Tanórán tevékenység - a világon a szakma
Cél: továbbra is a szakmai munka a gyerekekkel.
- Oktatás: a diákok megszilárdítása meglévő ismereteket a különböző foglalkozások.
- Fejlődő: fejleszteni a figyelmet, képes csapatban dolgozni végrehajtása révén versenyképes feladatokat.
- Javítás és fejlesztés: a munka a korrekció összefüggő beszéd, végrehajtása révén versenyképes feladatokat.
- Felnevelése: emelni tiszteletben a munkaügyi és a dolgozó emberek.
- kártya neve a szakmák jellemzői (5);
- borítékokat közmondások a munka, vágjuk szavak (5);
- doboz alábbi eszközökkel:
- Planer, fémfűrész, kalapács;
- csavarkulcs, csavarhúzó;
- kés, kanál, merőkanál;
- festék, vakolat, roller;
- tű, cérna, olló, egy darab ronggyal (5);
- kártyák szakmákban: asztalos, szakács, varrónő, egy tejesasszony, takarító (5);
- kártyák nevei szakmákban: állatorvos, esztergályos, könyvelő, tanár, programozó, egy útmutató, egy farmer, egy színész, könyvtáros, a vezető, egy művész, egy szabó, cipész, orvos (5);
- Jelvények képeket különböző szakma (30);
- betűk „Expert szakmák» I fok (10), II fok (10), a III fok (10).
vázlat
I. Szervezeti kérdések.
(A gyerekek ülnek a helyüket.)
Szia, drága gyermekeim, nagyon örülök, hogy látlak a mi osztály! Ülj a helyükön. Az egyes akkor hamarosan ideje felelős - önrendelkezés az életben. Ez egy nagyon fontos választás. Ez jelentősen befolyásolja a további karrierjét. A választott szakma van előttünk. Sokan akkor valószínűleg már gondolt erre a problémára. Ahhoz, hogy megtalálja a kedvenc munkája, szükség van, először is, jó ismerete, amit a szakma általában a világon. A téma a mi versenyt olvasson a táblára: „Kaleidoscope szakma”. Ma az osztályban már megszilárdítja ismereteket a világ foglalkozások végrehajtása révén versenyképes feladatokat. Meg kell majd bizonyítaniuk tudásukat a szakma, a logikus gondolkodás, a memória és a figyelem.
II. A fő rész.
1. Bevezető beszélgetés.
Jelenleg több mint 40 ezer munkahelyet. De ez a hatalmas alak korántsem biztos. Mert az élet nem áll meg. Változó technológia, a régi szakmák tűnnek ki kell cserélni újakra. Sea mérhetetlenül szakma.
2. feltételei a versenyprogramba.
A versenyképes program áll hat versenyképes feladatokat is elvégzi párban. Minden helyesen kitöltött feladat akkor keresni tokenek képek ezek képviselői különböző szakmák. Ki felveszi az érméket, és lesz a győztes a mi versenyprogramot és oklevelet kapnak „Expert munkahelyek» I fokozat, II fokozat, III fokozat. Nos, ez versenyeznek a címet a „Expert munkahely”.
Nézzük meg, hogyan értesülnek a világ szakmák, foglalkozások Ismer sokat. Azt javaslom, minden kártyákat szokatlan jellemzői a szakma. Olvasd nekik.
(A gyerekek kiolvasott jellemzői: a legtöbb zöld szakma, a legédesebb, a legtöbb gyermek, a rongyot, a legtöbb fából készült.)
Szükség van a szó utalás választani azokat a szakmákat, ki mit gondol a leginkább relevánsak egy adott jellemző, hangsúlyozni őket.
Például jellemző - a legforróbb szakma. Mely foglalkozások a legmelegebb? (A legmelegebb szakma egy tűzoltó).
(Kártyák foglalkozik jellemzőit szakmák és azok nevét.)
- Olvassa el a munkaköri leírás, újra és azoknak a nevét, foglalkozások, amelyek megfelelnek nekik.
(Gyermekek feladat elvégzésére a kártyákat a jellemzői a szakma a hozzájuk kapcsolódó neveket. Olvassa el a feladatot.)
Eredményeit összegezve a versenyképes munkahelyeket. Nézd meg a diát, és hasonlítsa össze a válaszokat a helyes válaszokat a dián. Jól van ez a feladat akkor könnyen lehet kezelni. Kapsz egy jól megérdemelt érmeket. (A tanár osztja zsetont.) Az összes szakma ismer. Lehet, hogy valaki közületek nem tudja a jelentését a nevét a szakma. (A tanár azt mondja, nem világos, hogy a gyerekek nevét.)
2. Verseny feladat „Gyűjtsük össze a közmondás.”
Foglalkozás - a fő típusú munkát egy személy.
Ellenőrizze, hogy ha jó közmondás szól munkát. Következő verseny feladat olvasni a dián. A verseny feladata az úgynevezett „össze a közmondás.” Be kell gyűjteni a szavakat a javasolt közmondások. Nyerni, hogy a párt, amely megbirkózik a feladattal gyorsan és helyesen.
(Borítékok foglalkoznak szavak közmondások).
