Típusok, módszerek, technikák, a képzés
Típusai, módszerei képzési módszerek. indulat technikák
A besorolás a típusok, módszerek, technikák és a képzés saját temperálás technikákat, véleményem szerint inkább akadémiai, mint gyakorlati jelentősége. Megértése általános összefüggésben a képzés és a képességét, hogy szabadon improvizálni sokkal fontosabb, mint a képesség, hogy helyesen megnevezni az utat, amit alkalmazni kell, annál, hogy a határok között, a módszerek, technikák, és talán még közötti képzési típusokat inkább hagyományos.
Megkülönböztetni kétféle képzés: feltételes reflex képzés (kilátásai használata tiszta formában, mint láttuk, mi nagyon kétséges) és műszeres (ugyanaz operáns) képzés. Az viszont, műszeres képzés, alapelvek és lépéseket, amelyeket már részletesen tárgyalt, lehet osztani két módszer: egy szkrínelési eljárás viselkedés és kialakításának módja viselkedését.
Magától értetődik, hogy az ezen eljárások alkalmazása annak érdekében, hogy kellően összetett viselkedést, nem várható, hogy képes lesz, hogy azonnal vegye el (forma) ez a viselkedés egészét. Több Skinner javasolt képzési folyamatban van osztva több szakaszban.
Tegyük fel, hogy meg kell tanítani a kutyát, hogy nyújtson mancsát. Az első szakasz hez kutya kezelésére, szorított egy ököl, csökkentjük a talajszint. Dog próbál kezelni, következetesen mutatnak eltérő viselkedést: .. Barking próbál szétnyitni egy ököl a mancsával, vagy orra, stb Abban az időben, amikor a kutya érinti a mancs ököl kell szétnyitni az öklét, hogy a takarmány- és kezelni a kutyát. A második szakaszban ököl emelkedik a szintje a pofa a kutya. A harmadik lépésben szolgál üres kutya öklét, és a csemege, a másik kezében (és adott kutya után megérint üres öklét mancs). A negyedik lépésben (záró) érintési ér edző mancs telepített tenyér.
Ebben az esetben folytassa a következő lépéssel csak már kialakult és rögzített viselkedési aktus szükséges az előző lépésben.
A módszer alkotó magatartás hagyományait követve oktatók, behaviorists válassza 7 módon a képzés. amelyek mindegyike megtalálható a konkrét kiviteli alakban számtalan temperálás technikák (lásd a 2. táblázatot).
útmutatást módszer abból áll, hogy az oktató kéri meg a go jogot azáltal, hogy egy állat követni egy darab élelmiszer vagy a kezét. Gyakran ösztönösen használja ezt a módszert - megpaskolta a kezét csípőre, és felkérte a kutya, hogy jöjjön, vagy a kanapén, amikor azt akarjuk, hogy ugrott rá. Ha vesszük a kezében egy darab jó és kínálnak a kutyát, hogy kövesse őt - használjuk a tanácsadási folyamat.
Módszer natalkivaniya. - ha az edző által vezetékek ( „vezet vissza”), kézmozdulataimra, póráz, stb nem vezetnek fájdalom vagy kellemetlen érzés az állatnak, hogy eléri a kívánt hatást lejátszás ... Így néha a gyerekeket tanítani, hogy írjon levelet - felnőtt veszi a gyermek kezét, és segít neki a helyes lépéseket.
A módszer a passzív flexiós szükséges megadni az állat testtartás. Ilyen módszert használnak, például, ha egy kutya nauchenii hogy egy „show” helyzetbe. Az operáns képzés, ez a módszer az úgynevezett „modellezés”, mint az edző, mert sculpts egy bizonyos pózt.
A módszer alternatív viselkedés. (Lehet, hogy jobb lenne nevezni „nem alternatív módon a viselkedés”, mert az alternatív-állat nem hagyja el). A kezelő (például, via kellékek) feltételeket teremt, amelyek lehetővé teszik pontozási kutya csak az egyetlen lehetséges mozgását. Arra utal, hogy ez a módszer az egyik legrégebbi módszer kutya képzés mozgalom „következő”, ha a felvezető mozog, rögzítés a kutya a kerítés, vagy a fák, próbálja tartani a fát meg közte és a kutya (kusza póráz). Ennek eredményeként, a kutya megtanulja, hogy mozog, erősen kapaszkodott a láb tréner.
A módszer a játék viselkedését. (Ez különösen hatékony a fiatal játékos állatok). Ahhoz, hogy ezt a módszert teremt játék helyzetet, és javasolja egy formája a játék, amely a kívánt hatást felvezető. Ebben az esetben a játék maga egy megerősítés. Tény, hogy a használata játékok képzés, már tárgyalt nagy részletességgel, és mi is, hogy megvitassák, mert ez a fő módszer oktatók szaga kutyák detektorok.
A módszer az utánzás (szimulációs módszer), akkor célszerű alkalmazni a fiatal egyedek kössenek átmeneti (képzési csoport), vagy állandó (több kutya él együtt egy host) közösség, és úgy tartja, (mert a kor miatt) alárendelt helyzetben.
