Tanítási módszerek szókincs és frazeológia - studopediya
2. Alapelv A tanítás a szókincs és frazeológia.
3.Metody és tanítási módszereket szókincs és frazeológia.
4. A gyakorlatok rendszere szókincs és frazeológia. Lexikális elemzés.
1.Baranov MG Tanítási módszerek szókincs és frazeológia. - M. 1988.
2.Prudnikova AV A gyakorlatok rendszere a szókincs a magyar nyelvet. - RYASH 1972 № 2.
4.Vartanyan EA Utazás a szót. M. 1982.
5.Agapova LV Egyéni feladatok frazeológia. - RYASH 1977 szám 4.
Vocabulary - részén nyelvészet, amely tanulmányozza a egy nyelv szókincse.
Egy vizsgálatban izolált Szójegyzék 3 fázis: 1) egy kezdeti (1-4 sejt). 2) speciális (5-6 sejt) .; 3) ismétlődő egy (7-9, 11 Cl.).
A program szerint a vizsgált szókincs és frazeológia 4-5 osztályok. A legfontosabb része a tanulmány az 5. fokozat. A 6. fokozat csak a koncepció a stílus. tudományos, hivatalos ügy, a publicista. 5. évfolyam során a következő fogalmakat: lexikális jelentés, egyértelmű és kétértelmű szavak, szó szerinti és átvitt értelmében a szó, tematikus csoportok a szavak, szinonimák, antonyms, azonos alakú szavak és paronyms; csoport a szavak eredetét és felhasználását (őshonos magyar és idegen közös, nyelvjárás és szakmai szó.), elavult szavak (archaizmusok és a historizmus), neologizmusok; szólások.
Vizsgálni nyelv az iskolában:
a) hogy megismertesse a hallgatókkal a szó, mint egy egység a nyelvet, amelyben egy sor szótári jelentése, hogy megmutatkoznak eltérően a beszéd;
b) a dúsítás a szókincs;
c) a tanulás a helyes, pontos szó használata a különböző kontextusokban;
Az iskolások, hogy képet adjon a természet nyelv és minőségi összetételét egészére; mi a célja és forrása feltöltése orosz nyelv a múlt és a jelen, fenntarthatóságát létezésének nyelvén bizonyos szavak és egyes bitek egészére; az alapvető szemantikai rétegek orosz szókincs és funkciója az élő beszédet.
A munka a lexikális koncepció folytatódik a következő osztályok egyidejűleg a tanulmány más tantárgyak a program végrehajtásával különböző gyakorlatokat.
A munka szókincs az iskolában van egy nagy oktatási, nevelési és gyakorlati értékét. Ennek eredményeként a tanulságok szókincs bővül képviseletét a nyelviskola egészének meghatározott kommunikációs nyelv nyelvtani, stílus, helyesírás, egyre nagyobb az érdeklődés a téma iránt.