Svetlana Beletskaia

Abstract könnyű szeretni egy gyermeket, és megpróbál beleszeret egy bizonyos gyermek, minden tökéletlensége.

Miért szeretsz engem? Nem csináltam semmit.
Ha tudnád, hogy én ugyanaz lesz, mint most, azt szült megint?

A három éves lányát

Ennek alátámasztására dolgozat adatait mutatja egy érdekes kísérlet, amelyet végeztek az iráni gyermekotthonban 1982-ben. A tanár a kísérleti csoport javasolta, hogy kapcsolatot létesítsen „szemtől szembe”, hogy a csecsemők a kezét, és „gulit” velük során pelenkázó és etetés. A többi az élet ezen gyermekek nem különbözik a társaik a többi csoportban. Mi volt a meglepetés, a kutatók, amikor kiderült, hogy az IQ szintje a gyermekek a kísérleti csoportban magasabb volt, 47% -kal! 47% - az ára egy átlagos ember mosolyog, és az emberi kéz! Hát nem lenyűgöző?

Gyermekek a különböző korcsoportok - az óvodától az 5. fokozat - felajánlotta, hogy teszteket, hogy azonosítsa a szellemi képességeit. A következő ősszel az új tanárok, akik jönnek ezek az osztályok, így listákat a gyermekek, akik a legtöbb pontot. Az egyetlen dolog, mert nem tudták, a tanár, az a tény, hogy a „fejlett” a gyerekek véletlenszerűen kiválasztani.
Új vizsgálati végeztek el az év végén, amelynek eredményei megdöbbentette pszichológusok - a gyerekek kivételes tehetség állítólag bizonyították jelentős növekedése IQ. Egy interjúban a tanár arra is rámutatott, hogy ezek a gyerekek egész évben híresek kíváncsiság, hogy jobban alkalmazkodik a körülményekhez, már több figyelmes, és az eredmény boldogabb. Mint látható, az egyetlen dolog, ami változott az egész tanulási helyzetet - ez az elvárás tanárok. A hit és a pozitív hozzáállás a tanárok vezetett éghajlatváltozás ahol a gyerekek jól érzik sikeresebb, amely képes és ami még fontosabb, azaz a. E. Azok, akik „egy csomó potenciális.” Így felnőtt várakozások jelentős szerepet játszott a változó a gyermek önbecsülését.

Jellemzői hatékony dicséret
Útmutató a fejlődés egy bizalmi kapcsolatot

• Ossza meg érzéseit a gyerekekkel. Ne rejtsd tőlük örömét és bánatát.

Svetlana Beletskaia

Svetlana Beletskaia


• Hagyja a gyermeket külön megjegyzi, hogy a felismerés néhány érdemben.

Csak azt akarom, hogy tudd

_______________________________________
_______________________________________
aláírás

Bevallom
_______________________________________
_______________________________________
aláírás

Gratulálunk!
_______________________________________
_______________________________________
aláírás

Bevallom
_______________________________________
_______________________________________
aláírás

mint
_______________________________________
_______________________________________
aláírás

• Hívja a gyermek ebéd vagy piknik (nem kell, hogy egy étteremben?). A lényeg nem az a hely, és az idő, hogy fordítson egymáshoz.

ünnepély

1. Levélváltás (2-11 perc [1])
A leggyakoribb, egyszerű és hatékony módszer. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy írok neked egy levelet. Az Ön kérdései, pont ez a tény, hogy ő folytatja, hogy leírja a belső világ (mit gondol, éreztem, milyen kétségek, hogy mi tetszett, és így tovább. D.) A leírás külső események.

Svetlana Beletskaia


Az alábbi gyakorlatok ösztönzi a gyermeket, hogy vizsgálja meg a fő forrásai hatással volt rá, és az életét.

2. Gondolatok a család (2-4 perc)
A gyermeket segíteni kell megérteni és elfogadni az érzéseit felé családtagok. Ehelyett istenkáromló kérdést: „Kit szeretsz jobban?” - megpróbál beszélni vele a következő témákban:
• ahol a családtagok irgalmasságot és a megértés egymást
• milyen a család minden tagjának egyedülálló és különbözik a többitől, és hogyan befolyásolja a megerősítését a család;
• Milyen sikerei szüleik a munkahelyen, az élet általában.
Néha hasznos nyújtani a gyermek, hogy írjon egy esszét „Mit jelent az, hogy egy árva.” Ez adja a gyermeket arra, hogy értékelje újra amelyre ő megszokta, hogy magától értetődőnek.

