Technikák értékelésére ábrás és a logikus gondolkodás, a tartalom platform

A gyermek ábrán látható. 1, és kérte, hogy alaposan nézd meg ezt a képet, hogy elmondja, milyen évszakban látható minden részében ez a szám. Az időhöz feladat ideje - 2 perc - a gyermek nem csak hívja a megfelelő időben az év, hanem hogy igazolja a véleményét, vagyis arra, hogy miért gondolja úgy, jellemzőit meghatározza, hogy az ő véleménye, .. ez azt sugallja, hogy ez a része a szám azt mutatja, hogy ez inkább, mint bármely más alkalommal az év.

Az eredmények értékelése

- a megadott időben, a gyermek nevét helyesen kapcsolódik az összes képet az évszakok, rámutatva, hogy mindegyikük legalább két utaló jelek, hogy a kép látható az ebben az évszakban (nem kevesebb, mint 8 jelei az összes kép).

- a gyermek nevét helyesen kapcsolódik a megfelelő évszak minden kép, rámutatva, 5-7 jelek megerősítve a véleményét az összes kép együtt.

- a gyermek pontosan azonosítsák évszakokban a képek, de csak 3-4 jel igazolja a véleményét.


Ábra. 2. háttérképek technika „Mi túl sokat?”

Ez a technika célja, hogy psychodiagnosis gondolkodás éves gyermekek 3-4 év. A munka megkezdése előtt, szerepel ez a technika, a gyermek megmagyarázni, mit fog megjelenni a kép (3.), Ami azt mutatja, a gyerekek elmentek, mindegyik valami hiányzik. Mi hiányzik belőlük külön jelenik meg az alján ez a szám.

Job érkezik gyermek, hogyan, kinek és mit lehet meghatározni gyorsabban nem elég, hogy hívja az érintett gyermekek, és jelezze azokat a tételeket, amelyek nem rendelkeznek.

Az eredmények értékelése

Ábra. 3. ingeranyaggal eljárás „Hogy mi hiányzik?”

Mielőtt ezzel a módszerrel, a gyerek elmondta, hogy ő lenne a show része, néhány töredék a rajz, ami kell azonosítani a készüléket, amelynek részét képezik, azaz egy része vagy töredéke egy helyreállított kép

Pszichodiagnosztikai vizsgálatok segítségével ezt a technikát a következőképpen végezzük: A gyermek mutatja a 2. ábra, amelyen egy darab papírral bevont összes töredékek, kivéve a fragmentum „és” A gyermek kínált ez a fragmentum megmondani, hogy mi a teljes szám tartozik a kép részleteit adják 10 másodperc a megoldást erre a problémára, ha a Ebben az időben, a gyermek nem képes helyesen megválaszolni a kérdést, ugyanakkor - 10 másodperc - mutatja a következő, egy kicsit több egész alakos „b”, és így tovább, egészen rebeno Végül, de nem hiszem, hogy mi látható ezen az ábrán

- a gyermek egy töredéke a kép „a” egy idő kevesebb, mint 10 másodperc volt képes helyesen azonosítani, hogy az egész ábrán a kutya

- a gyermek megállapította, hogy ez a szám azt mutatja, a kutya, csak egy töredéke a „b” a kép, amelynek költsége egészének 11-20 másodperc