Test - félelme a ház - családi telek
A.I.Zaharov és M.A.Panfilova
Célkitűzés: azonosítani és tisztázni kell a mindenkori típusú félelmek (félelem a sötétség, magány, halál, egészségügyi biztosítás, stb ...) A gyermek 3 évesnél idősebb. Mielőtt segítenek a gyerekeknek legyőzni a félelmet, meg kell kitalálni, hogy a teljes körű félelmek és hogyan érintik az adott félelmek.
Ez a módszer alkalmas olyan esetekben, amikor a gyermek rossz rajzol, vagy nem szeretnek festeni (bár egy ilyen feladat nem is érdekli rajz gyermekek általában elfogadják az öröm). Felnőtt felhívja kontúr két hazai (egy vagy két lap). fekete és piros. Majd felajánlotta, hogy rendezze a házak félelmek a listából (felnőttek úgynevezett félelem egy időben). Rögzíteni kell azokat a félelmeket, hogy a gyermek benyújtott egy fekete ház, azaz Bevallotta, hogy ő fél tőle. Az idősebb gyermekek, akkor megkérdezi: „Mondd, hogy félsz, vagy nem fél ....”
Beszélgetés kell végezni lassan és részletesen felsorolja a félelmek, és várta az „igen” válasz - „nem” vagy „Félek” - „Én nem félek.” Ismételjük meg a kérdés, hogy fél, vagy nem fél a gyerek, akkor kell csak időről időre. Elkerülve ezzel célzó félelmek, az akaratlan javaslatot. Amikor a sztereotip tagadása minden félelmet kell adnunk részletes választ, mint például: „Én nem félek a sötétben” helyett „nem” vagy „igen”. Felnőtt, kérdéseket, ül egymás mellett. és nem a gyerek előtt ne felejtsük el, hogy időről-időre felvidítani és a dicséretet, amit mond, úgy, ahogy van. Jobb felnőtt félelmek által felsorolt memória, csak néha nézi a listát, és nem olvas ki belőle.
Miután a hozzárendelés a gyermek felkérik, hogy egy fekete ház közel a vár (rajzolni), és a legfontosabb -, hogy dobja vagy veszít. Ez a törvény nyugtat félelmek frissítve.
Útmutató a gyermek:
„A fekete ház élni a szörnyű félelmek, és piros - nem szörnyű. Segíts nekem rendezni félelmek a páholyok a listán. "
1. Ha van egy;
3. beteg, fertőzött;
5. Az a tény, hogy a szülők meghalnak;
6. gyermeke;
7. egyesek;
8. anya vagy apa;
9. Az a tény, hogy megbüntet;
10. Baba Jaga, Koshchey Immortal, Barmaley, Snake Gorynycha, szörnyek. (A tanulók a listára félelmek láthatatlan, csontvázak, fekete kezét, pikk dáma - az egész csoport ezeket a félelmeket jelölték félelmek mesebeli karakter);
11 lefekvés előtt;
12. rémálmok (amelyek);
14. farkas, medve, kutyák, pókok, kígyók (állati félelmek);
15. autók, vonatok, repülőgépek (félelmek közlekedés);
16. vihar, hurrikán, árvíz, földrengés (katasztrófa félelmek);
17. ha nagyon magas (tériszony);
18. ha nagyon mély (félelem mélység);
19. szoros kis szobában, wc, zsúfolt busz, metró (félelem a zárt terek);
24. A fő utcák és terek;
25. Physicians (kivéve a fogászati);
26. A vér (ha van vér);
28. Fájdalom (ha beteg);
29. váratlan éles hangok, amikor valami hirtelen leesik, dörömböl (félt borzongás, amikor kell);
30. semmit rossz, rossz (rossz - az óvodáskorú gyermekek);
31 végén a kertben (az iskola);
A nagyszámú különböző félelmek a gyermek - ez a mutató egy neurotikus állapotban.
Az átlagos száma félelmek óvodások:
A táblázat azt mutatja, hogy számos vezető óvodáskorú növeli félelmek. Függetlenül kapott adatokat össze lehet hasonlítani az átlagos értékeket a táblázatban megadott. Például, ha egy 5 éves lány mennyiségű félelem - 13 és a táblázatban - 11, ez azt jelenti, hogy a gyermek fél, több, mint társaik.
Túl sok félelem (több mint 14 fiú és 16 lány) kialakulását jelezhetik a neurózis vagy szorongás a gyermek jelleme.
Egy másik fontos pont. diagnosztikai eredmények pontosabbak lesznek, ha lesz, például egy gyermek pszichológus, vagy óvodás, és nem a szülők
Test Fromm Allan „A lelki egészség, a gyermek” segít megérteni a lelki egészség, a gyermek néhány kérdés megválaszolására
Test „mese” help monitor a spontán lejátszódó érzelmi jelenség, hogy a gyermek viselkedését általában nem nyilvánvaló
Mandala lehet használni, mint egy olyan diagnózis egy mentális állapot, de nagyon finom és kényes kérdés, és értelmezése kell vigyázni