Tárgy hogy az őszi
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés
Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.
Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.
Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.
Tárgy: Mi az őszi?
Cél. Megszilárdítása és szintetizálni a tudás gyerekek őszi változások természetét, okait, gazdagítják a tudás a jelek és a jelenségek ősszel; növeli a fizikai aktivitás szintje a gyermekek; hogy a pozitív hozzáállás területén, a kíváncsiság; fejleszteni esztétikai felfogás jellegű; gazdagítják az érzékszervi tapasztalat.
Javítás a probléma: a fejlesztés integrált minőség „érdeklődő, aktív”, „érzelmileg érzékeny” elsajátította a kommunikációs eszközök és módszerek interakció felnőttek és társaik; csupán a gyermekek azonosítani az érintés tulajdonságait homok, aktiválódik a beszéd, a szó „durva, kemény, lágy”;
fejleszteni a gyermekek Kézügyesség kezek, észlelés, gondolkodás, képzelet.
Srácok, nézd meg a lába. Minden levél lehullott a fákról, és feküdjön a földre.
Hallgassa meg a verset róluk:
Nyári ruhát visel esik,
Leaf sárga, piros levél,
Gyűjtsük össze virágok a dicsőség
Lush és nagy.
Leaf sárga, piros levél,
Ma sétálni az oldalon, nézz körül, és keresni jelei az ősz. Egy előjel látok. Nézd meg a ruháit, és mondja el, miért annyira kikészített (gyermekek válaszolni.)
Őszi színek szélén nevelt
Szerint a lombozat finoman megkenjük a kiégett
Az említett osen- nem szabad nyáron
Nézd öltözött arany ligetben.
Szép verset?
Srácok, miért esik az úgynevezett arany?
Igen, igazad van.
Őszi gyönyörködtet minket a különböző színű levelek, lombhullás.
És most halljuk a másik vers összehasonlítás:
unalmas képet
Felhők vég nélkül ...
Eső és önti
Pocsolyák a verandán.
Mi őszi levelek
Az ágak ülünk. / Hands up /
A szél-fly
Repültünk, repültünk / kézmozgások egyik oldalról a másikra /
És a földön csendben leült. / Crouch /
A szél ismét általment
És hagy minden felvetett / örvény a helyszínen /
Köröztek, repült
És leültünk a földre újra.
Tudom, hogy nagyon szereti a rejtvényeket. Próbáljuk megoldani őket.
MEGJEGYZÉS R és K és d.
Repülő pan, és beleesett a vízbe.
Nem süllyedt, és a víz nem érzi a beteg. (Sheet).
Repülő szárnyak nélkül és énekel,
Egy nem felel meg,
Mások azt állítja. (Wind).
Elérési út nélkül és anélkül, hogy a közúti
Úgy sétál nagyon hosszú lábú,
A felhők bujkál a sötétben,
Csak a két lábbal a földön. (Clear).
Feküdj le - feketére. (Leaf)
Ha az elsárgult levelek a fákon,
Ha egy madár repült messze a szélére,
Ha az ég felhős,
Ha az eső ömlött,
Ezúttal az év. hívott. (Autumn)
Beszólások távolság az égen: „Car!
Egy erdőtűz, erdőtűz-p! "
És ez csak egy nagyon
Ez értékben. (Autumn)
Jött színek nélkül, és anélkül, kefék
És átfestett a leveleket. (Autumn)
Most tölteni a játékot, amely az úgynevezett „I - bemondó”
Ki a hangszóró? (Válaszok gyermek)
És igen, én lesz a hangszóró és megmondja, hogy az időjárás ősszel. ahogy mondod, amikor az időjárás az elején az őszi, vagy a végén?
Kedves hallgatók.
Ma napos, meleg időben. Könnyű szellő rázza a fák ágai, felhőtlen ég. Eső várható minden alkalommal. A levegő hőmérséklete 10-12 Celsius fok.
Amikor az időjárás?
Ez így van.
Most figyelj, hogy egy másik előrejelzés.
Kedves rádióhallgatók.
Ma hideg, esős időjárás. Viharos szél. A levegő hőmérséklete 2-3 fok.
És amikor az időjárás?
Szép munka volt. Ne felejtsük el, hogy milyen más jelei őszi tudja?
Helyesen azonosította a jeleket az ősz.
Amikor a levelek lehullanak a fákról, a szél belekap őket, lassan köröztek a levegőben, és leesik a földre halkan. Ez természetes jelenség, az úgynevezett (Válaszok gyerekeknek - levélszedés). Együtt, hadd ismételje meg egy szép szó.
Pedagógus kínál a gyerekek ülnek le, kinyújtja a kezét, tenyérrel lefelé a levelek. Azt mondta, hogy a gyermekek érzik - meleg vagy hideg. Arra a következtetésre jut, hogy a levelek elsárgulnak a hideg ellen.
Játsszunk egy játékot. Kihez dobja a labdát, hogy a válaszok a kérdésre.
______ levelei ősszel sárga, leesik
______ eső őszi szitálás, beszél
Őszi betakarítás ______ tiszta
Madarak repülnek az ősszel _______
_______ őszi fák csepegtető levelek
Állatok őszi _________ készül a téli, módosítsa a kabátjukat.
Mik a jelei az ősz többet tud, (gyakran az eső, a hideg szél fúj.) Ne feledje, a nevét és a nemzeti jelek.
