Tervezőiroda a vetítési sík
Előadás a leckét
célok:- hogy a diákok a koncepció vetülete a vetítés formájában;
- bevezetni a téglalap alakú kiálló elemek;
- tanítani a témát a vetítés egy projektív sík;
- dolgozzon ki egy térbeli ábrázolás és térbeli gondolkodás;
- nevelő rendezett grafikai ábrázolások.
Módszerek: beszélgetés, magyarázat, gyakorolják.
Típusa tanulság: a tanulás új anyag.
1. Orgmoment: üzenetszálakba / saját rekordot egy notebook a rajztípusokhoz / célja a leckét célok és a motiváció a tanulási tevékenységek, gyűjtő házi feladatát munkafüzetek alapján az áramkör - 3-5 percig.
2. A keveréket mint korábban: teljesítmény az áramkör-alapú teszt (2. feladat, 10 lehetőség, „Card-készlet Plotting” szerkesztette VV Stepakovoy felvilágosodás.) - 5-7 perc.
3. Az új anyag - 20 perc.
4. Rögzítés: teljesítő szóbeli gyakorlatok - 10 perc.
5. Az utolsó rész: számbavenni értékelése akik jól működött, házi kérdés - 3-5 percig.
Hozzászólás témák, célok, célkitűzések leckét, gyűjtése házi feladatát a munkafüzet a nyomtatási hordozó.
2. A keveréket, mint korábban
Tanár: Meg kell tesztelni kártya asztalok. (Jób 2, 10 opciók "Card-set cselszövés" szerkesztette VV Stepakovoy ed Oktatás -. Print kártyák a hallgatók száma).
Arra kérem, hogy válaszoljon 5 percen belül kérdésekre. És add meg a kártya az első sorban.
A téma a mai leckét - „Projection. Vetít síkjára vetület. " Írja le a notebook a rajz típusát (a téma megjelenik a táblán, írt a bemutatása a rajzon típus). (Slide 1)
A fényképek tárgyakat a számok kiálló. (Slide 2) kivetítése - a folyamat építésére a tárgy képsík. Hogy a kép egy tárgy hívják vetítés. A szó eredete a latin vetítés vetítés - dobott előre. Ebben az esetben nézzük (pillantás), és megjeleníti az, amit látunk, az a lemez síkjából.
Hogyan lehet hozzájutni a vetítés? Tekintsük a következő példát. Tekintsünk egy tetszőleges térbeli pontban az A és tetszőleges sík H (dia 3). Döntetlen egyenes vonal a pont úgy, hogy metszi a H sík egy ponton egy. Ezután a pont, és lesz a vetülete A. pontja a síkkal, amelyen a kiálló kapott, az úgynevezett síkja vetítés. Közvetlen Aa nevezett kiálló gerenda. Vele, az A pont vetítjük síkra H. Az említett eszköz lehet kialakítani bármilyen vetülete az összes pont a térbeli alakja.
Ezért, hogy építsenek egy vetülete egy alak egy síkban, szükség van a pontok az ábrán egy képzeletbeli sugarakat kiálló metszéspontjukig a géppel. A nyúlványok az összes pontot az ábra alkotnak egy vetítési előre meghatározott alakra. A következőkben jelöli pontot hozott a témában, nagybetűvel, és előrejelzések - kisbetűs.
És most írhatunk, amit úgy hívunk vetítés. (Slide 4)
- Projection - az a folyamat, megépítésének vetülete az objektum.
- Projekciós síkon - a sík, amelyen a kiálló kapunk.
- Kivetítése egy gerenda - egyenes segítségével, amely építeni egy vetülete csúcsok, arcok, élek.
Attól függően, hogy a relatív elhelyezése kiálló sugarak egy olyan térben megkülönböztetett központi és párhuzamos vetítés (Slide 5). Párhuzamos vetítés van osztva két típusa: téglalap alakú és ferde.
Tekintsük a központi nyúlvány (6 tárgylemez). Írunk a definíció:- Ha kiálló sugarak származnak egyetlen pont, ez az úgynevezett központi vetítés.
- Az a pont, ahonnan a vetítés - a központ a vetítés.
Tanár: Próbáld ki, hogy példát az ilyen típusú vetítés. (A tanulók válaszait)
Példa: fényképeket és felvételeket, árnyékok által leadott a tárgy villanykörte sugarak.
Feature: a kiemelkedés több, mint a kezdeti alak.
Írunk a definíció:
- Ha kiálló sugarak egymással párhuzamosan, ez az úgynevezett egy párhuzamos vetítés.
Tanár: Próbáld ki, hogy példát az ilyen típusú vetítés. (A tanulók válaszait)
Tanár: Egy példa a párhuzamos vetítés lehet hagyományosan tekinthető napenergia árnyék tárgyak, valamint eső jet.Párhuzamos vetítés, mint mondtuk, téglalap alakú és ferde (Slide 8).
Fontolja meg, hogy kapott ilyen jellegű előrejelzések kiálló a gépen, és írjon a definíció:
- Ferde vetítés - kiálló sugarak párhuzamosak, és beeső a vetítési sík hegyesszögben.
- Négyszögletes vetítés - kiálló sugarak párhuzamosak, és beeső a vetítési sík szögben 90 fok.
Következtetés: A tudomány, a technológia, a termelés a párhuzamos előrejelzések használnak, mivel ezek elég világosan.
Elméleti módszer alapjait a négyszögletes vetítés alakult ki a késő XVIII századi francia tudós Gaspard Monge.
Vetít síkjára vetítési
Tekintsük a problémát, hogy elérjük egy téglalap alakú nyúlvány a tárgy, azaz, objektumra vetülete az egyik kiemelkedés síkban (Slide 9).Válassza ki a függőleges sík előrejelzések és jelöljük levélben V. Ez a sík előtt található a közönség az úgynevezett front (a francia szó frontális. Ami azt jelenti, a szemlélő felé). Mi a tárgyat a gép előtt úgy, hogy párhuzamosan ment végbe az arcát a frontális síkban a vetítés, mert míg ha a téglalap alakú kiálló nem változik a szélessége és magassága az objektum nem torzulhat a szögek között egyenes vonalakat. Ennek eredményeként az első síkján vetítés megkaptuk az első vetítés az objektum.
Írunk a definíció:
- Plane előtt elhelyezett a nézőt, az úgynevezett front, és betűvel jelöljük V.
- A téma egy síkja előtt úgy, hogy a két felület párhuzamos volt erre a síkra és a projekt torzítás nélkül.
Összefoglalás: szerint a kapott vetítési tudjuk ítélni csak két objektum méretei - magassága és hosszúsága a furat átmérője.
És mi a vastagsága a tárgyat? (Kérdés, hogy a diákok).
Ezzel a vetítés, nem mondhatjuk ezt. Bármi rajz ilyen alakjának meghatározására a tételeket, némelykor jelezve a vastagság (S). (10. dia).
4. rögzítő anyag
Tekintsük a kép a dián. (11. dia).
Mondja, mit jelent a „vetítés” kapta vízsugarak az egyes esetekben?
- központi
- párhuzamos téglalap
Tanár: Az összes cuccot mentünk át a leckét, nézzük meg, hogy mi magunk, mint megtanultuk.
(Slide 12). A dia látsz egy táblázat, amelyben az új fogalmak kapnak. Az Ön feladata az, hogy osztja a fogalmak és meghatározások őket.
Ellenőrizze a válaszokat (egy kattintással egy diát a sejtek jelennek meg a helyes választ).