Tanított a kar Media School of Economics, olyan helyzetben vita, a portál non-profit szervezetek
A magasabb School of Economics kínál szokatlan kar - Média-kommunikáció. Az ő feladata, oktatási programok, a leendő hallgatók és öregdiákok mondta eljárva Kar dékánja Anna Kachkaeva:
„Az újságírás - mint egy klasszikus - volt, van és lesz, hogy építeni -. Nem mindig kell törni, hanem az egész területén média termelés drámaian megváltozott, és továbbra is változtatni egyre válik kiterjesztése, ami már az úgynevezett” Experience Economy „, hogy valaki ... fogalmát „kommunikáció” úgy tűnik, túl technológiailag fejlett, sőt, „pattogó” (neki még tanítani szülők és a leendő hallgatók és munkáltatók), de a valóság az, hogy ma is meghatározza egy nagyon tág értelemben vett termelési és elterjedése enii különböző szimbolikus formák - az a hír, hogy az animáció, a média cikkek a befejezetlen igazi Second life ( «Second Life»), ha például, feltalálta a képernyő élettartama dolgok és az áruk (a sorozatban, videojátékok) vesz egy második életet, haladva a virtuális valóságban a valós életben, és fordítva.
Az élet egyre szorosabban összefonódik a programozók, a kommunikáció és a humán. Megjegyzés: a profil minisztérium úgynevezett Minisztérium Kommunikációs és Média. Tehát úgy gondolom, meg kell kezdeni, hogy felszámolja a meglévő szakadékot tudomány, az oktatás és a gyakorlat a média területén. A magasabb School of Economics elég erőforrás olyan interdiszciplináris Kar Média joga van az élethez és a siker.
Az egyetem egy osztály az üzleti és politikai újságírás több karok és tanszékek kapcsolódnak vagy a kulturális ipar, illetve a kommunikációs tudományok - erős szociológia, menedzsment, közgazdaságtan, politológia, filológia. A kereszteződésnél mindezen tudományok és bevonásával megfelelő szakértőket, azt várjuk, hogy hozzon létre egy multidiszciplináris program. És nem mi vagyunk az egyetlenek, akik mentek ezen az úton: egy hasonló ötlet adja, például a Budapesti Állami Egyetem, amely létrehozta „Graduate School of Journalism és kommunikáció” májusban.
Természetesen, a felkészülés a diákok, akkor figyelembe kell venni a technológiai kihívások - Modern szakemberek nem csak megértsék a sajátosságait a digitális média, hanem rendelkeznek sokoldalú képességeit az audiovizuális és internetes ágazat. Ez a gondolat nem csak a végrehajtása a technológiai konvergencia (jártassági különböző média platformok), hanem a konvergencia a tág értelemben vett - mint információs és szórakoztató tükrözik nemcsak eszköze az újságírás és a populáris kultúra, hanem egy módja annak, hogy úgy gondolja, a multimédia.
a témával kapcsolatban: