hivatás, nem szorul külön oktatás és a tudás. Vannak más, pontosan az ellenkezője szempontból, amely szerint az újságírás igényel speciális képzést, széles tudás, bizonyos szervezeti jellemzők és célja szolgálja a társadalom, így az összes fémjelzi a szakma.
Ebben az esetben van egy kérdés, ha a számítógép nem fog képezni kell verset írni, zenét, hogy jártas híradás hatékonyabb résztvevő a média, mint az a személy egyértelműen rosszabb, mint neki a sebesség és az információ mennyisége műveleteket? De, bár az újságírók gyakorló és elméleti szakemberek aggodalmukat fejezték ki, hogy a művész-ember nyomás PC fokozatosan kiszorul a folyamat eloszlásának vizuális információ, az elektronikus média, az új szövegek gyakran alapulva szintetizált már megjelent, és ennek eredményeként csökken a kreatív teljessége újságírás, az emberi identitás minden egyediségét még nem talált méltó helyére formájában univerzális Biorobot melyről fikció írásban.
Szakmai munkáját az újságíró, [7,23], amely alá van rendelve a megadott algoritmusok függ a tudás, a képzés, a készségek, a vállalati hagyományok. Mert újságíró (mint bármely más szakorvos) van szüksége tapasztalatok megoldásában hasonló feladatokat, így energiát takaríthat meg, időt és elkerülni a leggyakoribb hibákat. Az egyik a klasszikus orosz újságírás M. Koltsov tanácsot elvtársak a boltban: „A lényeg az, hogy tervezzen tartós, olvasni, ember. hol a kezdet, ha a végén, akkor ezt a bekezdést. közös a másik végén a bekezdés. Különösen a rövid platform, amely általában adott. újság és folyóirat. „Ilyen körülmények között a legfontosabb az a probléma, értékelése az ember célra, mivel a társaság és a média, a teljesítményük keretében megalakult a nemzeti kulturális tér a közösség a világon. Ebben az összefüggésben szükség van az alapvető változás a megközelítés a tanulmány a média, valamint az ehhez kapcsolódó probléma a képzés az újságírók a felsőoktatásban.
Alapja az a szakmai fő összetevői a következők: [cm. App. 4]
1. A szociológiai keretet, azaz: [5, 6]
- pontos és megbízható ismeretekkel rendelkeznek a valódi politikai helyzet az országban, a régióban az aktuális időt.
2. filológiai bázis: [5, 7]
- széleskörű ismeretek terén a nyelvészet, a történelem és elmélet az irodalom, összetéveszthetetlen ízét, a megértés a szeret és nem szeret a közönség a klasszikus és a kortárs irodalom.
- képességét, hogy ügyesen alkalmazza a meglévő tudás létrehozása újságírói művek segítségével élményt az irodalom és a tömegmédia külön szakaszként egy irodalmi mű.
- ismerete a módszereket, amelyek a szavak a tömeges közönség minden esetben és időben szempontból képes használni ezt a tudást, hogy elérjék céljaikat.
3. Culturological bázis: [5, 7]
- ismeretek kreatív tapasztalat és titkok készség a nagy festők, zeneszerzők, filmrendezők, valamint a szabad forgalomba kreatív örökség tervezés hatékonyságának javítása a sajtó.
- mechanizmusok megértése a művészet hatása tömegtudaton és a képességét, hogy használja őket, hogy optimalizálják a szakmai tevékenység, hogy hozzon létre műveit újságírás, különösen a rádió és a televízió.
4. Elegendő tudás a szűk területén az emberi tevékenység [5,7], amelyet hivatásszerűen foglalkozó újságíró, például a gazdaság, sport, katonai építéssel, a politikai harc, stb mély ismerete a kihívások, tapasztalatok és perspektívák az ágazat fejlesztése érdekében - és a tapasztalat a hazai és nemzetközi.
5. Valójában újságírói bázis: [5,7]
- pontos megértése alapvető és speciális nyomtatási funkciók egy társadalom, a média elvek konkrét feladatokat megoldani egy újságíró az egyes esetekben.
- folyékonyan a kreatív arzenáljának a sajtó (amely mindenekelőtt műfajok információforrások és földjeiket, hogyan kell megszervezni anyagok, stb)
6. Nagy jelentőségű a fejlesztés a szakmai minden kreatív munkás van az ideológiai pozíciók. [5, 8]
Különösen lényeges ezen a ponton, mivel reagál az újságíró a fő kérdés a filozófia: a kapcsolat az anyag és a tudat, a knowability a világ, valamint az alapvető lehetőségét annak átalakulása alapján ok, az igazságosság és a jóság.
Dialektikusán érteni kölcsönhatása ilyen bázisok az újságírói szakmai azt jelenti, folyamatos fejlesztése révén a legyőzése ellentmondások. Ez történik a kreatív folyamat minden alkalommal - szinteken az egyes újságíró, kísérete és az egész közösség az emberek, akinek fellebbez. Ez a kölcsönhatás az előfeltétele a szakmai tevékenység az ember a médiában.
Hiányában az ezeket az alapokat át egy újságíró a tudatlan, provokáló az átalakulás információt félretájékoztatás a számukra, torzítja a kiszámíthatatlan következményei hatással van a köztudatban.
Következtetés: Újságírás - „második legidősebb” szakma, de ez még nem világos elmélet. Ez számos funkcióval. Az újságírók humanitárius értelmiség. Labor újságíró profi. A lényege az újságírói szakmai hazugság bázis.