S diagnózisa interperszonális kapcsolatok
Okok: 1. Az osztályban egy fontos csapat „állapota” a személyiség a fiúkat. 2. A gyakorlatban minden tanár, vannak olyan helyzetek, amikor nem foglalkozik az egyes tanulók és az osztály egésze.
Pszichológiai szerkezete iskolai osztály:
A pszichológia, egy kis csoport úgy döntött, hogy osztja két alapvető szerkezete kapcsolatok a csapat: a formális (hivatalos) és informális (nem hivatalos). A formális struktúra az aránya a csoport tagjainak a pozíciók egymáshoz képest, kívülről adott független a tagok az adott csoport, és megközelítőleg azonos az összes ilyen csoportok. Informális struktúra - egy spontán előforduló élettartama alatt csoport, a kapcsolatrendszer tagjai egymással. Az informális struktúra lehet pusztán érzelmi, t. E. tükrözi, aki valaki a csoportban is szép, és valaki, aki nem szereti.
Természetesen, az informális szerkezet nem fordul elő egyidejűleg az esemény a csoport, és fokozatosan alakul. A mechanizmusok kialakulását szerkezete a csoport - a mechanizmusokat a csoport dinamikáját.
Jellemezni kapcsolatok az osztályban nélkülözhetetlen és meghatározó a status minden tanuló, valamint az általános állapot struktúra, azaz a. E. hány csoportban a hátrányos helyzetű gyermekek (elutasította barátok vagy élő elszigetelten őket), hogy hány „csillag”, és mennyi a különböző társadalmi körben zsinór srednepopulyarnyh.
Van eljárás közel szociometriai, hogy meghatározza az osztály vezetője. Ezek olyan kérdések, amelyek célja a rangsor osztálytársaim való hozzájárulásuk tekintetében az egyes közös tevékenységeket. Amikor rangsor minden egyes osztály tagja becslések osztálytársai, akik a legbefolyásosabb egy adott helyzetben.
sotsiomtericheskih mérési módszert nyújt tájékoztatást:
Az eljárás lefolytatására több szintből áll:
1. szakasz meghatározása a célok és a kutatási hipotézisek. A választás a tárgyak a tanulmány.
2. szakasz fejlesztési szociometriai kritériumoknak. Ők alakítják kérdések formájában
A harmadik lépés, hogy kiválasszuk a fajta eljárás szociometriai kutatás: parametrikus (korlátozott számú választások egyes résztvevők - az értéke „szociometriai korlátozás” általában úgy választják ki a tartományban 4-5 választási csoportok 22-24 fő) és nem parametrikus (a vizsgálati alanyokat megkértük, hogy válaszoljon a kérdésekre korlátozás nélkül kiválasztásával, azaz minden, kivéve magát).
4. szakasz fejlesztési szociometriai kártyák vagy szociometriai kérdőívet.
5. szakasz közvetlenül tartja szociometria. Két fő részből áll: oktatás és értelmes kérdéseket.
6. lépés Ha a szociometriai kártya kitöltött és összegyűjtjük, kezd szakaszában a matematikai feldolgozás. A legegyszerűbb módszer a mennyiségi feldolgozás asztal (szociometriai mátrix), grafikus (szociogram) és indeksologichesky (szociometrikus indexek).
Test „Pulsar”, hogy értékelje a fejlettségi szintet, a csoport
Az alany kap egy űrlapot a nevét, a minőség és a tartalom jellemzőit. A válaszadónak, hogy az eredmény (12-1), amely az ő véleménye, megfelel a minőségének fejlesztése a szervezet (csoport, osztály).
10-12 pont - érett, kidolgozott, összetartó, működő és megbízható csoport.
7 és 9 pont - a csoport elég érett, képes teljesíteni a kitűzött céloknak.
4-6 pont - a csoport nem érett, nem mindig képes megbirkózni hatékonyan a feladatokat.
1-től 3 pont - a csoport éretlen, akkor valószínű, hogy nem tud megbirkózni a feladatokkal.
Módszerek tanulmányozása kollektív kohéziós R.S.Nemova
A technika javasolt R.S.Nemovym, és célja, hogy feltárja a értékorientációs egysége a csoport.
Minden csoport tagjait, hogy jelezze a tíz pozitív és negatív tulajdonságai jelentős csoportos rendezvények (pl vezetők, különösen a személyzet, a közös tevékenység, a csoport a kilátások, stb.) adott válaszok alapján állítják össze, majd két pozitív és negatív jellemzőit, hogy azok kerültek a leírások, hogy nevet legalább egy csoport tagja.
Mindegyik csoport tagja felkérik, hogy válasszon az alábbi öt szett pozitív és negatív tulajdonságai, amelyek megítélése szerint a legpozitívabb (értékpapír) és a leginkább negatív (felesleges).
Ezután megszámoljuk a választási kapcsolatos minden jellemző, és megkülönböztetni az öt pozitív és negatív tulajdonságai, megkapta a maximális számú választás. Emellett teljes összegének kiszámításához a döntéseket a csoport tagjainak, minden egyes javasolt készlet. (Tekintettel arra, hogy minden résztvevő, hogy csak öt csákány, ez a szám számszerűen megegyezik a termék a csoport öt).
Kohéziós index - értékorientációs egység (Tsoe) - határozza meg a képletet, külön a választások a pozitív és a negatív csoport a lehető legmagasabb Tsoe - minden résztvevő választja azonos jellemzőkkel rendelkeznek. A csoport a lehető legalacsonyabb Tsoe (teljes hiánya
érték-orientációs egység) - a résztvevők nem adnak előnyben bármelyike kezdeti sor jellemzők, azaz a Válassza mindegyikük azonos számú alkalommal.
Meghatározása csoport kohéziós index tengerparton
Csoport kohéziója - rendkívül fontos paraméter mutatja az integráció mértéke a csoport kohézióját egy egységet alkot - lehet meghatározni nemcsak kiszámítjuk a megfelelő indexek (lásd alább).. Sokkal könnyebb ezt a módszert alkalmazzák, amely öt kérdések feleletválasztós válaszokat mindegyik. Ezek a válaszok vannak kódolva pont szerinti értékek zárójelben megadott (a maximális összeget - 19 pontot, a minimális - 5). Nem kell megadni a felmérés pont.
Mérési szabvány preferenciák a csoportban
Ez a teszt lehet tekinteni, mint az egyik az eszközöket, hogy előre a viselkedés az egyének a csoport, akkor még más módszerek, lehetséges, hogy válaszoljon a kérdésekre, mint egy folyamat interperszonális felfogás alapja a normatív elvárásoknak? Miért történik ez, és mit lehet változtatni a viselkedéséről?
Az eljárás tanulmányozására, hogy megfeleljen egy sor követelményeknek.
Kutatást végzett egy csoportja létrehozott kapcsolatrendszer, az élet a zenekar - nem kevesebb, mint 1 év.
A csoportnak rendelkeznie kell némi tapasztalata a közös tevékenységek.
Kitöltött kérdőívek minden tantárgyból külön-külön.
A technika abból áll, egy kérdőívet tartalmazó 51 kérdést, és a kulcs.
A könnyű feldolgozhatóság az eredmények a gombokat használjuk. A jelen vizsgálat érvényességi tartományát. Megszámoljuk a pozitív válaszok minden típusú normatív preferenciák, a kapott eredményeket az egyes kérdőív, rögzítik a táblázatban, amely jelzi a kapcsolat a különböző típusú normatív preferenciák a csoportban.