típusú film
Művészeti és dokumentumfilmek
operatőr műalkotások osztható (szerencsejáték) és dokumentumfilm (nem játék) filmeket. Az első mutatja az eseményeket játszott szereplők, másrészt - forgatták a valós életben. Azonban ez a felosztás gyakran éri kritika amiatt, hogy vannak olyan dokumentumfilmeket, ahol a tényleges események rekonstruált színészek.
Tekintettel arra, hogy a szereplők váltak gyakori előfordulása a filmek, amelyeket elismert dokumentumfilm, dokumentumfilm gyakran teljesen el van szigetelve a nem játék- és filmeket eleme a játék, de rekonstruálása a tényleges eseményeket. Meg kell különböztetni dokumentumfilm mozi művészettörténeti film.
rövidfilm
Első pillantásra a rövid film eltér a teljes film csak rövid ideig (általában 15-20 perc). De úgy tűnik első látásra, mert a szűk időkeret rövid film is magukban kell foglalniuk a teljes körű közönség tapasztalat, amely létezik a estés filmet.
Ezért a rövid film művészi szempontból egy teljesen különálló terület a mozi és a filmes kreativitás. Úgy is nevezik: „kinominiatyuroy”.
dokumentumfilmek
Egy külön kilátás mozi dokumentált (nem jellemző) fólia. Dokumentumfilm nevezett, amelynek alapja a valós eseményeket és a forgatás felekkel.
korhű rekonstrukciója az események nem vonatkoznak a dokumentumfilmek. Az első írásos felvételi tettek többet a születése mozi. Jelenleg a dokumentumfilm mozi megszilárdította a világon, és gyakran televíziós.
A téma, a dokumentumfilmek gyakran válnak érdekes eseményeket, kulturális események, tudományos tények és hipotézisek, valamint a híres emberek és a közösség. Mester ez a fajta filmkészítés gyakran felvetett súlyos filozófiai általánosítás műveiben.
oktatófilmek
Gyakorlat mutatják oktatófilmek nagyon gyakori a Nyugat és különösen az Egyesült Államokban. A szovjet iskolákban régen oktatófilmek (filmre kifejezetten iskolák, figyelembe véve ugyanaz minden a tananyag) főként a fizika, a biológia és az irodalom.
Ezen túlmenően, a szovjet televízió, az 1960 - 1970-es években, csak kevés programok bemutatására oktatófilmek összhangban iskolai program (időrendi betartása mellett a terv a jelenlegi tanévben) és Moszkvában és más városokban, volt egy különleges ( „negyedik”) csatorna, szinte teljes egészében az oktatási programok.
Ennek köszönhetően gyakorlatban néhány tantermek az iskolában voltak felszerelve telereceiver. Magyarországon a show oktatófilmek nem elterjedt, bár köztudott, hogy néhány, a tanszék az egyetemeken létre saját oktatófilmek.