Tanítani a gyermeket, hogy elmesélni novellák

Tanítani a gyermeket, hogy elmesélni novellák

Tanítani a gyermeket retells novellák

• Sasha először láttam SÍK
Tavasz volt, a hó olvad, patakok. Sasha elindult a vízen papír hajót. Hirtelen a tetején valami zümmögött. Sasha úgy gondolta, hogy a madár repül. Itt van már a feje fölött. Ez volt a gépen. Sasha bámult a sík és a hajó elment.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Mi volt az év?
Ez fújt a víz felett, Sasha?
Ez zümmögött a levegőben?
Sasha összetéveszteni a madár?
2. Vegye fel a meghatározása a szavak:
Spring (korai, késői, meleg);
Plane (nagy, szép, ezüst);
szivattyúk (papír, fa, műanyag).
3. Magyarázza értelmében az összetett szó repülőgép.
Adjon példákat egyéb összetett szavak (favágó gőzölő polírozó és mtsai.).
4. Hozzon létre egy történet, ahol a főhős Natasha, Olya, Tanya.

• Téli
Eljött a tél. Mintegy fehér hó hazugság. A fák csupasz. Állatok elbújt a lyukakban. A gyerekek szívesen télen. Mennek a síelés és a korcsolyázás.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Mi az évszakban?
Mi rejlik a földön?
Amennyiben elrejtette a vadállatok?
Ki örülök télen?
Mit csinálnak a gyerekek a téli?
2. Magyarázza meg a szavak jelentését:
fák csupasz;
Kör a hó;
állatok elbújt a lyukakban.
3. Válassza ki a jelzőket, hogy a szavak:
hó (mi?) - fehér, puha, bolyhos, könnyű;
korcsolya (? mi) - vas, éles, gyerekek, ragyogó;
síelés (mi?) - a sárga, fa, gyermek, rövid.
4. Ismételje meg, aki ott él, ahol:
viseli - a den, fehérje - az üreges a ló - az istállóban, róka - egy lyuk, a kutya - a kutyaól.

• HÓEMBER
Mi vagyunk vakok az udvaron két hatalmas hógolyó. Tedd valaki a com. Aztán megragadt egy hóember karját. Beragadt egy seprűvel a kezében.
Aztán tette a szemek, a száj és az orr. A fej hóember kalapban.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Ki kápráztatta el a gyerekeket a hó?
Mint azt tette a csomók?
Mi ragadt hóember?
Mi ragadt a kezében?
Mit akkor?
Mi tesz egy hóember a fejedre?
2. Mondja el a történetet egyes szám első személyben (nevében a fiú, lány).

• hírnöke tavasz
Hideg tél elmúltával. Tavaszi jön. A nap magasabbra emelkedik. Ez felmelegíti erősebb. Megérkezett varjak. Látjuk, hogy a gyermekek és felkiáltott: „A varjak megérkezett! A Bástya megérkezett! "

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Mi volt a tél?
Mi jön a tél?
Ahogy a nap felmelegíti a tavasz?
Ki jött?
Akit a gyerekek látták?
Hogy felkiáltott?
Hogyan tudjuk mondani a tél? Ő volt az, ami? (Hideg, fagyos, havas, hóvihar, hosszú.)
Hogyan tudjuk mondani a nap a tavasz? Ez mi? (Spring, fényes, meleg, szelíd.)
2. elmesélni közel a szöveget.

• Megérkezett a Bástya
Az első, hogy érkezik meg varjak. Tovább kört a hó, és már itt is vannak. Bástya pihenni, és kezdjük el fészket építenek. Bástya építeni a fészket a tetején egy magas fa. Bástya fiókáik visszavont korábban, mint más madarak.

