számítógép-függőség
ETO 616,89-008: 004-036-07-084 BBK 56,14: 32,97
Bírálók: tanszékvezető Pszichiátriai és Orvosi psi hologii Donyeck állami orvosi egyetem őket. Bitter, MD, professzor VA Abramov;
L. N. Yureva, T. Yu Bolbot
A könyv a nagy érdeklődés nem csak a pszichiáterek, gyógyszeres kezelés szakemberek és pszichológusok, de hasznos lesz is a tanárok, tanulók és szüleik, valamint az összes felhasználó számára a személyi számítógépek.
Követtem a munkáját, és örült, hogy tanulni vele szponzor, Ludmila Yur'yeva, úgy érezte, hogy ez a betegség gyorsan növekszik, és a problémát meg kell vizsgálni. Ennek eredményeként sikerült bizonyítani, hogy lehetséges, hogy segítsen sok beteg számítógép-függőség a következő módszerekkel: kész változtatni, pszichoedukáció, cognitivebehavioural terápia és a visszaesés megelőzésére.
Sajnos nem tudok olvasni oroszul, de én már tárgyalt a tartalmát a könyv Tanya és mindent, ami azt mondta, érdekesnek találtam, és ezzel párhuzamosan az ötleteimet és kezelési módszereket.
lam, remélve, hogy képes lesz együttműködni néhány kutatás a jövőben.
Maressa HechtOrzack, PhD
Igazgatója számítógép-függőség Study Center
McLean Kórház és asszisztens klinikai
Pszichológus professzor a Harvard Medical School
Néztem a naplementét a munkáját, és örült, hogy a lány rukovodi- Tel professzor Ljudmila Yureva, úgy érezte, hogy a betegség egyre nagyobb a lendülete, gyorsan terjed a lakosság körében, és ez a probléma igényel tanulmány.
Ennek eredményeként, ezek nem tudták bizonyítani, hogy lehetséges, hogy segítsen sok beteg számítógép-függőség használja a következő módszerek: a hajlandóság, hogy változtatni, psihoobuchenie, a kognitív viselkedésterápia és súlyosbodásának megelőzésére.
Remélem, hogy tudunk együttműködni a kutatás és a jövőben is.
Maressa Hecht Orzack, PhD
Igazgatója Kutatóközpont Számítógép függőség
McLean Kórház és a pszichológia professzora
A Harvard Medical School
A Homo Faber HOMO INFORMATICUS
A fordulat a huszadik XXI évszázadok jelölt a naplementét posztindusztriális társadalom (a birtokában a természeti erőforrások és a piacok) és megalakult egy új típusú társadalom - a tudásalapú társadalom - K-Society (from Knowledge - tudás).
Párhuzamosan növekszik a számítógép-használók számát miatt változások és a rendszer a társadalmi kapcsolatokat. Még most is, akik dolgoznak információk szervezett formában egy virtuális iroda otthon, ami elég indokolt mind gazdasági, mind tehnologiches- Coy nézőpontokat. Azonban megsemmisül hagyományosan régi stílus és a sztereotípiák mezhlichnostno- kommunikáció jellemző bármely klasszikus képzés és
Legérzékenyebbek ezek a változások egy olyan pszicho Hick gyermekek, serdülők és fiatal felnőttek. Az elmúlt 5 évben Ukrajnában, a fiatalok száma, akik buták Dos számítógépére, fokozott 20,9 alkalommal. Arányaiban nőtt, és a felnőttek száma a számítógépes kapcsolat.
De az igényeknek a modern társadalom olyan, hogy megtagadja a kommunikációt a számítógép. Ismerősöm vele óta folyik csecsemőkorban, számítógép nélkül lehetetlen elképzelni tanulás az iskolában, és minden további szakaszában az oktatás, képes dolgozni kompyu- Intermediate helyen előfeltétele a legtöbb tevékenység a modern világban. Poeto- th megelőzése számítógép-függőség a legsürgetőbb probléma a tudásalapú társadalom.
A könyv tükrözi a tanulmány eredményeit. Leírja az azonosított kockázati tényezők számítógép-függőség, pszichológiai jellemzői veszélyeztetett egyének
és az általunk kifejlesztett sposobskriningovoy diagnosztika com- pyuternoy függőséget. Fejlődési stádiuma számítógép-függőség és le vannak írva az egyes szakaszában a pszichológiai és pszichopatológiai a tünetek.