Miért hívják podzimnik?
Emlékezzünk csak az őszi zaklichku és együtt poklikat ősszel.
Őszi! Őszi! A vendégek is szívesen látjuk!
Őszi! Őszi! Ahhoz, hogy egy hétre, nyolc!
A bőséges kenyeret!
A magas tárcsákon!
A hulló levelek és az eső,
Migrációs daru!
Mindenkor a magyar költők és írók csodálták ősszel nevezte „arany”, „csodálatos”. Mit szeret ősszel (a gyermekek válaszokat.) Az őszi betakarítás emberek a téli ellátás. Nem csoda, hogy az emberek azt mondják: „Őszi-téli pripasiha podberiha”. Vad állatok és madarak is, hogy a készletek a tél. Melyek az erdei vadak, akik készülnek a tél. (Válaszok gyermek) Milyen háziállat csinálni kellékek? (Válaszok gyerekeknek) Hívás háziállatok. (Válaszok gyermek)
És most fogunk játszani az orosz népi játék „Kakas”.
Azáltal, mondókák kakas. Held játék.
Sand terápiát. Arra kérlek benneteket, hogy egy tündér tisztás (megy a homok).
Itt vagyunk. Milyen szép réten. Hallgassa meg, hogyan telik itt .Krugom egy homok. De a homok nem egyszerű, ez a varázslatos és megérzik touch, beszéd. A homok tudja mutatni a gyerekeknek sok érdekes játékot.
Helyezzük a tenyerét a homokba. Nézzük kisállat őt tenyér, majd fordítsa meg a tenyerét. Mi homok?
Durva vagy sima?
Száraz vagy nedves?
Puha vagy kemény?
A homok durva, száraz. puha.
Tegyük fel, hogy köszönjön a barátunk-homok.
Szia, homok!
Nézd ... Azt fogadja meg. Csak nagyon, nagyon csendes. Nézzük vidítani. Viszket neki először egy kézzel mindegyik ujj. Aztán egy másik. Most viszket mindkét kezét. Most egyenletes mozgás, mint a kígyó futott át a homokon ujjait. Nézzük kisállat őt tenyere között. Vegye kezébe homok krepko- határozottan, lassan engedje. Ismét vessünk egy kéz határozottan - határozottan, hogy nem homokszem esett a pofák és elengedte újra.
Pszichológiai játék „mágikus kő”. Pihenést.
Tanár: „Lazítson, nyújtsa a karját előre, tenyérrel felfelé, csukja be a szemét, és várja a tenyér lesz a mágikus követ.
Pedagógus hozza mindenki a pálma kő. Ebben az esetben a gyermek nem nyitotta ki a szemét, vagy mozogni. Pedagógus emlékeztet arra, hogy szükség van a kikapcsolódásra az egész testet. Miután a gyerekek kinyitják a szemüket és látják kő. Mentor mondta: „A kő, hogy ilyen nagy erő, amint megérintette a kezét, így ha egyszer lesz a legkedvesebb, legintelligensebb, legfigyelmesebb, a legtöbb engedelmes, és minden, amit csinálsz, akkor biztosan minden ki fog derülni.”
Ezek kavicsok szeretné rejteni a homokban .Davayte játszani velük bújócskát a homokban. Most csukd be a szemed, és elrejti magát a homokba. Miután azt mondom: „nyisd ki a szemed, a játék kezdődik:” meg kell találni azokat a homokban.
Gyermekek találni kövek, segítik egymást, hogy megtalálják.
Mit találtál a homokban?
Jól van, kavicsok szeretett játszani veled.
Nagyon büszke vagyok rád! Azt próbáltam olyan nehéz. Látod, hogy a kövek világítanak, amikor mosolyognak rád! És mosolyog rájuk.
Nézzük összeadjuk a kavicsok egy halom. Az összes kavics és a különböző méretű és színben és formában. De kiegészítik egymást egy egészet alkotnak. És mindannyian különbözőek vagyunk. De együtt vagyunk, nagyon jó és baráti másodosztályú.
És most összefoglalni az eredményeit foglalkozás.
Összefoglalva az eredményeket.
Értékeld magad.
Emelje fel a kezét, aki úgy gondolja, hogy jól működött.
Emeljük fel azoknak, akik unják az osztályban.
Szakmai tapasztalat:
Cél: Továbbra is oktassák a gyerekeket, hogy vegyenek részt a munka, a gyerekeket tanítani, hogy működjenek együtt. Megszokta megfigyelni a tisztaság és az eljárás a helyszínen.
Tanár: Gyerekek, mit gondol, miért a tisztaság a területen? Miért ablaktörlő eltávolítja a lehullott levelek? (Válaszok gyermek). Nézd, amit a telek: mindenhol ott eltávolítják a leveleket? (Válaszok gyermek). És mi fog történni, ha nem távolítja el a leveleket, mielőtt a tél az oldalon? (Válaszok gyermek). És mit kell tenni számunkra, hogy egészséges? (Válaszok gyermek). Akkor csináljuk ezt: osztasz be 2 csapat, és gyűjtsük össze a leveleket és más törmeléket zsákok. Ki fogja tölteni a zacskó? Nos, néhány igen szép levél minden leváló magát, hogy kézműves az osztályban.
A játék „Töltsük meg a táskát.”