Személyiség fejlesztése az oktatási folyamatban
Alakításánál kultúra és a gazdasági kultúra az iskolás
Kialakulása gazdasági kultúra elválaszthatatlan előkészítése diplomások élni és dolgozni, ez - az egyik szükséges feltételek kialakulását civil helyzetben a személy. Ezek közül a legfontosabbak: a formáció a tanulók gazdasági gondolkodás; oktatása jellemvonások ésszerűen sovány tulajdonos-állampolgár. Gazdasági kultúra alakul a folyamat tanulmányozása szinte valamennyi oktatási predmetov.V rendszer kialakulása gazdasági kultúra használ különböző és módszerek: beszélgetés, mesemondás, előadások, megoldására termelési problémák, kirándulások. A nagy tér van a játékra szánt képzési forma az iskolában és iskolán kívüli tevékenységek. Lehet üzleti játékok készítése, megvalósíthatósági tanulmány megoldása gyártási problémák, a végrehajtás gazdasági számítás, a meghatározása a gazdasági hatékonyság a munka, találmányok stb
Humanizmus alapja nevelési elveit
A cél és a célkitűzések, az oktatási kultúra interetnikus kapcsolatok
Nemzetközi oktatás az iskolában és iskolán kívüli tevékenységek végrehajtása segítségével különböző formák és módszerek.
Nagyobb szerepet az oktatásban a nemzetköziség játéka humanitárius és természettudományos ciklust. Először is az eredményeket a tanulási folyamat, a kiválasztás, a tartalom az oktatási folyamatban.
A kultúra etnikumközi párbeszéd elősegíti a nyelvtanulás, és felfedi a történelem, a kultúra, a vizsgált országok nyelv, hagyományok és szokások, a népek ezekben az országokban.
Egy olyan helyzetben, ahol egyrészt egyre több nemzet és nemzetiség állapítsa teljes függetlenségét, és a többi - tele menekültek Magyarországon az összes volt szovjet köztársaságok erősen romlott a nemzetközi kapcsolatokban. Csak a tanár segítségével a gyerekek megtalálják a megfelelő pozícióba, hogy tanítani interetnikus emberi vzaimootnosheniyam.V mai környezetben növeli a jelentőségét kultúrájának megteremtését interetnikus kommunikáció pokoleniya.Kultura növekvő nemzetközi kommunikáció függ az általános szinten a diákok, hogy képesek elfogadni és tiszteletben tartani az egyetemes normák és az erkölcs. Középpontjában a kultúra nemzetközi párbeszéd elveinek humanizmus, a bizalom, az egyenlőség és az együttműködés.
Kultúra nemzetközi kommunikáció - egy multifunkcionális jelenség integratív jellemző.
Oktatás célja hozzászoktatni a tanulókat, hogy az egyetemes emberi értékeket és eredményeket. A globális nevelés oktatást a diákok érdeklődését, és tiszteletben tartják a kultúrák, a népek a világ, a globális és specifikus megértés ezekben a kultúrákban, a figyelmet a globális, az egész világra kiterjedő események, azok jellegének és következményeit. A tanítványnak kell szerezni készségek szisztematikus megközelítés a tanulmány a globális folyamatok, hogy ismerje el a egyenlő jogok és azonos értékű különböző perspektívák a világban zajló eseményeket. Iskola előtt a feladat a globális nevelés leküzdeni ezt a hiányt a diákok ismereteire, hogy bemutassuk azokat a kultúra és a hagyományok különböző nemzetiségű. (Horns, bayborodova)
Megalakult a szellemi kultúra a diák
Ennek egyik eleme az általános kultúra szellemi kultúra. Szellemi kultúra biztosítja a kialakulását a szellemi képességek és készségek alapján a tanulók számára példaadó műveletek gondolkodás:
a képesség, hogy jelöljenek ki egy kiképző missziót
fenntart egy aktív szellemi folyamat, amely meghatározza a szintet a diákok teljesítménye
A szellemi szintje az a személy, mint egész jellemzi két fő paraméter: a kötet a megszerzett információt, és a képességét, hogy használja ezt az információt, hogy foglalkozzon a feltörekvő folyamatban különféle problémás helyzetekben.