1. Ismertesse a szavak jelentését:
fészket építenek, az a fa tetején, csibék megjelenítéséhez.
2. Válaszolj az alábbi kérdésekre:
Mik az első madarak érkeznek tavasszal?
Mi azonnal kezdődik, hogy a varjak?
Hol építik fészküket?
Amikor a keltetés?
3. alkotják a többes következő főnév:
Rook - varjak,
jack - jack,
szukák - ágak,
gyökér - gyökerek,
csaj - csibék
fa - fák,
hordó - hordók,
csonk - tuskók.
4. Töltse ki ezt a mondatot:
A fészek fa és a fa ... (socket).
Bitches egy ágon, és ágak ... (ágak).
A csaj fészek és fészek ... (csibe).
Fa az udvaron, és az erdőben ... (fák).

• MEDVE
Bear egy meleg bozontos bunda. Pofa kinyújtotta. Bear megy kemény, mozog a lába valahogy véletlen, mert ez volt az úgynevezett dongaláb. De ő is gyorsan fut. Ő nagyon ügyesen mászik fák. Bear eszik bogyókat, mézet. Viselik a hidegebb hónapokban kerül vissza a den, alszik, és szívja a mancsát.

1. Mondd, mint egy medve sétál és fut, mit eszik, hol lakik a téli hónapokban.
2. Hozzon létre egy történet leírása a medve.
3. Ne feledje, a rejtély, erdei állatok

• sündisznó
Az erdőben élt egy sündisznó. Éjjel jött a kertbe. A kertben talált almát. Alma felnyársal azt a tűt. Hedgehog magában alma az ő lyukba. Tehát betakarított élelmiszer a tél.

1. Ismertesse a szavak jelentését: megtalálni alma, megszúrja a tű a betakarított takarmányhoz.
2. Válaszolj az alábbi kérdésekre:
Kik éltek az erdőben?
Amennyiben sündisznó éjszaka jött?
Mit csinált almával?
Ahol tartalmazza az alma?
Ez a sündisznó betakarítása télen?

• Nyúl
Apa vett egy nyúl Misha. A nyúl gyönyörű volt. Van egy puha, szürke kabátot, hosszú fülek, rövid farokkal. Rabbit szeret káposztát és a sárgarépát. Leül, és nagyon gyorsan megrágja sárgarépát.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Mi Misha nyúl?
Mi nyúl prémes? Füle, farka?
Ahogy megrágja a sárgarépa?
Mint azt a takarmány?
2. elmesélni a szöveget, forgalomba a nyúl főnév és melléknév rá, többes számban.
3. A forma összehasonlító fokú melléknév:
Gyönyörű - szebb,
lágy - lágyabb,
hosszú - hosszabb
jó - egy kedvesebb,
erős - erősebb
vastag - vastagabb
vékony - vékonyabb
gyors - gyorsabb
dühös - dühösebb
magas - a magasabb
alacsony - az alábbiakban.

• CAMEL
A forró, laza homok teve él. Teve a leghosszabb éhség és a szomjúság képesek elviselni. A hátán haladnak, elöntötte a zsír. Hét lehet egy teve élelem és víz nélkül élni - ez táplálja a zsír.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Hol egy teve?
Miért lehet hosszú ideig táplálék nélkül, vagy vizet?
Amennyiben kiderül, a vadon élő állatok?
Voltál már az állatkertben?
Ki látta az állatkertben?
(Monkeys, tigris, Lions, medve, nyúl, stb)
2. A forma melléknév a főnév, mint például:
bőr egy oroszlán - az oroszlán bőrét;
Elrejtése -verblyuzhya teve bőr;
viselik bőr - medvebőr;
hide róka - róka bőr stb

• barátja
Shepherd egy birkanyáj át az erdő. A juhász elaludt. Wolf jött ki az erdőből, és megfogta a kis bárányt. Volt egy juhászkutya Pal. Barát üldözte a farkas és a bárány megmentette.

