Technológiai leckét kártya - mi a társadalom szociális tanulmányok tanulságok
Technológiai kártya lecke
Teljes neve a tanár Borisova Ljudmila Filaretovna álláspont tanár társadalomtudományi és a történelem
Teljes név NGO Városi költségvetési oktatási intézmény „Iarskaia középiskolás №1» Yar Yar kerület szélén
Lecke Focus: Mi a társadalom? Típusa leckét. Előadás elemekkel gyakorlati munka
Felszerelés: tábla, mobil osztály
Jellemzői oktatási lehetőségek és a korábbi eredmények a diákok, amelynek célja, hogy a lecke tanulási lehetőségeket 10. évfolyamos megfelelnek az alapvető szinten az átlagos pontszám társadalmi tanulmányok elején a tanév 4.0
célja a leckét a tervezett tanulási eredmények, a tervezett szintet célok elérését:
Tekintse meg a tervezett tanulási tevékenységek
1. A kiterjesztése és elmélyítése ismeretek a témában „Társaság”, a rögzítő tudás az új módszerrel
2. A célok és területek azonosítása munka
beállítását és ellenőrzését tetteiért
3. Az együttműködési csoportok és a tanár
1. Alapvető ismeretek a témában „Társaság”
2.Bazovy szintű készségek célmeghatározás, tervezés, előrejelzés, javítási és önszabályozás.
3.Bazovy szinten készség készlet, és megoldani a problémákat, az oktatási
4.Bazovy készség szintű együttműködést a tanár és az osztálytársak, a keresés a leghatékonyabb módja, hogy kölcsönhatásba lépnek, birtoklása monológ és párbeszéd beszédet.
1.Zatrudneniya a megfogalmazása kérdésekre, és képesek lejegyez
2.Zatrudneniya magyarázatában jellegét kérdések
1.Ukazat pozitív dinamika a munka további irányait
2. A támogatás az oktatási motiváció szóbeli jutalmat.
1. A kiterjesztése és elmélyítése ismeretek a témában „Társaság”, a rögzítő tudás az új módszerrel
2. Keresse meg és jelölje ki a releváns információkat, strukturálása tudás, összegezve fogalma alá, eltávolítja a következményeket; épület érvelés logikai áramkör;
3. Tervezés oktatási együttműködés a tanár és társaik - milyen módon lehet az interakció; kérdéseket; és arra, hogy teljes mértékben kifejtsék gondolataikat pontosan megfelel a célok és feltételek meghatározása; birtokában monológ és párbeszéd formáit beszédet.
Az alapszintű képzési tevékenységek
Nehézségek a keresést kérdésekre adott válaszok során az előadás (új munka formájában)
A lassú nyilvántartási a táblázatban.
A komplexitás kiejtése monológ beszédet.
Középpontban egy előadáson a legfontosabb pillanatokban ad bizonyos kérdésekre adott válaszok.
1.Rasshirenie és mélyítése a tudás a témában „Társaság”, a rögzítő tudás az új módszerrel
2.Korrektirovat és ellenőrzés tetteiért
Keresése és kiválasztása szükséges információt, strukturálása tudás, összegezve fogalma alá, eltávolítja a következményeket; épület érvelés logikai áramkör; igazolás; hipotézisek és azok igazolása
3.Planirovanie egyetemi együttműködés a tanár és társaik, interakció módszerek; kérdéseket; magatartás kezelésére partner, ellenőrzés, korrekció, értékeléséről tevékenységét. és arra, hogy teljes mértékben kifejtsék gondolataikat pontosan megfelel a célok és feltételek meghatározása; birtokában monológ és párbeszéd formája a beszéd,
Az alapszintű képzési tevékenységek
Nehézségek a keresést kérdésekre adott válaszok során az előadás (új munka formájában)
A lassú nyilvántartási a táblázatban.
Nehézségek öntöltő asztal
Felhívja a figyelmet az önálló munka pillanatok előadások, amelyek bizonyos kérdésekre adott válaszok.