Szinte minden tandíj célja, hogy fejlessze a tanulók sajátos tudományos ismeretek. De ahhoz, hogy ezek a tulajdonságok alakultak gyorsan és teljesen, és az információk válnak erős ismerete szükséges neki, hogy érzékelik, hogy megértsék, hogy csatlakozzanak a meglévő ismereteket, időt takarít meg, és helyesen használják, és ha szükséges, adja meg az új jelentését, és esetleg ez alapján az új tudást. Mindez biztosítja az alapvető intellektuális képességek: figyelem, észlelés, gondolkodás, emlékezet, képzelet, a beszéd.
Kialakulása a szellemi kultúra több sikeres, ha önkéntes részvételén alapulnak és a diákok érdeklődését a téma.
Kialakulása testnevelés hallgatói
A fő eszköze az oktatás a fizikai kultúra diákok gyakorlását, természetes és higiénikus tényezők.
Oktatás Testnevelési diákok - ez egy fontos és nagyon bonyolult elem intraschool kezelése. Úgy hajtjuk végre, és elküldte a közös, összehangolt erőfeszítéseket az egész tantestület: a tanárokat, tanuló vezetők, diák kormányzati szervek aktív támogatást és segítséget a szülők.
Kialakulása ökológiai kultúra iskolás.
A cél kialakulását ökológiai kultúra az iskola a nevelés feladata, a természet tisztelete. E cél eléréséhez lehetséges, ha céltudatos szisztematikus munka iskola képződését tanulók a rendszer a tudományos ismeretek, amelyek célja az ismeretek folyamatok és az emberi beavatkozás eredménye, a társadalom és a természet, a környezet értékorientációt, szabályok és előírások vonatkozásában természet, közösség a természettel és a rendelkezésre állás igényeinek a környezeti teljesítmény és a készségek a tanulmány és a természet védelmére.
Kialakulása ökológiai kultúra iskolás végzik mind az oktatási folyamatban, és a tanórán kívüli tevékenységek. A tanári tudomány alapelveit a környezeti nevelés a tanulók és azok kialakulását az ökológiai kultúra. Ezek közül az elvek: az interdiszciplináris megközelítés kialakulását ökológiai kultúra; rendszeressége és folytonossága a környezeti vizsgálat az anyag; egységét értelmi, érzelmi és akarati tevékenység kezdődött a diákoknak és javítsa a természeti környezet; a kapcsolat a globális, nemzeti és helyi történelem közzététele a környezeti kérdések az oktatási folyamatban.
Kialakulását a jogi kultúra az iskolás
Feladatok a jogi kultúra, hogy a haza a diákok a követelményeknek jogi normák, annak érdekében, hogy ezeket a követelményeket vásárolt saját személyes értelemben vált egy útmutató a mindennapi viselkedés. Egy tinédzser sokkal jelentősebb és fontosabb véleménye róla társaik, mint a felnőttek - szülők, tanárok, stb Ezért olyan fontos, hogy pozitív hatással van a motívumok és jellegét a kereset informális csoportok, hogy nekik értékes társadalmi orientáció.
Képződése esztétikai kultúra a iskolás
Képződése esztétikai kultúra - az a folyamat tervszerű fejlesztése az egyén képességét, hogy érzékeljük a teljes és pontos megértése szépség művészet és a valóság.
Előadás, elvont. Személyiség fejlesztése az oktatási folyamatban - a koncepció és típusok. Az osztályozás, jellege és jellemzői.
tartalomjegyzék nyitva zárva
a fegyelem oktatóanyagok
Pedagógia. Válaszok a vizsgadíjak.
Mi a gyerekeket tanítani, hogy elmondja
Pedagógiai munka az emberek különböző temperamentummal
Tanítási módszerek a pszichológia
Tanítási módszereket pszichológia röviden
History of Education Magyarországon
Pedagógia. képzés
Pszichológiai és Pedagógiai röviden. előadások
Pszichológiai és Pedagógiai röviden. előadás 2
Pszichológiai és Pedagógiai röviden. előadások 3
oktatási axiology
Oktatási axiology 2
Oktatási tevékenység fiatalabb iskolás
Pedagógia az embereket. 1. rész.
Pedagógia az embereket. 2. rész.