3. Jelentős emberek (2-11 perc)
A gyermek gondol, aki különleges az életében. Gyermekek párokban vagy, mint egy csapat, egyszerűen írni egy kis esszét. Itt van egy minta Minta:
Egy különleges ember az életemben ...
Amikor először találkoztam vele / neki ...
Amikor vele vagyok, / ő, úgy érzem ...
Úgy érzem, mert ...
Ez a személy különleges számomra, mert ...
Különösen emlékezetes volt az az idő, amikor együtt vagyunk ...
Szeretem őt / neki, hogy nem (legalább három pont) ...

4. Az emberek, amit tud támaszkodni (2-7 perc)

Svetlana Beletskaia

Ösztönözni kell a gyermeket, hogy dolgozzon a következő séma szerint: a középső köre írta a nevét a másik - a nevét az emberek, akiket bízik, amelyek hajlandóak tenni.

5. Interjú egy jelentős személy (2-4 perc)
Kezdetben a gyermek folyik a vita, a „jelentős személyek” (azaz, egy találkozó, amelyre mindig vár akit szeretsz, és aki kihagy a véleményét, akikkel különösen hallgatni). Aztán felajánlotta, hogy elviszi a gyereket a férfi megkérdezett annak érdekében, hogy többet tudjon meg. Lehetséges kérdések az interjút:
Ahogy nőnek fel?
Hol nőttél fel? Mi a különbség és a hasonlóság a gyermekkor és a modern?
Mi volt a legnehezebb / easy-to-iskolai évek?
Mit leginkább szeretek csinálni abban az időben?
Ki a kedvenc tanár.
Ezt követően, a gyermek tud írni egy életrajzot egy szeretett.

6. A szilárd technikát. Kapcsolat tenyér (e s - .. 6.)
Ösztönözni kell a gyermek játszani pálmák és akkor megtudja, mit vár el a kapcsolatot. Kezdetben mutasd meg neki a rendelkezésre álló lehetőségek:
• ha tesz tenyér, a tenyeret a teljes hosszon, ez lesz a partner kapcsolati;
• Ha érintkeznek csak ügyében, ez tű érintkező;
• ha egyrészt lefedi a másik bütyök, a szülő kapcsolatot.

Svetlana Beletskaia


Most csukd be a szemed, és hagyja, hogy a kezdeményezés a gyermek, hadd válassza a kapcsolati általa legélvezetesebb. Ha a gyermek úgy döntött az első lehetőség, a kapcsolat harmonikus közel a második érintkezési pontok a bizalomhiány közted és a harmadik - a gyermek jelenlegi szükségességét nagyobb védelmet és szeretetet. Döntetlen a saját következtetéseit!

Szóval, mit tanultunk ebben a fejezetben? Ismét válassza ki a fő pontokat.

A legfontosabb jellemzői
• Az igazi elfogadás - ez az, amikor a gyermek vesz, nem csak azért, mert az erősségei, hanem a gyengeség.
• A gyermek érezni kell, hogy a gondolatait és véleményét úgy vélte, hogy az álláspontot egy par másokkal.
• A gyermeknek meg kell tudni, hogy van valaki, akit tud támaszkodni, akik titokban tartani minden alkalommal.
• A szülők - az emberek, nem istenek. Ezek instabil lehet, és nem tud beszélni „egy hangon”. Néha sokkal fontosabb, hogy a természetes és őszinte, mint az állandó!
• Kerülje „vegyes üzeneteket”. Vegyes üzenet - ez az, amikor azt mondta, a szó nem esik egybe a jelnyelvet.
• A gyermek megtanulja, így sokkal jobb vagy rosszabb, mint egy felnőtt hisz benne.
• Hatékony dicséretet vet önbecsülés a gyermek. Elengedhetetlen egy bizalmi kapcsolat.

más könyvek

Svetlana Beletskaia

Kapcsolódó cikkek