Rövid leírása a módszer „kreatív kifejezés terápia”
Megjelent a döntés
A módszer a „kreatív kifejezése pszicho-korrekció” a gyakorlati pszichológus. tankönyv
Az alkalmazások közé tartozik az eredmények a közös alkotómunka csoportok tagjainak és pszichológus hallgatók, akik részt vettek egy speciális tanfolyam Psychocorrection kreatív kifejezés.
- Rövid leírása „Therapy a kreatív kifejezés” módszer.
2. Vezető harakterologicheskie gyökök M.E.Burno tipológia.
Elméleti alapjai Psychocorrection kreatív kifejezés.
1. függelék leírása karakterek segítségével illusztrálja a résztvevők kreatív élet.
2. függelék követelményei a fejlettségi szintet, a program és így a jelenlegi, ideiglenes és végleges ellenőrzést.
Melléklet 3. Példák köztes formája a diákok ellenőrzés.
Melléklet 4. Irányelvek tanárok és diákok.
9. Képzés és módszertani támogatást.
A kézikönyv célja, azzal a céllal, hogy támogassa az elméleti és módszertani kurzus „Psychocorrection kreatív önkifejezés.” A tantárgy célkitűzése: hogy felfedje a fogalmi és módszertani alapokat Psychocorrection kreatív kifejezés. Meghatározni a helyét a pszichológiai korrekciós pszichológusok munkáját a gyakorlatban - az egyéni és csoportos tanácsadás, csoportos kreatív kifejezés. Tanítani a diákok az alapokat a jellemzés, a gyakorlati alkalmazása pszichológiai ismeretek. Ugyancsak a kurzus célja, hogy fejlessze a diákok azon képességét, hogy folytassa az önképzést ezen a területen.
A kurzus célja a diákok beiratkozott a speciális „pszichológia”. Az asszimiláció folyamata a tanfolyam, a diákok megismerjék az alapvető megközelítés pszichológiai korrekciós és pszichoterápia a kreativitás, hogy megtanulják különleges módszerek pszichológiai korrekció (teremtés terapevticheskh metaforák, fényterápia, mese, festői gyakorlatok, stb ..), bemutatja azokat az alapvető összetevői a módszer, a pszichológiai feltételek hatékonyság Psychocorrection kreatív technikák, hogy megfeleljen a fő módszerek a munka a pszichológus az iparban. A képzési program magában foglalja a fejlesztés a diákok az egyes technikák, módszerek pszichológiai korrekciós problémás érzelmi állapotok. A program egy változata interdiszciplináris megközelítést, beleértve a pszichológia területén, mint például a klinikai pszichológia, pszichológiai az egyéni különbségeket és pszichológiai art.
Rövid leírása „Therapy a kreatív kifejezés” módszer.
A módszer célja, hogy működjön együtt a betegek, akiknek nehézséget defenzivnye természet - tapasztalat kisebbrendűségi; fogékonyság fóbiák, kisebbrendűségi érzés, stb
TTS módszer azon alapul, pszichoterápiás irány „Therapy csinálni, egyházi kultúra.” Mivel pszichoterápiás mechanizmus feküdt-e a szívében ez a tendencia, van egy kreatív inspirációt, gyógyító megvilágosítja a lélek, egyfajta feszültség lágyító vonásait csinálni, egyházi, vagyon, a megértés értelmében életét. Psi hoterapevticheskoe hatását ez a fajta VE Rozhnov (1985) felhívja az „érzelmi stressz” a széles értelemben vett, abban az értelemben, „felemelni forráspontú” Human jótékony pszichés érzelem.
Vnelechebnym psychocorrectional Therapy megvalósítási mód egy eljárás a kreatív kifejezés „Psychocorrection kreatív kifejezés.” Ez a módszer lehetővé teszi, hogy a pszichológus, hogy vizsgálja meg a lehetőségeket ember, defenzivnye jellemzői a személy, és segít neki, hogy aktívan részt vesz a folyamatban a jelen tanulmány, hogy próbálja meg kifejezni magukat teljesen, és kreatív, hogy megtalálja az utat az életet, a jelentős alkotói vdohnovenie- súlyosan szemben a megjelenése " probléma „hangulati zavarok, a kábítószer keres nyugodt és” boldogság ". Ha használt pszicho-korrekció és a megelőzés a szorongás, a depresszió, az államok defenzivnye technikák „igroterapiya kommunikáció” technológia más szerepet modellezés (AI Zakharov, Vladimir Garbuz M.I.Chistyakova), stb - azzal jellemezve célzó konkrét problémák megoldására - fokozott önbecsülés, érzelmi, kommunikatív gömbök, leküzdve félelmek, az eljárás lehetővé teszi a pszichológus segít a felnőttek, gyermekek és serdülők defenzivnye személyiség jellemzői megvalósítható, hogy tanulmányozza, és megteszi a karakterológiai vonások, a megértés, hogy tudja, hogy úgy érzi, a dialektikus érték előtt megvetette saját mentális tulajdonságokat, hogy megfeleljen a mag, az alapja a személyiség - az erősségek és gyengeségek annak arca és kreatív kifejezésére ind ividualnost rajzokban, a költészet, a zene, és így tovább., a használata „mert a gyengeség,” lelkileg gazdagítja a világot alkotó, hogy a saját életét, és töltse meg nagy örömmel és felfedezés.