1. Ismertesse a szavak jelentését:
juh, bárány megmentette.
2. Fejezd be a mondatot, forgalomba a hiányzó értelmében a szó helyes száma:
Herd át ... (pásztor).
Az udvaron ugatott ... (a kutya).
Herd legeltetett ... (pásztorok).
Az udvaron ugatott ... (a kutya).
Reggel hangosan énekelt ... (kakas).
Kora reggel énekelt ... (kakasok).
3. Válassza ki a tárgyak neveit a művelet neve.
Barát követett (kinek?) - a farkas, medve, róka, nyúl, fiú, stb

• LIONS
Oroszlán él párban - egy oroszlán és nőstény oroszlán. Az oroszlán sörénye vastag, bozontos. Oroszlán egy macska hasonlít - egy sima szőrzet. És a kölykök születnek is, mint a kiscicák, csak nagy és vastag.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Hol vannak az oroszlánok?
Mik a nevét a fiatal?
Az ember, mint oroszlán kölyke?
2. Hasonlítsa össze a tigris és az oroszlán:
Mik a különbségek és hasonlóságok?
3. A felhívás vad fiatal állatok (oroszlán, tigris, elefánt, teve).
Hogy vegye fel a nevét az állatok többes számú alakok, mint például: az oroszlán öt kölyke, stb

• ŐSZI
Sárga levelek a fák. gyakran fúj a szél, és a szitálás finom őszi eső. Gets hidegebb, a virágok eltűnnek az erdőben. Madarak folynak egy hosszú útra.

1. Ismertesse a szavak jelentését: sárga levelek, a legkisebb eső, a virágok elhalványul.
2. Mondja el a különbség őszén a tavasz.
3. Milyen madarak repülnek melegebb táj?
Hogy vannak ezek a madarak?
4. alkotják a többes főnevek:
fa - fák, levelek - a levelek, az eső - eső hordó - hordó, szél - szél.
Ez ezekkel a szavakkal a mondat.
5. Válasszon egy szót cselekvésre, hogy a név növényeket és madarakat:
lap - sárga, shed, hervadás, szárítás, zöld, feloldjuk;
Madarak - - repül, repül, repül, csipog, énekel, csapkodó, fészküket, stb

• őszi jött
Eljött az ősz. Séta az égen szürke felhők. A szitálás hideg eső. Süt a nap egy kicsit. Sárga levelek lehullanak a földre. A Föld, mint egy szép szőnyeg.

1. Ismertesse a szavak jelentését:
szemerkélt az eső, a föld, mint egy szép szőnyeg, séta a szürke felhők.
2. Végezze el a mondatokat a hiányzó szavakat.
Őszi ... (jön).
Hideg eső ... (szitálás).
Az ég ... (séta) szürke felhők.
Sárga levelek ... (ősz) a földön.
3. elmesélni a szöveget.
4. Válaszolj a kérdésre, amelynek témája „Ősz”:
Milyen az időjárás az ősszel?

• NYÁR
Ez a nyár. Sétáltunk a réten. Grass térde fölé, a vastag, zöld. És hány neki virágot! Vetnek fel a fejüket berendezés. Néhány - lila kupak és más - fehér koszorúk. És a másik fej minden arany, ragyogó, mint egy parányi napot.

• TAVASZI
A nap melegítette. Azt olvadni kezdett a hó, és futott patakok. Fák duzzadt vese és a hamarosan sápadtak - zöld levelek. A protalinki már valahol az első hóvirág jelennek meg. A levegő tiszta volt, mintha cseng. A természet felébred álmából.

Válaszolj a kérdésekre:
1. Milyen megolvad a tavasz?
Mi történik a tavaszi fák?
Milyen ruhát tavasz?
2. Magyarázza meg a szavak jelentését:
Átlátszó levegőt.
halványzöld színű.
Csengetés levegőt.
Természet felébred.
3. Válasszon egy melléknév:
Sun (mi?) A világos, fűtés ...
Air (mi?), Tiszta, világos, ...
Snow (mi?) Dirty, laza ...
4. elmesélni a történetet.

• DUCK
Kacsa a tó merülés, úszik, tollait csőrével érinti. Feather toll ír, hogy pontosan feküdt. Fényes, tiszta, a víz a tükörben, hogy nézne - ez az, ami jó! És így kacsa zajok:
- háp-háp-háp-háp!

