Szakmai etika gyakorlati pszichológia - studopediya
Ovcharov RV Gyakorlati pszichológia oktatás: tankönyv. juttatás a diákok számára. Psychol. tényező. egyetemek
Szakmai etika gyakorlati pszichológia
Gyakorlati Etikai - szerves része a szakmai tevékenységet érintő hatása van a pszichére egy másik személy. Ez legalizálták különböző formáinak jogi törvények, munkaköri leírások, etikai kódexek szakmák, stb
Etikai kódex említett egy sor erkölcsi magatartási szabályok, amelyek beépített alapján a tevékenységek és kapcsolatok az emberek egy adott területen való kommunikáció [3]. Ebből épült a erkölcsi normák, hanem a jobb, ami azt jelenti, hogy nem vezet a megsértése jogi felelősség.
A munka a pszichológiai „szolgáltatás és a menedzsment a klinikai pszichológusok szerkezetén belül, az etikai kódex bevezetése, mert nem minden a problémáit a pszichológus az oktatásban, lehet, hogy egyértelmű és pontos jogi döntést kell tételesen és formájában nyújtják be a jogi szabványoknak.
Minden erkölcsi normák szerepelnek az etikai kódex a pszichológus, osztható tevékenységi területeket, ahol azok végrehajtását. Ez - a helyzetben, ahonnan árad a gyakorlati pszichológus a vita érintő kérdések érdekeit az emberek; pszichológus azon esetekben, amikor az érdekei valaki sérülnek; pszichológus műveleteit, ha ő nem képes teljes mértékben segítse a gyermek, vagy arra kényszerülnek, hogy a gyakorlat nem teljesen tesztelt és kipróbált módszerek, kapcsolatok fejlesztése a pszichológus, a szülők és a gyermekek járó helyzetekben közzétételi pszichodiagnosztikai felmérési adatok; és a pszichológia a lépést akkor, ha a sorsa a gyermek.
MINTA ETIKAI PSZICHOLÓGUS
1. A szakmai tevékenység a pszichológus az oktatási rendszer jellemzi felelőssége a gyermekek felé.
2. Amennyiben a személyes érdekek a gyermek érdekeivel ellentétes az oktatási intézmények, a többi ember, felnőttek és gyerekek, pszichológus köteles ellátni feladatukat a maximális pártatlanság.
4. Dobja ki a megoldást pszichológus jogosult csak egy speciális bizottságot, amely magasan képzett pszichológusok és felruházva a megfelelő hatáskörökkel.
5. A gyermekpszichológus vezérelve az elvek a tisztesség és az őszinteség.
6. Annak érdekében, hogy képes legyen pomrch gyermekpszichológus neki kell bízni és a szomszédos jogok. Azt viszont személyesen felelős pravilnoeispolzovanie e jogok neki.
7. A munka a gyakorlati pszichológus az oktatási rendszer, amelynek célja a szigorúan emberiességi, eltávolításával kapcsolatban korlátozás a szabad szellemi és személyes fejlődésének minden gyermeknek.
8. pszichológus munkája alapjául alapján abszolút méltóságának tiszteletben tartása és integritását a gyermek személyiségének tiszteletben tartása és aktív védelme az alapvető emberi jogok meghatározott Egyetemes Emberi Jogok Nyilatkozata.
9. A pszichológus egyik fő védők a gyermek érdekei a közösség, az egész nép.
10. A pszichológus legyen óvatos és körültekintő a választott pszichodiagnosztikai és pszicho technikák, valamint a következtetéseket és ajánlásokat.
11. A pszichológus nem kellene vonni, hogy valahogy korlátozza a gyermek fejlődését, az ő emberi szabadság, testi és lelki épségét. A legsúlyosabb megsértésének szakmai etika személyes segítségnyújtást és a közvetlen részvétel az ügyek, amelyek károsak a gyermek. Egyének, egyszer látott ezeket a visszaéléseket egyszer és mindenkorra elveszíti a jogot, hogy a gyermekekkel, használja a diploma vagy igazolás a képesítések a pszichológus és a törvényben meghatározott esetekben kell alávetni a bíróság.
12. A pszichológus köteles tájékoztatni a kinek van kitéve, valamint azok a szakmai szervezetek a megfigyelt jogaik megsértésétől mások által való rossz bánásmód a gyermekek.