ME Nagyjából azt mondja, hogy minden teremtmény (beleértve gyógyítás) tvorchest szigetekre csak az ő egyéni, és ezért mindig új, friss szemmel a dolgokat, megkülönböztető velük kapcsolatban.
AW-tor valószínűségi előrejelzés koncepció IM Feigenberg úgy véli, hogy az érzelmi feszültség, szorongás okozta a helyzet önmagában nem olyan nagy a veszélye a „bizonytalanság további devel-ment események”, amelyben egy ember készen áll, hogy a különböző tevékenységek, „még mindig nem tudja, mi intézkedésekre van szükség.” Creative lelkiállapot hozzájárul zavart, amorf ismert definíciója a lélek (beleértve, ha nem kifejezetten a bizonyosság az előrejelzés), gyakorlatilag fejezik legalább tudatosság ki vagyok, mit állok, tudom, hogy meg kell csinálni az életben és minden helyzetben, hogy ve royatnee minden úgy fogja érezni, és hogyan fog működni.
Pszichoterápiás módszerekkel, ilyen technikák TTC, szétszórtan a pszichoterápiás világ cím alatt: "estetoterapiya", "art terápia" (művészetterápia, elsősorban vizuális), "foglalkozási terápia", "kezelési kreativitás", "zeneterápia", "biblioterápia" (Therapy könyv), „landshaftoterapiya”, és így tovább .. Sok pszichológus vannak elfoglalva terápia szellemi kultúra, a kreativitás, de csak néhány dolgozik szellemében hazánk hagyományos pszichológia, hogy elég, szánalmasan kezdve a természetes minta személy káros identitását.
Természetesen a nagy, nehéz munka, mint egy kifejezés bonyolult szenvedés személyiség még mindig a sok ember többé-kevésbé fájdalmas lélek fájdalmas Erősítő és E vonások. Így igaz, a kreativitás az a fájdalom, mint ahogy azt A. Dürer az ő „melankólia” (1514).
Az egyik jelentős összetevője a TTS módszer célja, hogy fokozza a kreativitást a résztvevők, kiaknázva a terápiás potenciálját art. „Különleges módszerek a terápia a kreativitás, kaleidoszkopikus egymással összefont, oldjuk egymásba a gyakorlatban a csoport osztályok a következők: 1) létrehozása kreatív munkák terápia; 2) terápia egy kreatív kapcsolatot a természettel; 3) terápia egy kreatív párbeszéd az irodalom, a művészet, a tudomány; 4) gyűjtése kreatív terápia, 5) átható terápia és kreatív merítés a múltban, 6) terápia naplók és a címjegyzéket, 7) levelezés kezelés pszichoterapeuta 8) terápia kreatív utazás, 9) terápia kreatív keresés spiritualitás a mindennapi”.
Egy másik fontos szempont a TTS a megvalósítása az ügyfél által a terápia során egyedülálló egyéniség a folyamat megismerése tipológiája karaktereket. Szerint M.E.Burno, a „kreativitás” itt azt jelenti, mindenhol „a maga módján”: tapasztalatok ismeretében maguk, elemeket - az ihletet és kreatív élet az út. Csoportos órák (8-12 per csoport) és az egyes üléseken egy terapeutával jön havonta kétszer során hosszú TTS (2-5 év). Rövid távú, intenzív változatai az eljárás folytatódik egy héten legfeljebb 4 hónapig.
Az ideális hatékonyság TTC - képződés (általában hosszú terápia során) kreatív életmód: szinte állandó a többé-kevésbé inspiráció vagy képesség kifejezetten kreatív módon bemutatni magát ebben az állapotban, a gyógyítás a legmagasabb értelemben.