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Ahol a fürdés kacsa?
Hogy megy át a csőr?
Ne kacsa a tükör?
Mint kacsa sarlatánok?
Duck mit csinál?
Víz alatti merülés, felsorolja a tollak, tisztított, egy csodált, kuruzslók.
2. Paraphrase.

• Daru
Daruk közelében él mocsarak, erdők tavak, rétek, folyók. Nest épül közvetlenül a földre. Crane köröznek fent a fészket, őrző őt.
A nyár végén, a daruk összegyűlnek állományok, és elrepül a meleg országokban.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Hol vannak a daruk?
Hol fészkelnek?
Mint egy daru őrzik a fészket?
Amennyiben a daruk elszáll?
Hogy hívják azt a madarak repülnek délre?
Mit tudsz még a madarak?
Crane, mi?
dlinonogy, kecses ...
2. Paraphrase.

• PENGUINS
Antarktisz, a szárazföldön, ahol az örök tél, pingvin él. Ez a csodálatos madarak, nem tudnak repülni, de ez nagyon jó úszók. Pingvinek nagyon jól öltözött, hátsó és oldalsó fekete-fehér selyem mell tűnik - így sima és fényes. Fiatal hím pingvin incubates ez egy lépésben nem tér el a tojás, amíg a csirke.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Hol vannak a pingvinek
Tudják, hogyan kell repülni? A úszni?
Milyen színű ezek?
Hol vannak csajok
2. Magyarázza meg a szavak jelentését:
Örök tél.
Kelnek csibék.
3. elmesélni.

• kecske
Kecske az utcán, rohanó haza. Ház úrnője lesz etetni és itatni. És ha a háziasszony habozott, a kecske magát valami húzza le. A bejegyzés poglozhet seprűt a konyhában kenyeret talál gazdára a kertben kelbimbó eszik, kéreg almával sderet a kertben. Íme néhány tolvaj, szemtelen! A finom tejet egy kecske, talán még ízletesebb tehén.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Hol van a kecske?
Ki vár rá otthon?
Ez lop egy kecske?
Mi kecsketej?
Kecske, mi?
Beképzelt, tolvaj, pajkos, csintalan ...
2. Paraphrase.
3. elmesélni a többes (Go kecske haza az utcán siet ...)

• CAT
Ez a macska Maruska. Elkapta az egeret a szekrényben, mert ezt úrnője tejjel táplált. Maruska ül a szőnyegen, jól táplált, elégedett. Énekelnek, zümmögő, és az ő kis cica - ez dorombolni érdektelen. Ő maga játszik - elkapja a farkát, sniffs egyáltalán felfuvalkodott, szúrós.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
A név a macska?
Akit elkapnak?
Mi megetette?
Hány cica a macska?
Mitől lesz egy cica?
Cat, mi?
Jól táplált, boldog, murlychaschaya.
A cica, az mi?
Little, játszó, szippantás.
2. Paraphrase.
3. Paraphrase nevében macskák (cat I Maruska, én ...)
4. Paraphrase cica arc (Van egy anya macska, az ő neve Maruska. It ...)

• BUTTERFLY
Tavasz volt. A nap fényesen sütött. Mezei virágok nőttek. Fölöttük repült a sárga pillangó.
Hirtelen egy nagy fekete madár repült. Meglátott egy pillangó, és azt akarta, hogy megegyék. Butterfly ijedt és leült a sárga tsvetok.Letala körül a madár repül, de nem látni egy pillangó. És elrepült semmi.

1. Válaszoljon az alábbi kérdésekre:
Mi volt az év?
Bujkál pillangó?
Mi segített neki megszökni?
Hogyan lehet hívni egy pillangó? (Találékony)
2. elmesélni a történetet.
3. Paraphrase nevében a lepkék (Egyszer repültem a réten ...)
4. Paraphrase nevében a varjak (repültem békében, hirtelen láttam át a réten lepkék ...)

Kapcsolódó cikkek