14. A pszichológus köteles biztosítani csak azok a szolgáltatások, amelyekkel szemben a szükséges oktatás és a készségek.
15. Abban az esetben igénybe a használat pszichoterápiás vagy pszicho (pszicho) módszerek nem mentek át elegendő jóváhagyó vagy nem felel meg teljes mértékben a tudományos normák, pszichológus értesíteni kell az érdekelt felek, és legyen különösen óvatos a következtetéseket és ajánlásokat.
16. A pszichológus nincs joga átadni pszicho diagnosztikai, terápiás és pszicho-korrekció technikák használatát képzetlen személyek,
17. A pszichológus köteles csökkenne a pszicho-diagnosztikai módszerek és pszichológiai hatásokat nem szakmailag képzett emberek.
18. Gyermekek és serdülők középiskolás korú joga van az egyéni konzultáció hiányában harmadik felek, beleértve a tanárokat, szülőket vagy személyek azok helyettesítése.
19. A pszichológus nem akadályozza meg a vizsgálatot, vagy tanácsadás felnőtt gyermek kívánságát végeztük a más személyek jelenlétében, kivéve a rendkívüli eseteket kapcsolatos orvosi és pszichológiai vagy igazságügyi orvosi vizsgálatot, a törvény által előírt.
20. Az egyes pszichológiai vizsgálat, tizenéves és fiatal korban a pszichológus joga átadható vagy továbbítható harmadik személy részére csak a beleegyezésével ez magukat a gyermekeket. A gyermeknek joga van tudni, hogy mit és kinek azt beszélik, illetve továbbítani.
22. kihasználva a média és egyéb módszerek annak elkészítése és terjesztése, pszichológus köteles figyelmeztetni az embereket az esetleges negatív következményeit igénybe veheti a pszichológiai illetéktelen személyek és jelezze, hol és kik ezek az emberek is megkapják a szükséges szakmai pszichológiai segítséget.
23. A pszichológus nem engedheti meg, hogy vegyenek részt az ilyen ügyekben, illetve tevékenységet, ahol szerepe és funkciói nem egyértelműek, ami sértené a gyermekekre.
24. A pszichológus nem ad ilyen ígéretek az ügyfelek, hogy nem tudja teljesíteni.
25. Ha a gyermek vizsgálata, illetve a pszichológiai beavatkozás végzik kérésére egy másik személy: a képviselő-testület az oktatás, orvos, bíró, stb - a pszichológus köteles értesíteni a gyermek szülei vagy személyek azok helyettesítése.
26. pszichológus szakmai felelősséget tárolására bizalmas információk gyerekek, amit felmérések.
28. rendelkezéseinek megsértése a vonatkozó etikai kódex pszichológus tekinthető a bíróság által a becsület gyakorlati Pszichológiai Társaság, és ha szükséges, - magasabb szakmai szervezet építeni a struktúrát pszichológiai szolgáltatások az oktatási rendszer.
Gyakorlati pszichológia, mint egy szakmai tevékenység kezd terjedni a tömegesen, hogy felerősíti áig érvényességi gyakorolt hatásának egyik emberről a másikra, kereteinek meghatározásáról a szakmai pszichológus.
Gránit, összefonódó kérdéseket a szakmai etika és praktikus, a végrehajtás szakmai feladatokat. Utóbbi esetben szükség van egy pszichológus intézkedések gyakorlati etika mélységét határozza meg befolyásolhat más személy, és a szakma diktálja elfogadása korlátozások saját akciók: „Én, mint egy pszichológus kell döntenie segítségért, de látom (megértem, tudom), hogy ez az ember, nem tudok segíteni, mert akkor nem veszem a segítséget, azt vissza kell utasítania, hogy dolgozzon vele, mert nem kell tennie a szükséges szakmai források „[1].
Kimondva összpontosít az értéke egy másik személy szakmai munkáját a pszichológus azt javasolja a megfelelő megítélése a képességei, mint egy intézkedés a hatása ennek a férfi alapuló szakmai értelemben a feladata és felelőssége a tetteikért.
1. Mi a fő célja pszichológiai szolgáltatás az oktatásban?
2. Mi az ügyfél útját (a baba) folytonosságában pszichológiai segítséget az oktatási rendszer?
3. Melyek a kereskedelmi korlátozások alá venni a szakma?