- Olvassa el a beérkezett közmondások és magyarázni.
- „Csináltam egy üzletet, sétálni biztonságos.”
- „A türelem és egy kis erőfeszítéssel.”
- „Az az ember megítélni a munkáját.”
- „Without a munkaerő akkor nem terjed ki, és a hal a tóban.”
- „A munka az emberi táplálkozás és lustaság zsákmányt.”
Eredményeit összegezve a versenyképes munkahelyeket. Jól van, te jó tudni, hogy a közmondás a munkáról szól. Kapsz egy jól megérdemelt érmeket. (Master forgalmaz zsetont.)
3. Verseny feladat „Helyesírás szakma.”
Olvassa el a neve a következő versenyre. ( „Add a szakma.”) És now'll működik a lánc. Minden pár, viszont fel kell hívni a szakma. Például, hívom a szakma erdész. A győztes az a pár, akik neveznék az utóbbi szakma.
(Gyermekek dolgozni egy lánc, az úgynevezett szakma.)
Eredményeit összegezve a versenyképes munkahelyeket. Kiváló! Tudod, sok szakma. Kapsz egy jól megérdemelt érmeket. (Master forgalmaz zsetont.)
Gyermekek ismételje meg a mozgás a dinamikus szünet oktató.
4. Verseny feladat „Tanulj meg egy szakma.”
Olvassa el a neve a következő versenyen feladat. ( „További szakma.”) Kínálunk egy doboz rajzeszközök. Meg kell hívni a szakma, amelyhez tartoznak terméket. Ne felejtsük el, hogy válaszoljon a teljes választ.
(A rendelkezésre álló doboz szerszámokkal. A gyerekek hívják elhelyezkedő tárgyak dobozok, és azok szakma.)
- Gyalugép, fémfűrész, kalapács - egy asztalos szerszámok.
- Csavarkulcs, csavarhúzó szerszám, használt autószerelő.
- Kanál, kés és merőkanál séf.
- Festék, vakolat, roller kell dolgozni vakoló festő.
- Tű, cérna, olló, egy darab szövet a szükséges dolgokat a varrónő.
Eredményeit összegezve a versenyképes munkahelyeket. Nos, ahogy mondod, a szakma, amelyhez tartoznak, és tárgyak megfelelnek a teljes választ. Kapsz egy jól megérdemelt érmeket. (Master forgalmaz zsetont.)
5. Verseny feladat „Találd meg a szakma.”
És most azt javaslom, a verseny utáni feladat. Olvassa el. ( „Találd meg a szakmát.”)
Mindannyiótoknak kínálok kártyák egy meghatározott szakma van (asztalos, szakács, varrónő, tejesasszony, portás). Mutassa meg másoknak nem kártya tartalmának. Meg kell, hogy képviselje a szakma meghatározott kártya segítségével gesztusok és arckifejezések, szavak nélkül. A többiek kitalálni, milyen szakmát mutatnak.
(Gyermekek kap egy kártyát egy adott szakma van. Lerajzolva szakma megadva egy kártya segítségével gesztusok és arckifejezések. A többi találgatás, hogy milyen szakmát mutatnak.)
Eredményeit összegezve a versenyképes munkahelyeket. Jól van, akkor jó szakma bizonyította, hogy a fiúk tudták, hogy nevét a szakma rendesen. Kapsz egy jól megérdemelt érmeket. (Master forgalmaz zsetont.)
6. Verseny feladata „hogy osztja a szakma.”
Olvassa el a neve a következő versenyen feladat.
Ahhoz, hogy az ember nem volt könnyebb navigálni a világ szakmák, a kutatók sorolta őket 5 fajta függően a tárgy a munkaerő. Mi megismételni. Olvassa el a. ( "Elosztott szakma.")
- Man - természet.
- Man - gépek.
- A férfi - egy ember.
- A férfi - egy jelrendszer.
- Man - művészi képet.
A táblázatok Ön kártyák neveit foglalkozások: állatorvos, esztergályos, könyvelő, tanár, programozó, egy útmutató, egy farmer, egy színész, könyvtáros, a vezető, egy művész, egy szabó, cipész, orvos. Csoport őket szerinti típusú foglalkozások. Eredményeit összegezve a versenyképes munkahelyeket. Nos, hogy helyesen csoportosítva minden szakma. Kapsz egy jól megérdemelt érmeket. (Master forgalmaz zsetont.)
III. Az utolsó rész.
A versenyképes munkahelyek „Kaleidoscope kereskedik” véget ér. Ma már konszolidált tudást a világ szakmák végrehajtása révén versenyképes feladatokat. Megmutattad a szakma ismerete, a logikus gondolkodás, a memória és a figyelem. Úgy vélem, hogy az összes mai bizonyította a sok tudás szakmák, a műveltség és a találékonyság. A játék során, akkor már sok mindent megéltek érzések, gondolatok, és arról, hogy maguk a következtetéseket.
Minden pár gróf zsetont szerzett a teljesítménye versenyképes feladatokat. Nevezze meg a számukat.
A legtöbb számláló szerzett ... (felszólítja nevek és a nevét a gyerekek). Ők oda diploma „Expert szakma I. fokú”, stb