A módszer a védekező viselkedés természetesen osztja két: aktív-védekező (elkerülési). Amikor elérjük a kívánt viselkedés segítségével fájdalom vagy kellemetlen hatások elkerülésére, hogy az állatok és hajtsa végre a kívánt műveletet. Például fájdalmas rándulások, hatások, préselés, várakozás a fájdalom (félelem), melyek miatt viselkedést kívánt kezelő. A hagyományos „dosaafovskoy” képzés, ezt a módszert fejlesztettek egy kutya mozgása mellett a felvezető, néha ültetés, anyagmozgató, Front.
Megbántam, és már többször használják ezt a módszert. Gyorsan, simán és viszonylag megbízhatóan. Azonban bármilyen edző megerősíti, hogy a terhelést a kutya psziché, amely képzett ezen a módon, a kritikus magas. Kutya pórázok, félnek, hogy semmi rosszat. Ismét hagyományosan után készült telt ebben a stílusban OKD (általános képzést), hogy a kutya bizalmát egy folyamán házőrző. Ahhoz, hogy sok kutya, ez a magabiztosság, azonban már soha nem tért vissza.
Határozottan azt lehet mondani, hogy a kutya, ami megy, hogy felkészüljenek a tanfolyam „detektor kutya szaga” ezzel a módszerrel a tanítás az engedelmesség, helyrehozhatatlan károkat okozhatnak. Ennek három oka van. Az első - a kutya „elfelejti tanulni.” A második - elveszíti az ízét dolgozó Kutyatényesztők. A harmadik - egy kutya egy kiváló szaglás, nagyon finoman szervezett állat. Sajnos finomsága ösztön általában fordítottan arányos a vár az idegrendszer az állat. Van, hogy válasszon egy ésszerű kompromisszum. De minden esetben, szándékosan összetörik a psziché az állat, persze, nem kell.
A második típusú védekező viselkedés módszer - a módszer agresszíven védekező viselkedés. Ez alapján az ösztön az agresszió, ami már tárgyalt hosszasan, és amely belső jellegű (és így okoz a kutya pozitív érzelmek) agresszív viselkedés. Furcsa módon, ez a módszer is hasznos lehet a képzés kutyák detektorok szagokat. Igaz, szélsőséges esetben: ha ez szükséges „hogy a portói” kutyák természetüknél fogva nem szánják ezt a szolgáltatást. Ahhoz azonban, hogy ezen a ponton még visszatérünk.
- Domináns ebben az összefüggésben azt jelenti, elterjedt, azt mondta unott hangon.
- Ami a kérdés megfogalmazása, nem hülye, és az egyetlen igaz, ha megyünk a logikus gondolkodásra.
(Csigák a lejtőn. A. és B. Strugatsky)
A tanulás a legsikeresebb, ha használják a motiváció dominál. t. e. hipertrófiás szükségességét biztosító kifejezett, stabil viselkedését és megszünteti bármilyen mellékhatás aktivitást [6]. Domináns lehet megállapítani alapján gyakorlatilag bármilyen igény, gyakran megfelelő nélkülözés, t. E. megvonása az állat a lehetőséget, hogy egy adott igény kielégítésére egy többé-kevésbé hosszú ideig (emlékszik a példa Lorenz egy galamb). Ebben az esetben meg kell állapítani, hogy az első szakaszban a nélkülözés hatékonysága egyenesen arányos a hosszával, majd a kezelés időtartamának növelésével fontos a motiváció nemcsak növekszik, hanem csökkenni kezd. Így, ami a domináns, akkor kell használni a módszert a nélkülözés nagyon óvatosan, és igyekezett nem „túlzásba vinni.” Azonban nélkülözés játék viselkedését közvetlenül megkezdése előtt a képzés a sebesség érzékelő kutya szagot nagyon hatékony lehet, amely lehetővé teszi a képzés, ha nem meghatározó. A szigorú értelemben vett, egy nagyon erős motiváció játék, és ennek következtében a lehető legrövidebb idő alatt és a maximális eredményt. A praxisomban kellett nézni a látszólag paradox jelenség, amikor egy kutya él (de nem nőtt) a ketrecben, megfosztva attól a lehetőségtől, hogy ne csak folyamatosan játszani, hanem kommunikálni a gazda, ezáltal sokkal nagyobb sikert, mint egy kutya él a bérbeadó és ad libitum „késleltetni”, ha nem a tulajdonos, akkor az ő gyermekei.
És végül fej elvezetésére egy idézet Lenintõl Zinovjev megjegyzi:
„A híres fiziológus Pavlov kérdezi külföldön. Engedje külföldön Pavlov alig racionális, mert mielőtt beszélt, abban az értelemben, hogy mivel az ember az igazság, nem lehet, abban az esetben a mindenkori beszélgetés, nem beszélni ellen a szovjet hatalom és a kommunizmus közé tartozik.
Ó, nagypapa Lenin nem volt könnyű. Abban az időben, mint a Nobel-díjas Pavlov, még mindig csak dolgozott az elmélet feltételes reflexek, rövidlátó gúnyolták minket vicceket „Vovka-répa” már kifejtette. vagy egy nyomkövetés az angol „légkondicionált operant”, és a nélkülözés létrehozásához használt domináns. Hatalmas ország hátrányos helyzetű!
