Szójegyzék pedagógia
Szójegyzék pedagógia
Szójegyzék pedagógia
Kérdőív - módszer tömeges anyaggyűjtés Pomo-schyu speciálisan tervezett kérdőív (kérdőívek).
^ Képzés típus - általános leírását képzési rendszerek létrehozásáról adott tanítási és tanulási tevékenységek; A kölcsönhatás természetének a tanárok és a diákok a tanulási folyamat; A funkció az eszközök, módszerek és oktatási formák.
Diagnosztika - a pontos meghatározás az oktatás-nek eredménye (nevelési) folyamat.
Didaktika - a tudomány tanulás és oktatás, célok, tartalmak, módszerek, eszközök és szervezeti formák.
* A didaktikai játék - kollektív, tervszerű tanulási tevékenységet, ahol minden résztvevő és csapat TSE-törés kombinált megoldás a legfontosabb célokat és tájékozódni a viselkedésüket, hogy nyerni.
Hozzávaló - anatómiai és élettani jellemzői az organiz-ma, amelyek előfeltételei a képességek fejlesztése.
^ A törvény - szükséges, jelentős, a fenntartható, ismételt yuscheesya viszonyát jelenségek.
Törvények tanulás (oktatás) - tartósan ismétli kommunikáció a komponensek között, a komponensek a tanulási folyamat (képzés).
^ Törvények az oktatási folyamat - objektíven létező, ismétlődő, tartós, jelentős összefüggés a jelenségek a pedagógiai folyamat egyes pártok.
A tudás - megértés, tárolás és lejátszás-tények, információk, fogalmak, szabályok, törvények, elméletek, képletek, leírások, stb (Az eredmény az asszimilációs rendszer tények, felismerve egy csapágy, törvények, törvények és elméletek és mtsai.).
Egyéni - egy embernek a teljes egészében a benne rejlő adottságok tőle, biológiai, fizikai, sotsi-ügyi, pszichológiai, és mások.
Egyéniség - sajátos kombinációja egyéni hivatalos tulajdonjogokat, ami megkülönbözteti a többi ember.
* Továbbképző Concept - modern alternatív nézetrendszer fejlesztéséről szóló oktatási gyakorlat; hirdeti az emberi tanulási tevékenységek szerves és természetes része a kép-zhiz sem bármely életkorban.
Személyiség - az emberi egyén, mint a termék nyilvános-CIÓ fejlődése, a téma a munka, a kommunikáció és a megismerés, determinisztikus-Vanny konkrét történelmi körülmények között a társadalom életében.
Az elv a determinizmus uralkodik. Megnyitásának lehetőségét a tények, amelyek meghatározzák a fejlődés a személyiség.
elvének fejlődését. Ez magyarázza a mechanizmus a minőségi változások egy bizonyos irányba az egyszerűtől az összetett, az alacsonyabb a magasabb, javulást vagy romlást. Dan egyetemes elv határozza meg a sorrendben a fejlődés: a megjelenése - formáció - változás - fejlesztés.
Az alapelv az interakció. Obrazovat folyamat, függetlenül az áramlási feltételek a kölcsönhatás.
Tevékenységek PMPC (jutalék, konzultáció), PMPC (Consilium). A kompozíció a fő irány a munka.
3. Alapvető fogalmak és kifejezések a speciális oktatás.
Az itt használt kifejezések gyógypedagógiai (a nazarovoy NM):
gyógypedagógiai - óvodai, általános és szakmai képzés, amelyre a felek különleges feltételek élők;
Pszichológiai alapjai alkalmazkodás és rehabilitáció
Agresszió - viselkedés-orientált kárt tárgyak élőlények vagy élettelen tárgyakat működhet. Az agresszív viselkedés egy formája eljátszása fizikai és mentális rosszullét, stressz, frusztráció. Ezen felül, akkor jár a elérésének eszközei bármilyen értelmes célt, többek között növeli a saját állapot rovására önmegerősítő.