Szervezett oktatási tevékenység modellezésére második fiatalabb csoport „barátok a réten”
Hulya Zaripov
Szervezett oktatási tevékenységeket szobrászat a második legfiatalabb csoport „Friends of the tisztás”
Szervezett oktatási tevékenységet. Alkotóművészet (modellezés) a második fiatalabb csoport.
Írja GCD. megismétlése az anyag.
Tekintse GCD. játékok, kommunikatív, kognitív kutatás, produktív olvasás.
Cél. Biztonságos a gyerekek azon képességét, hogy farag a kép a csirke több részből (fej, törzs, láb, természetes anyagokból (gabona, csőr a papír).
Feladatok. 1. Folytatása a tanulmány agyag osztani darabokra, roll a labdát, kibújik, csatolva szemek, orr.
2. A fejlesztés a finom motoros készségek, a koordináció a mozgás mindkét kezét.
3. érdeklődés növelésére szobrászat. egyfajta művészi tevékenység.
Módszerek. Kutatás, verbális, vizuális, hands-on, játék.
Fogadások. Magyarázat demonstrációja, gyakorlati lépéseket.
Előkészületek. figyelembevételével illusztrációk csibék, beszélni csirkék (amit meg is tettek. sárga, lágy, bolyhos)
Didaktikai támogatás GCD:
Demo anyag. képeket a csirkék. Játék csirke, főtt az asztalra zöld mezőn a csirkék. virágok különböző méretű aláírt nevét a gyerekek.
Tájékoztatót. egy darab sárga agyag minden gyermek, viaszosvászon, hajdina az aljzat a szem, a piros háromszögek a csőr a gyermekek száma a karton ragadós fórumon szobrászat. szalvéták.
vázlat
1. Meglepetés pillanatban. gondozó véletlenül lát elszámolási csirke és vonzza a figyelmet a gyermekek.
Gondozó. Ó, nézd, fiúk, ki az egy sétál a réten?
Gondozó. Mit gondol, miért a csirke egy?
Gyermek. Elvesztettem, elveszett.
Gondozó. Ez a csaj nem volt szomorú, csináljunk vele barátok. Csak akkor először meg kell vizsgálni a csirke.
Gondozó. Milyen színű a csirke?
Gondozó. Mi a komponensek a csirke?
Gyermek. fej, törzs, csőr, lábak, szemek.
Gondozó. Milyen állapotban fej csirke?
Gondozó. A test, amely?
Gondozó. Hogy nagy fej, mint a test?
Gondozó. Milyen méretű test, mint a feje?
Gondozó. Mik a részletek a csirke a fejedre?
Gyermek. szem, csőr.
Gondozó. Találkozunk az asztalra az aljzat gabonafélék - fogunk csinálni a szemét. A háromszög piros - csőr.
Jól van, fiúk! És most mi lesz alakulnak csirkék magukat, és játszani.
(A gyerekek állni, és ismételje meg a szavakat és a mozgás nevelő)
Három csirke hazagyalogolt
Apa volt egy nagy, nagy.
Anya valamivel kisebb termetű,
Egy fiú - egy csecsemő.
Nagyon kicsi volt,
És járt az pocsolyák.
Gondozó. Pihenünk és most mi lesz farag barátok számára csirke.
Először is, ne felejtsük, hogy hogyan gyurma vagyunk gördülő labda. Itt ilyen mozgások (mely kézmozdulatokkal a levegőbe). Mutassuk meg, hogyan lesz a labda. Bravó! Most, hogy az agyag and roll kolbászt. Ezután osztják a kolbászt úgy, hogy 2 db. Egy darab, ami kevésbé félre, a második darab a labda is megteszi. Itt lesz a testben.
Most, hogy a második darab, és egy kis labdát. Ez lesz a feje. Erősítse fel a fejét, hogy a szervezetben. Hűha! (Itt a tanár). Vegye ki az aljzatból a lábak, és csatolja a lábak a törzshöz.
Ön az asztalra szemek, hogy ezek a csirkék szem és csőr a kis háromszög. Milyen szép, sárga csibék kapsz! Jól van srácok!
Gondozó. Kik vagyunk most csinál?
Gondozó. Mi a komponensek a csirke?
Gyermek. fej, törzs, csőr, lábak, szemek.
Gondozó. Ezek a csodálatos csirke megvan! Legyen minden a csirkék elhelyezhet a réten. Hadd futni, játszani, szórakozni a fű, és játszunk, és kérjük a csirkék.
1. Megjelent csirke walking,
Friss fű rágcsál,
És a fiúk,
2. „Ko-Ko-Ko Ko-Ko-ko,
Ne menj messzire,